晉一

寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，在高考大省的應(yīng)試教育中輾轉(zhuǎn)沉浮，我漸漸摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)：和自己和解是長(zhǎng)期廢柴的根源，追求而不苛求是保持心態(tài)的秘訣。

高考結(jié)束已有一段時(shí)間，當(dāng)看到成績(jī)的那一刻，這些天來(lái)茶飯不思的緊張、焦慮、不安開(kāi)始慢慢消散。分?jǐn)?shù)不高，但在參加高考的16萬(wàn)文科生中也勉強(qiáng)能排在前列，有些遺憾，卻也不算辜負(fù)了自己奮斗過(guò)的青春年華。

回想我的高中三年，由于中考的超常發(fā)揮，我被分到了重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班。然而高中的課程與初中畢竟有著很大不同，面對(duì)擋在面前的物化生三座大山，我退縮了。退了一步，便有之后的百步、千步。中考的光環(huán)和成績(jī)的下降組合到一起，便成了一種對(duì)我的莫大諷刺，足以讓一個(gè)心智尚未完全成熟的高中生在心中生出各種消極的情緒。所以在某一段時(shí)間里，我開(kāi)始周末不寫作業(yè)，上課時(shí)睡覺(jué)，熬夜看小說(shuō)，每天踩著早讀鈴聲進(jìn)班，甚至在月考出成績(jī)時(shí)一度產(chǎn)生厭學(xué)心理。

班主任問(wèn)我是不是因?yàn)槌撩杂螒虿艑?dǎo)致了成績(jī)退步，我支吾著，最后點(diǎn)了點(diǎn)頭。盡管我其實(shí)什么游戲都不會(huì)玩，但少年那點(diǎn)可憐的自尊心讓我不得不選擇承認(rèn)。我無(wú)法找出更好的理由來(lái)解釋我的退步，我不再努力，因?yàn)槲遗屡α藚s沒(méi)有結(jié)果，那只會(huì)讓我覺(jué)得更加丟臉。那些日子，我好像永遠(yuǎn)活在冬夜里，寒冷而無(wú)助，沒(méi)有前行的動(dòng)力。

這樣的生活畢竟不會(huì)長(zhǎng)久，作為家里的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，這些年來(lái)，在學(xué)習(xí)上，哪怕不算拔尖，我也一直身處同齡人的前列。因而當(dāng)我的成績(jī)從年級(jí)前100名掉落至400多名時(shí)，我突然驚出了一身冷汗。再這樣放任自己，別說(shuō)一本，有沒(méi)有大學(xué)上都不好說(shuō)。

與自己和解常被豁達(dá)者稱為人生智慧，可人生很長(zhǎng)，我才走過(guò)了多少，我不該這么早就在困難面前學(xué)會(huì)妥協(xié)。在高三這種緊要關(guān)頭和自己和解，不是智慧，而是愚蠢。

高三的腳步一點(diǎn)點(diǎn)逼近，于是我強(qiáng)迫自己做出改變。我不相信自己的自控能力，所以我只要一有時(shí)間，就會(huì)來(lái)學(xué)校上自習(xí)。周一到周六上課，我從早上7點(diǎn)到晚上10點(diǎn)全天待在學(xué)校，中午放學(xué)后跑著去食堂吃飯，回來(lái)后又立刻投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為了保持精力，我會(huì)午休20分鐘。周日上午，學(xué)校為住宿生安排了自習(xí)，12點(diǎn)放學(xué)后回家收拾一番，兩點(diǎn)左右再趕來(lái)學(xué)校，一直上到10點(diǎn)晚自習(xí)結(jié)束?，F(xiàn)在回想起高三，依然能感到那份緊迫和與時(shí)間賽跑的熱血。

沒(méi)有人想永遠(yuǎn)落后，人人都是潛力股?？筛呷亩焓悄敲春?，大家一面喊著“奮斗冬三月，再漲30分”的口號(hào)，一面為自己不盡如人意的成績(jī)黯然神傷，我也不例外。我害怕的不是一次次考試，而是努力了卻沒(méi)有結(jié)果。當(dāng)我自以為足夠拼命，但排名還是止步不前時(shí)，沮喪就像臘月最刺骨的冷風(fēng)一樣吹來(lái)，我在寒風(fēng)中奔跑，避無(wú)可避。

直到后來(lái)，我才漸漸體悟到何謂量變引發(fā)質(zhì)變。有人說(shuō)，上天不會(huì)辜負(fù)你的努力，可我倒覺(jué)得應(yīng)該是自己不會(huì)辜負(fù)自己。當(dāng)你大量刷題，從中摸索出答題規(guī)律后，自身便會(huì)形成良性反射，看到一道新題，大腦就會(huì)立馬思索解題思路，而后舉一反三，做出正確解答。采用題海戰(zhàn)術(shù)使我受益匪淺，以至于在高三的諸多模擬考試中，我常處于一種游刃有余的狀態(tài)，不會(huì)的題不苛求做對(duì)，以避免影響考試心態(tài)和節(jié)奏，會(huì)做的題，一定遵從規(guī)范拿到滿分。

高三后期的模擬考試逐漸增多，有時(shí)一周一次，有時(shí)一周兩次，往往隔一兩天就能發(fā)下來(lái)成績(jī)。但班主任已不再在班里公開(kāi)宣布，只是把成績(jī)單發(fā)到家長(zhǎng)群里，想看的同學(xué)可以自己了解。試卷鋪天蓋地，我也不再關(guān)注成績(jī)，只是關(guān)注錯(cuò)題，從中分析失誤原因以避免再次犯錯(cuò)。偶爾覺(jué)得失誤過(guò)多造成了考試失利時(shí)，我會(huì)告訴自己，這些考試都不是高考，我還有更完美的可能。在這種追求而不苛求的心態(tài)的指引下，我逐漸進(jìn)步，成績(jī)一直保持在年級(jí)前30名，甚至有一次，考出了年級(jí)第一的好成績(jī)。

當(dāng)努力有收獲時(shí)，那種快樂(lè)是任何物質(zhì)享受都不能與之相比的?？匆?jiàn)自己的名字在成績(jī)單上的排名一點(diǎn)點(diǎn)上升，心里的甜氤氳著，那些在深夜里打濕枕頭的眼淚，都有了歸宿。仿佛一夜之間，便冰雪消融，春暖花開(kāi)。

易卜生說(shuō)：你最大的責(zé)任，是將自己鑄造成器。

高考來(lái)臨的那一刻，我并不感到恐慌，而是愈發(fā)平靜。高三以來(lái)的每一次模擬考試，每一次臨堂測(cè)驗(yàn)，都是鍛造自己的程序，踏入考場(chǎng)的那一刻，面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我將以筆為刀，迎難而上。事實(shí)證明，我做到了，在高考中的正常發(fā)揮，我已經(jīng)贏過(guò)了大多數(shù)人。我的成績(jī)足以報(bào)“985”“211”“雙一流”學(xué)校，這讓我報(bào)志愿時(shí)不必愁白了頭，親戚朋友詢問(wèn)成績(jī)時(shí)，我也有足夠的底氣微笑著面對(duì)他們。

有詩(shī)言：看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。高三是人生必經(jīng)的過(guò)程，它磨礪人的心性，使人在經(jīng)歷后變得更成熟，不至于在新的城市和生活中迷失自己?；叵敫呷?，有時(shí)我覺(jué)得自己低到了塵埃里，為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)費(fèi)盡全身力氣，有時(shí)又覺(jué)得自己無(wú)比幸運(yùn)，還有時(shí)間再做出一些努力。高考是一座獨(dú)木橋，在千軍萬(wàn)馬中顯得那樣渺小，卻又那么重要。沒(méi)有人想成為那個(gè)失敗者，我想，我們都應(yīng)該再認(rèn)真一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，不忘初心，不問(wèn)西東，給自己一個(gè)更好的未來(lái)。

蔡康永說(shuō)：“15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲時(shí)遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)‘我不會(huì)耶。18歲覺(jué)得英文難，放棄英文，28歲時(shí)出現(xiàn)一個(gè)很棒但要求會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)‘我不會(huì)耶。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你心動(dòng)的人和事，錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。”

希望你別做一個(gè)只懂得和自己和解，向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的廢柴，希望你能努力追求完美，但不苛求給自己加重壓力。我們每個(gè)人都是一顆種子，有些人吸足了養(yǎng)分，很快就破土而出，之后卻失去了破土?xí)r的斗志，只能長(zhǎng)成在風(fēng)雨中飄搖的草。而有些人不太走運(yùn)，被埋在碎石之下。石頭是那么沉、土壤是那么貧瘠，可這些人并沒(méi)放棄，他們?cè)谟邢薜臈l件中，生長(zhǎng)出無(wú)限的可能，破土而出后就是一片光明，努力綻放，總能迎來(lái)自己的春天。

每個(gè)人都有屬于自己的春天，我在春天里等你。