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        高校體育課中乒乓球教學(xué)創(chuàng)新的研究

        2019-10-21 10:50:58樊文杰
        關(guān)鍵詞:改革與創(chuàng)新乒乓球

        樊文杰

        摘 要:高校乒乓球運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)新是新時(shí)期教師改革發(fā)展的必然要求,新時(shí)期乒乓球運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)新應(yīng)以道德修養(yǎng)、因材施教、寓教于樂為原則,堅(jiān)持應(yīng)用集中新思路指導(dǎo)教學(xué),尊重課堂教學(xué)理念的規(guī)范化,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的支持。

        關(guān)鍵詞:乒乓球;改革與創(chuàng)新;教學(xué)理念與方法

        1 新時(shí)期乒乓球創(chuàng)新的重要性

        (1)黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視高校工作,多次指出從誰身上培養(yǎng)了什么是教育的主要問題。“德、智、體、美、工全面發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的發(fā)展”。他們擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)社會(huì)主義制度的領(lǐng)導(dǎo),決心終身為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗?!斑m應(yīng)新時(shí)代的需要,合格的人才不僅要有高尚的道德品質(zhì),為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義培養(yǎng)合格人才,既要堅(jiān)持正確的人才培養(yǎng)方向,又要不斷更新人才培養(yǎng)方法。深化教師改革,更新乒乓球教學(xué)方法,必須遵循習(xí)近平總書記關(guān)于人才培養(yǎng)的重要論述。

        (2)新時(shí)期全面推進(jìn)德智體美和工作合格人才全面發(fā)展的內(nèi)在要求。全面貫徹黨的教育方針,需要培養(yǎng)德、智、體、美、工全面發(fā)展的合格人才,新時(shí)期乒乓球教育要求人性化、智能化、多樣化,尊重學(xué)生的需要和特點(diǎn),注意學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和個(gè)人潛力,提供乒乓球基本技能,照顧學(xué)生的健康人格,這就必然要求乒乓球體制改革和創(chuàng)新,只有深化乒乓球體制改革和創(chuàng)新,才能用最新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),用最新的形式組織教學(xué),用最新的方法,為了激活教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生有效參與教學(xué),提高學(xué)習(xí)效果,同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)精神,提高學(xué)生的身體素質(zhì),訓(xùn)練他們的意志和耐力,保持他們健康的心理。

        (3)深化高校教師改革,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的迫切需要。深化高校教師改革既是時(shí)代的新主題,也是高等教育創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,改革開放以來,高校對(duì)教師改革的重視程度不斷提高。教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法發(fā)生了前所未有的變化,促進(jìn)了教學(xué)創(chuàng)新,提高了教學(xué)效果。以乒乓球框架為例,教學(xué)理念、課程教學(xué)、乒乓球框架特點(diǎn)不突出、能力不強(qiáng),教學(xué)方法簡(jiǎn)單統(tǒng)一,不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,影響教學(xué)效果,只有不斷改革創(chuàng)新,才能改變傳統(tǒng)習(xí)慣,尊重廣大學(xué)生,激發(fā)學(xué)習(xí),活躍課堂氣氛,提高教學(xué)互動(dòng)性,提高教學(xué)效率,提高乒乓球教育質(zhì)量。

        2 在高校推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的原則

        2.1 立德育人的原則

        這不僅是教育的根本任務(wù),也是高校教育和教師改革的基本原則,習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過,大學(xué)立身之本,就是以德育人,“在高等教育建設(shè)和管理的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié),通過德性培養(yǎng)人的內(nèi)在化,使人的培養(yǎng)成為核心和道德基礎(chǔ)”。“要把道德修養(yǎng)納入思想道德教育、文化知識(shí)教育和社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié),以基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育各領(lǐng)域?yàn)橹笇?dǎo)。教材和管理制度應(yīng)圍繞這一目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì),教師應(yīng)圍繞這一目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),學(xué)生應(yīng)了解這一目標(biāo),一切不利于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的做法都應(yīng)果斷改變。習(xí)近平要把乒乓球基礎(chǔ)創(chuàng)新、道德修養(yǎng)融入教學(xué),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),講道德,學(xué)教育人,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

        2.2 因材施教原則

        高校公共體育乒乓球教學(xué)主要是一門選修課,學(xué)生來自不同的學(xué)科、不同的班級(jí),具有不同的思想素質(zhì)、不同的人格特征,乒乓球的技術(shù)基礎(chǔ)不同,興趣愛好也不同,因此,有必要對(duì)不同的材料進(jìn)行個(gè)性化、分類和教學(xué)。首先,要對(duì)學(xué)習(xí)情況、個(gè)體差異和思想觀念進(jìn)行基本分析我們所教學(xué)生的動(dòng)態(tài)了解學(xué)生的基本水平和技術(shù)差距,分析學(xué)生的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,學(xué)生在教學(xué)和實(shí)踐中存在的主要問題,以及解決問題的方法,根據(jù)學(xué)生個(gè)體的不同特點(diǎn),有效地實(shí)施教學(xué),提高教學(xué)的目的性、建議性和實(shí)效性。

        2.3 教育與快樂原則

        它不僅是千百年來傳承下來的優(yōu)秀教育感謝,也是世界各國(guó)教育的普遍基本原則,在新時(shí)期乒乓球設(shè)施創(chuàng)新中繼續(xù)發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。營(yíng)造環(huán)境,營(yíng)造愉快的教與學(xué)氛圍,組織愉快的教學(xué)形式,寓教于樂,寓教于樂,使乒乓球課堂充滿樂趣、趣味和趣味,注重人的全面發(fā)展,將乒乓球技術(shù)教學(xué)與個(gè)人訓(xùn)練相結(jié)合,基本的乒乓球教學(xué)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能和源泉,興趣、成功、審美和成長(zhǎng)貫穿整個(gè)乒乓球?qū)W習(xí)過程,學(xué)生致力于學(xué)習(xí)活動(dòng),最大限度地享受學(xué)習(xí)過程,以提高學(xué)生的乒乓球技術(shù)水平,同時(shí)也能提高學(xué)生的身體素質(zhì),陶冶情操。

        3 推廣高校乒乓球教學(xué)方法

        3.1 新思路引導(dǎo)

        教學(xué)理念是教學(xué)的先導(dǎo),是教師培養(yǎng)的基礎(chǔ),是教師培養(yǎng)的前提提高教學(xué)質(zhì)量,先進(jìn)的教學(xué)方法是以先進(jìn)的教學(xué)方法為指導(dǎo),乒乓球的創(chuàng)新必須以科學(xué)的教學(xué)為指導(dǎo)。學(xué)生理解、尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)教師互動(dòng),促進(jìn)教與學(xué)。其次,要進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生終身體育的理念,根據(jù)國(guó)家對(duì)“全民健身體育”的要求,必須:幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到乒乓球在提高身體素質(zhì)、培養(yǎng)感情方面的作用,渴望學(xué)習(xí)乒乓球技術(shù),并使之成為終身愛好。

        3.2 教學(xué)安排的標(biāo)準(zhǔn)化

        乒乓球不僅是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng),更是一項(xiàng)規(guī)范的課堂教育,為了保證課堂教學(xué)的有效性,需要對(duì)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行規(guī)范。第二項(xiàng)任務(wù)是科學(xué)組織課程內(nèi)容,注重技術(shù)規(guī)格和行動(dòng)需要,難點(diǎn)在于學(xué)生在各個(gè)方面存在的問題和差距第三項(xiàng)任務(wù)是把良好的教學(xué)組織、理論講解、體育鍛煉、技術(shù)咨詢、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)交流逐步聯(lián)系起來。第四,用適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)指標(biāo)認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,設(shè)計(jì)科學(xué)的評(píng)價(jià)方法,公正的評(píng)價(jià)過程和客觀的評(píng)價(jià)結(jié)果。

        3.3 加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)支撐

        在理論和實(shí)踐上,多媒體或MOOC教學(xué)將更加有效,利用多媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)乒乓球基礎(chǔ)教學(xué),有利于打破傳統(tǒng)教學(xué)方法中帶有理論知識(shí)的教學(xué)模式。以現(xiàn)場(chǎng)視頻、動(dòng)畫、音樂、圖像等內(nèi)容為教學(xué)目標(biāo),刺激學(xué)生的神經(jīng)系統(tǒng),激發(fā)學(xué)生視覺和聽覺的共鳴,促進(jìn)學(xué)生的中樞神經(jīng)緊張,使學(xué)生感到舒適和興奮。

        參考文獻(xiàn):

        [1]中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)文件匯編[M].北京:人民出版社,2017:37.

        [2]習(xí)近平.堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人[N].人民日?qǐng)?bào),2018-09-11.

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