羅俊豪

星期天，吃過早餐后，我們一家決定去放風(fēng)箏。

我們的汽車在西江邊上行駛，放眼望去，大大小小的船只在江面上忙碌著，勤勞的漁民有的在江邊種菜，有的在織漁網(wǎng)，還有的在曬魚干，這是一幅多美的圖畫??！

正當(dāng)我看得入神時，耳邊傳來了媽媽的喊聲：“彤彤，到了！我們到那邊的空地上放風(fēng)箏?！庇谑?，我歡呼著跟爸爸媽媽走向東邊的一塊平地。走到平地后，我連忙放下手上的袋子，準(zhǔn)備拿出風(fēng)箏?？晌业皖^一看，卻發(fā)現(xiàn)地上有很多塑料袋、廢紙、雞毛……這時，一陣江風(fēng)吹過來，那些垃圾隨風(fēng)飛舞，紛紛飄向西江的懷抱。

我呆呆地凝視著江面上那些肆無忌憚飛舞著的垃圾，似乎看到清澈的江水逐漸變得渾濁，水中的魚兒四散逃生……我的耳邊仿佛聽到了地球媽媽痛苦的呻吟聲。啊，太可怕了！于是，我回過頭，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，這些垃圾會污染西江，破壞環(huán)境的。我們一起把它們清理干凈吧！”爸爸媽媽一口答應(yīng)了。于是，我們一家三口彎下腰，默默地把垃圾撿起來放進袋子里……

一個小時后，平地上的垃圾全被我們撿起了?？粗永锏睦职窒萑肓顺了?，他對我說：“孩子，保護環(huán)境，人人有責(zé)，現(xiàn)在這些垃圾是被我們清理干凈了，可你想想，怎樣才能讓每一個人都懂得保護環(huán)境呢？”爸爸的話音剛落，我馬上回答：“爸爸，我們在這里做一個警示牌吧。”“好呀，馬上行動！我回單位拿工具?！卑职仲澰S地點了點頭。

沒過多久，爸爸把牌子釘好了，我拿起毛筆，工工整整地寫上：支持環(huán)保，從我做起！“寫得不錯！”爸爸和媽媽對我豎起了大拇指。

“放風(fēng)箏啰！”我歡呼著，奔跑著……迎著涼爽的秋風(fēng)，那只鮮艷的風(fēng)箏在天空中翱翔，它好像在向我們招手，為我們喝彩。

指導(dǎo)老師 李惠珍