羅華杰 廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院 中國廣州 510925
近年來,全國高校不斷擴(kuò)大招生規(guī)模、建設(shè)多校區(qū)以及開展開放式辦學(xué)形式,校園的不安全因素增多,給校內(nèi)師生們的人、財、物的安全帶來了嚴(yán)重的威脅,這也是高校校園安全保衛(wèi)工作所要面臨的突出問題.物聯(lián)網(wǎng),是繼互聯(lián)網(wǎng)之后的一種新興技術(shù).本研究是基于物聯(lián)網(wǎng)的高校校園安全管理研究,而高校的校園安全管理架構(gòu)為本論文的研究重點(diǎn).因此,本文擬在對高校校園安全管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析和物聯(lián)網(wǎng)理論研究的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)研究以射頻識別技術(shù)為手段的高校校園安全管理模式.
(1)校園安全管理人員的管理意識不強(qiáng)
(2)校園安全管理部門缺乏統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
(3)安全管理技術(shù)智能化程度不高
(4)校園安全管理系統(tǒng)缺乏兼容性
(5)校園安全管理環(huán)節(jié)不完善
物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上,利用傳感器技術(shù),構(gòu)建一個人與人、人與物、物與物相互連接的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng).通過物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的運(yùn)用,能有效地突破以因特網(wǎng)為基礎(chǔ)的人與人之間信息交互的界限,實(shí)現(xiàn)世界上人與物之間信息互通互聯(lián)的目的.智慧校園主要指通過利用云計(jì)算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等高新科技來整合學(xué)校內(nèi)外部資源,逐步實(shí)現(xiàn)智慧化學(xué)習(xí)、科研、服務(wù)與管理的新型校園模式.高校校園安全管理作為高校管理中一個重要的模塊,而利用物聯(lián)網(wǎng)來實(shí)現(xiàn)校園安全管理的智慧化,是打造智慧校園與平安校園不可或缺的環(huán)節(jié).
在高校校園安全管理的大眾層面上,無論各類型的校園安全事件的發(fā)生,校園安全事件信息的透明度建設(shè)也是對高校校園安全的規(guī)范管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié).而物聯(lián)網(wǎng)不僅表現(xiàn)出自身能獲取海量數(shù)據(jù)信息的能力,而且還通過互通互聯(lián)的特點(diǎn)展現(xiàn)出信息數(shù)據(jù)快速傳輸與共享的優(yōu)勢.這有利于學(xué)校廣大師生能夠獲取更多的安全事件信息與數(shù)據(jù),讓校園師生都能第一時間了解事件的全過程,才能有效避免校園安全事件的擴(kuò)大化.
基于RFID技術(shù)的高校校園安全管理體系架構(gòu)主要由感知層、網(wǎng)絡(luò)層以及應(yīng)用層構(gòu)成的,本文在結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)體系架構(gòu)與公共安全管理過程的基礎(chǔ)上,提出基于物聯(lián)網(wǎng)的安全管理體系架構(gòu)主要由監(jiān)控感知、精確定位、互聯(lián)互通、智能決策以及信息透明等五個部分組成,如圖1所示:
圖1 基于RFID 的高校校園安全管理體系架構(gòu)
在高校校園安全管理模式中,動態(tài)信息的發(fā)布,實(shí)現(xiàn)信息及時傳遞與交互對高校校園安全管理至關(guān)重要.因此,高校在RFID技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,利用互聯(lián)網(wǎng)與通信網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)技術(shù)建立由學(xué)校官方網(wǎng)站、校園廣播、手機(jī)通信平臺、校內(nèi)電子顯示屏等多種信息發(fā)布手段組合的權(quán)威的校園安全信息發(fā)布渠道,形成安全信息綜合發(fā)布系統(tǒng).
本文主要是以 RF ID 技術(shù)為例,構(gòu)建高校校園安全管理模式,系統(tǒng)性原則設(shè)計(jì)了基于RFID技術(shù)的高校校園安全管理體系架構(gòu).通過全面的探測感知與定位、智能的指揮決策以及動態(tài)信息的實(shí)時發(fā)布共享流程的運(yùn)作,能有效地推動高校校園安全管理向透明化與智能化的方向發(fā)展.RFID技術(shù)等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深入發(fā)展,必然會推動智慧高校與平安校園的建設(shè),為廣大師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與科研環(huán)境.