摘 要：這些年來，我們國家經(jīng)濟(jì)有了較大的發(fā)展和進(jìn)步，平面設(shè)計(jì)具有了更加寬廣的市場，平面設(shè)計(jì)人才的市場化需求變多。當(dāng)下，越來越多的高職院校在開展課程學(xué)習(xí)與教育的過程中增加了平面設(shè)計(jì)課程，這有助于更好地培育專業(yè)化人才，從而更好地提升學(xué)生的專業(yè)水平和技能。另外，平面設(shè)計(jì)師也越來越多，市場上對(duì)于高級(jí)專業(yè)人才的需求也越來越多，那么高職平面設(shè)計(jì)教學(xué)必須緊跟時(shí)代發(fā)展，大力創(chuàng)新和完善教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)。

關(guān)鍵詞：

引言

社會(huì)在不斷發(fā)展和進(jìn)步的過程中，高職院校要響應(yīng)市場需求，不斷地改革和完善高職院校的平面設(shè)計(jì)教育工作，并且制定切實(shí)有效的教育方案和計(jì)劃，不斷提升學(xué)生們的平面設(shè)計(jì)能力與水平，還要運(yùn)用科學(xué)有效的教學(xué)方法，讓學(xué)生們的思維和想象力得到開拓和延展，進(jìn)而真正地提升學(xué)生的平面設(shè)計(jì)素養(yǎng)和能力，為社會(huì)發(fā)展培育出更多有用的人才推動(dòng)我們國家社會(huì)的前進(jìn)和發(fā)展。

1平面設(shè)計(jì)教育的基本情況

平面設(shè)計(jì)通常與廣告行業(yè)，報(bào)紙行業(yè)或者是信息和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有關(guān)聯(lián)，其中，雜志行業(yè)的藝術(shù)編輯要對(duì)雜志封面進(jìn)行設(shè)計(jì)和構(gòu)思，而廣告業(yè)要設(shè)計(jì)好海報(bào)，小冊(cè)子和廣告牌，這樣才可以更好地將信息公布出來?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)還要做好網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工作，并且要對(duì)產(chǎn)品的界面進(jìn)行精巧設(shè)計(jì)?？偟膩碚f，越來越多行業(yè)領(lǐng)域需要平面設(shè)計(jì)人才的加入。這些年來，科學(xué)技術(shù)正在不斷地發(fā)展和前進(jìn)，平面市場已經(jīng)有了很大的改觀和進(jìn)步。通過相關(guān)數(shù)據(jù)和資料可以發(fā)現(xiàn)影視行業(yè)與廣告業(yè)在招聘平面設(shè)計(jì)人才的時(shí)候有一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，首先，平面設(shè)計(jì)師需要具備較好的職業(yè)道德修養(yǎng);第二，平面設(shè)計(jì)人員要進(jìn)一步掌握和了解不同專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和信息;第三，平面設(shè)計(jì)人員還要不斷地開拓新思維，積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，然后要了解人才市場的需要和動(dòng)態(tài)情況;第四，大學(xué)教育需要合理地調(diào)整好教育制度，為社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)質(zhì)人才，從而更好地滿足高層次人才的市場需要。

2不斷完善平面設(shè)計(jì)的教學(xué)制度

首先，因?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)的特點(diǎn)是先進(jìn)性與時(shí)效性，而教師應(yīng)該抓好教學(xué)設(shè)計(jì)工作，將時(shí)代元素和流行元素加入到教學(xué)活動(dòng)中來，有效地提高教學(xué)實(shí)踐質(zhì)量和效果。另外，平面設(shè)計(jì)人員還應(yīng)該積極地吸收國外優(yōu)秀成果，并且根據(jù)我們國家的實(shí)際情況，堅(jiān)持本地方的特點(diǎn)和特殊性質(zhì)，進(jìn)一步完善和發(fā)展教學(xué)方法與技巧?，F(xiàn)代高職院校中關(guān)于平面設(shè)計(jì)的教育教學(xué)比較簡單，老師傳授知識(shí)給學(xué)生的時(shí)候，學(xué)生往往處在一個(gè)被動(dòng)接受知識(shí)的狀態(tài)，這樣就很難有效地發(fā)揮出學(xué)生的主體作用。所以老師需要尊重學(xué)生的地位和作用，并且開展科學(xué)有效的課堂設(shè)計(jì)，從而真正地提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。老師還應(yīng)該對(duì)原本的教學(xué)模式加以優(yōu)化和完善，這樣可以進(jìn)一步提高學(xué)生的積極主動(dòng)性。比方說，老師可以采取小組討論的方式，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行交流，這樣有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高，掌握課堂所學(xué)知識(shí)以及拓展延伸的知識(shí)。

3學(xué)生要做好經(jīng)驗(yàn)積累工作

因?yàn)閮?yōu)秀的平面設(shè)計(jì)方法和技巧需要經(jīng)過一定的時(shí)間和考驗(yàn)才可以實(shí)現(xiàn)，所以這就需要學(xué)生不斷地改進(jìn)和增補(bǔ)之前的知識(shí)儲(chǔ)備，并且不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從而更好地掌握相關(guān)知識(shí)。學(xué)生要對(duì)平面設(shè)計(jì)技巧有一個(gè)較好的把握，就需要進(jìn)行大量的培訓(xùn)和實(shí)踐，這樣才有助于學(xué)生實(shí)踐能力的提升。學(xué)生還應(yīng)該充分了解不同項(xiàng)目的操作內(nèi)容，還應(yīng)該有效地把握好信息市場以及市場的需求。如果設(shè)計(jì)師只是依據(jù)自己的想象來開展平面設(shè)計(jì)工作，這樣就很難得到社會(huì)大眾的認(rèn)可，也很難實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)和成效。設(shè)計(jì)師應(yīng)該建立適合市場大眾需求的圖形設(shè)計(jì)工作室，廣納賢才于工作室當(dāng)中，這樣才可以更好地推動(dòng)平面設(shè)計(jì)工作的發(fā)展。而學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要和市場取得相應(yīng)的而聯(lián)系，然后獲得更多信息和資源。老師們應(yīng)該不斷地?cái)U(kuò)寬學(xué)生獲取信息的渠道，并且培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和運(yùn)用能力，從而找到更好的模仿設(shè)計(jì)模板，幫助學(xué)生更好地設(shè)計(jì)平面圖形。一些西方國家的高職院校對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力很關(guān)注，他們提供給學(xué)生很多為實(shí)踐機(jī)會(huì)，而且教學(xué)模式一般會(huì)與工程結(jié)合起來，工程與工程的結(jié)合也是項(xiàng)目真實(shí)性與競爭力的體現(xiàn)，它可以更好地推動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力的全方位發(fā)展。在我們國家的珠江三角洲一帶，該地區(qū)的平面設(shè)計(jì)進(jìn)展顯著，建有很多大型廣告設(shè)計(jì)公司，它們的信息傳播速度與信息量很龐大，而且該地區(qū)的平面設(shè)計(jì)需求量也很大，盡管大部分公司很難提供充足的實(shí)習(xí)崗位，通過工程與教學(xué)模式相結(jié)合能夠更好地可以提升學(xué)生的實(shí)踐能力，還可以確保課堂中的商業(yè)項(xiàng)目的模擬更加真實(shí)有效。

4提供學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力

當(dāng)下，我們國家高職院校中平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生不具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，也就是其設(shè)計(jì)作品中與市場的使用要求相違背，并且產(chǎn)品的設(shè)計(jì)缺乏一定的使用價(jià)值和意義。這樣一來，平面設(shè)計(jì)學(xué)生在畢業(yè)之后就很難找到合適的崗位，進(jìn)而嚴(yán)重影響了平面設(shè)計(jì)學(xué)生轉(zhuǎn)行或者進(jìn)一步發(fā)展，也就嚴(yán)重地浪費(fèi)了高校資源。但是從高職院校的角度來看，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，如果學(xué)生只對(duì)課堂練習(xí)和設(shè)計(jì)有所把握，那么會(huì)與社會(huì)實(shí)際發(fā)展相脫節(jié)，這將不利于學(xué)生就業(yè)后的自我定位。所以高校老師在教育教學(xué)的時(shí)候需要培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)新意識(shí)，還要把握住原創(chuàng)的重要性，讓更多的學(xué)生到公司企業(yè)地實(shí)習(xí)，通過與現(xiàn)實(shí)案例接觸，從而獲得更大的成長和進(jìn)步。高職院校還應(yīng)該給學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研的有效組合，這樣學(xué)生畢業(yè)后也就可以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

5培育學(xué)生的職業(yè)道德精神和素養(yǎng)

職業(yè)精神表示與人的職業(yè)有關(guān)的精神與品格，職業(yè)精神在某種程度上也代表著專業(yè)特點(diǎn)。而且專業(yè)精神具體分為專業(yè)學(xué)科，專業(yè)技能和職業(yè)責(zé)任以及專業(yè)態(tài)度等，但是本文中的專業(yè)精神表示學(xué)生開展平面設(shè)計(jì)中的專業(yè)精神。一般來說，很多高職院校開展平面設(shè)計(jì)工作的時(shí)候，學(xué)生們片面關(guān)注操作技術(shù)，所以整個(gè)教學(xué)模式?jīng)]有充分發(fā)揮學(xué)生的積極性。學(xué)生就會(huì)被動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)生過分地依賴?yán)蠋煹慕逃虒W(xué)。長此以往，學(xué)生的發(fā)展很難與社會(huì)的發(fā)展相契合，也就很難成為一名優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師。所以平面設(shè)計(jì)師必須具備高度的專業(yè)性和職業(yè)道德。所以主修平面設(shè)計(jì)的學(xué)生要大力提升自己的能力與技術(shù)，首先，學(xué)生要在不同角度來看待自己的職業(yè)理想，并且明確好自身職業(yè)目標(biāo)，學(xué)生還要了解好工作作風(fēng)，專業(yè)性以及誠信品格的重要作用。除此之外，學(xué)生在開展項(xiàng)目培訓(xùn)的時(shí)候可以通過分組的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的聯(lián)系與溝通，從而推動(dòng)整個(gè)平面設(shè)計(jì)教育工作的有效開展。

6結(jié)束語

當(dāng)今社會(huì)正處于信息高度繁榮的社會(huì)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有了明顯改善，科學(xué)技術(shù)水平也有了很大的提高，這個(gè)時(shí)候平面設(shè)計(jì)教學(xué)也就轉(zhuǎn)化為一種開放性和開發(fā)智慧系統(tǒng)化的工程項(xiàng)目。隨著新市場趨勢(shì)的發(fā)展，高職院校的老師需要不斷地調(diào)整自己的教學(xué)教法，在培育平面設(shè)計(jì)人才的時(shí)候要注重人才創(chuàng)新能力的提升，還要不斷地提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)與專業(yè)精神。并且依照社會(huì)發(fā)展的需要，進(jìn)一步調(diào)整和改善高職平面設(shè)計(jì)教育，推動(dòng)高職平面設(shè)計(jì)教育教學(xué)工作的有效開展。所以高職院校必須突破常規(guī)，不斷提升和完善學(xué)生的綜合實(shí)力，與還要與企業(yè)取得合作，從而更好地推動(dòng)高職院校平面設(shè)計(jì)教育工作的有效開展。

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作者簡介：

張冠群， 男，碩士，助教，研究方向：平面設(shè)計(jì)，工作單位：青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院.