文/杜智萍

林玲也早就想過，如果不是亞茹，她可能還像過去一樣不知努力為何物。有個(gè)強(qiáng)勁的對手是件好事，讓自己改掉壞習(xí)慣，保持努力的狀態(tài)，活得生機(jī)盎然……

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說亞茹是“小辣椒”，一點(diǎn)都不冤枉她。經(jīng)?？及嗉壍谝幻乃?，有一次被同桌林玲超越時(shí)，她竟然很不服氣地去找老師，說要對照一下兩人的試卷。

老師好言安慰：“亞茹，你是個(gè)非常聰明的學(xué)生，自信、上進(jìn)，但你不能無端懷疑自己的同學(xué)，對嗎？這次考試，林玲的進(jìn)步真的很大。幾道難題，你們的解題思路不同，但答案都是正確的……”

老師委婉的話語沒有打消亞茹的疑惑，她固執(zhí)地說：“老師，我還是想看看她的試卷?！?/p>

亞茹正說著，林玲剛好抱一疊作業(yè)進(jìn)來，她聽見了老師和亞茹的對話，于是說：“老師，把我的試卷給她看吧?！崩蠋熆戳肆至嵋谎?，微笑說：“林玲，最近進(jìn)步很大，要繼續(xù)保持啊！”“謝謝老師！”林玲說著，放下作業(yè)本轉(zhuǎn)身走了，亞茹也跟著走出了辦公室。

回到教室，林玲氣憤地質(zhì)問亞茹。亞茹理虧，但卻伶牙俐齒地分辨道：“身正不怕影子斜，我不過是想看看你的卷子，不行嗎？”

“你欺人太甚，別以為只有你才能考第一名?！绷至釟獾媚樕l(fā)白。

“我就這樣。”亞茹固執(zhí)己見。

周圍的同學(xué)見狀，都覺得亞茹像只“小辣椒”，明明錯(cuò)了卻還理直氣壯，一開口就嗆得人難以招架。

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大家在背后叫亞茹“小辣椒”，對她是既崇拜又害怕。

林玲和亞茹不再說話，當(dāng)彼此是空氣，雖然同桌，但視而不見。亞茹無所謂，她依舊說話尖酸刻薄，把她的“辣”發(fā)揮得淋漓盡致。林玲暗下決心，一定要贏過她，唯有這樣才能解氣，挫亞茹的銳氣。

可是亞茹很難對付，偶爾贏她一次已是意外，要想每次考試都贏她，確實(shí)有些難度。畢竟同桌，林玲有機(jī)會(huì)近距離觀察亞茹，發(fā)現(xiàn)亞茹不僅聰明，還很勤奮，最重要的是她懂規(guī)劃自己的時(shí)間。亞茹對任何事情都興致盎然，學(xué)習(xí)上她要爭第一，唱歌跳舞她也不輸人，手工制作也當(dāng)仁不讓，運(yùn)動(dòng)場上更是虎虎生威，跑步、打球，哪樣都不落下，就連男生擅長的棋類，她也能把輕松把男生組的冠軍給“滅了”。

林玲沉默了好長時(shí)間，雖然依舊對亞茹充滿怨氣，但卻從心底里佩服她。她太聰明了，別人要花很多時(shí)間去學(xué)習(xí)的東西，她隨便學(xué)學(xué)就能考出好成績來。林玲懊惱自己怎么就沒亞茹那么聰明呢，林玲不偏不倚仔細(xì)地分析了自己，覺得要與“小辣椒”過招，唯有先戒了自己愛看電視這一惡習(xí)，補(bǔ)弱保強(qiáng)，才能拉近與她的距離，而要想撼動(dòng)她第一名的地位非得下一番苦功夫不可。

“我過去把那么多的時(shí)間都花在看電視上，真是蠢死了，如果能早像她那樣，我相信自己一定可以戰(zhàn)勝她，畢竟我贏過她一次了……”林玲在日記中給自己打氣。

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面對亞茹的冷嘲熱諷與無端挑釁，林玲不再跟她打“口水戰(zhàn)”，她重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，還讓父母請了家教，努力克制想看電視的欲望，每天放學(xué)后就把自己關(guān)在房間做作業(yè)。她相信“勤能補(bǔ)拙”，何況自己并不“拙”，只要把“勤”做得超過亞茹，定能夠贏過她。

為與“小辣椒”過招，林玲逼著自己改變，偶爾累時(shí)想放棄了，她就回想亞茹尖酸的話，想她得意的笑和不屑的眼神，頓時(shí)渾身就會(huì)充滿力量。家教經(jīng)驗(yàn)豐富，他總能根據(jù)林玲的情況為她補(bǔ)缺補(bǔ)漏，而林玲的配合也讓家教老師積極性高漲，并在聽林玲說完關(guān)于亞茹的事情后，興奮地說：“你那個(gè)同學(xué)算是個(gè)天才，但你通過自己的努力，加上我的指導(dǎo)，如果能夠贏過她，我和你都會(huì)很有成就感?！?/p>

“確實(shí)是呀?！绷至嵋荒樞老病Ｏ胫约耗芤欢俚刳A過亞茹，想著她臉上驚訝和疑惑的表情，林玲禁不住笑了起來。

“笑什么呢？要想贏過她，時(shí)刻努力著?！奔医桃痪湓拕x時(shí)警醒了林玲，她攤開練習(xí)冊，埋頭寫起作業(yè)。

天道酬勤。又一次考試過后，當(dāng)林玲再次以1分的微弱優(yōu)勢贏了亞茹時(shí)，亞茹臉上的表情真的如林玲想象中一樣，既驚訝又疑惑，而林玲卻是燦笑如花。

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雖然又一次贏了亞茹，但林玲知道，自己與她相比還是有距離的，可是挫挫她的銳氣也不錯(cuò)，林玲的自信心漸漸建立起來。亞茹警覺地發(fā)現(xiàn)，林玲和過去不一樣了，以前林玲的成績也還不錯(cuò)，但自那次被自己懷疑她偷抄后，就變得異常認(rèn)真刻苦起來了。

亞茹重新審視了自己的這個(gè)同桌，覺得她實(shí)力越來越強(qiáng)了，于是，她也調(diào)整了自己的狀態(tài)，把更多的精力都放在學(xué)習(xí)上，“總不能一輸再輸吧?！眮喨阆?。

在同學(xué)眼中，林玲和亞茹是很奇怪的同桌，她們不說話，都把對方當(dāng)成空氣，卻又時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著對方，你追我趕，誰也不服輸。

擅長寫作文的林玲，代表學(xué)校參加了省里舉行的現(xiàn)場作文比賽，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。在大家為她歡欣鼓舞時(shí)，沒想到，亞茹獲省青少年組象棋大賽冠軍的捷報(bào)也隨后傳來。老師樂得合不攏嘴，毫不吝嗇他的贊美之詞，把兩個(gè)人狠狠地夸了一番，但話鋒一轉(zhuǎn)，老師又說：“如果你們能夠友好相處，那就完美了?！?/p>

老師的話很委婉，但兩個(gè)人一聽就明白了。亞茹先站起來說：“我知道大家在背后叫我‘小辣椒’，因?yàn)槲易觳火埲耍f話刻薄，而且心胸狹窄，我知道這樣不好，我以后改，不，我現(xiàn)在開始改，我想先向林玲道歉……我其實(shí)不想當(dāng)‘小辣椒’?！?/p>

亞茹的一番話說得真誠坦率，其實(shí)林玲早已有感知，雖然她們一直不說話，但亞茹的眼神是有改變的，她依舊是要強(qiáng)的女生，但很尊重自己的對手。林玲也早就想過，如果不是亞茹，她可能還像過去一樣不知努力為何物，第一次贏她也只是偶然，為了比過這個(gè)強(qiáng)大的對手，自己在背后做出了多少改變，付出了多少汗水與努力。

有個(gè)強(qiáng)勁的對手是件好事，可以讓自己改掉壞習(xí)慣，保持努力的狀態(tài)，活得生機(jī)盎然……林玲想了很多，于是聽完亞茹的話后，也站起來說：“我想先謝謝我的同桌，因?yàn)樗?，我學(xué)會(huì)了努力。雖然一開始，我是因?yàn)橘€氣，但后來在與她的競爭中，我享受到了努力做好一件事的樂趣，我會(huì)繼續(xù)提升自己的實(shí)力，與她‘過招’?！眱蓚€(gè)女生宣言般的話語贏得了大家熱烈的掌聲。

林玲看了亞茹一眼，見她正微笑望著自己并主動(dòng)向她伸出了手，于是會(huì)心地迎上亞茹的手，緊緊握在了一起。