金昇華

摘要：在全媒體時(shí)代，播音與主持藝術(shù)不僅僅是傳統(tǒng)的播報(bào)功能，更要注重與用戶的交互和體驗(yàn)，本文結(jié)合臨沂市廣播電視臺(tái)《美麗鄉(xiāng)村行》欄目對(duì)全媒體時(shí)代播音與主持藝術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新問(wèn)題進(jìn)行了論述。

關(guān)鍵詞：全媒體時(shí)代;播音與主持;藝術(shù);發(fā)展

（一）全媒體時(shí)代播音與主持藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

播音與主持藝術(shù)之所以被稱之為一門(mén)藝術(shù)，不是單純的普通話訓(xùn)練，它帶有著強(qiáng)烈的藝術(shù)性質(zhì)。以臨沂市廣播電視臺(tái)《美麗鄉(xiāng)村行》節(jié)目為例，該節(jié)目要求表現(xiàn)的是臨沂的生態(tài)之美、產(chǎn)業(yè)之美、人文之美、民風(fēng)之美，用鏡頭講述鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)味，傾聽(tīng)鄉(xiāng)村的傳奇故事見(jiàn)證鄉(xiāng)情民愿的文化根基，因此這就需要主持人具備足夠的文化素養(yǎng)和知識(shí)。

（二）全媒體時(shí)代的傳播特征

1.綜合傳播。全媒體打破了傳統(tǒng)媒體的界限，時(shí)空和地域的限制被全媒體所超越，實(shí)現(xiàn)了前所未有的綜合性傳播。

2.受眾轉(zhuǎn)變。在全媒體傳播時(shí)代，受眾從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)選擇，最顯著的變化就是報(bào)紙等傳統(tǒng)逐漸被淘汰，人們看電視的時(shí)間日益減少，并且大眾從PC端被分流到移動(dòng)端。受眾不止渴望參與和體驗(yàn)，而且還使用各種評(píng)論和交流的方式影響電視輿論。

3.多網(wǎng)融合。在全媒體傳播時(shí)代，多網(wǎng)融合的趨勢(shì)日益明顯，傳統(tǒng)媒體一方面受到了沖擊，另一方面也依托新媒體進(jìn)行傳播。同時(shí)，隨著受眾市場(chǎng)的超細(xì)分化，多元化和個(gè)性化的媒體服務(wù)正在產(chǎn)生。

（一）全媒體時(shí)代播音與主持藝術(shù)面臨的機(jī)遇

1.彌補(bǔ)了傳統(tǒng)播音與主持藝術(shù)的表現(xiàn)力不足。全媒體時(shí)代催生了播音與主持藝術(shù)的創(chuàng)新形式，從新聞播音員，到節(jié)目主持人，再到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不同場(chǎng)景下的各類主持人。多媒體能夠處理主持人的語(yǔ)言、形象和表達(dá)方式，甚至利用虛擬視覺(jué)技術(shù)來(lái)提升表達(dá)的效果。

2.給予了播音與主持藝術(shù)更多的雙向交流機(jī)會(huì)。在全媒體時(shí)代，主持人實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的主講者變成了信息的傳播者，實(shí)現(xiàn)了雙向直播的效果。

3.創(chuàng)造了電視欄目更多樣化的表現(xiàn)形式。傳統(tǒng)電視欄目靠攝像機(jī)拍攝，用電視傳播范圍有限。在全媒體時(shí)代，可以用多種表現(xiàn)方式進(jìn)行拍攝，并且用多元化的渠道進(jìn)行傳播。比如臨沂市廣播電視臺(tái)《美麗鄉(xiāng)村行》欄目，不僅通過(guò)電視傳播，而且利用網(wǎng)絡(luò)傳播方式，借助微信公眾平臺(tái)、今日頭條、抖音短視頻等諸多新的傳播媒介帶領(lǐng)觀眾逐漸走入臨沂市的美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

（二）全媒體時(shí)代播音與主持藝術(shù)遭遇的挑戰(zhàn)

去主持人化、泛主持人化、泛娛樂(lè)化是全媒體時(shí)代播音與主持藝術(shù)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

（一）觀念創(chuàng)新

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，播音與主持藝術(shù)要全方位發(fā)展，主持人不僅要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)課程，更要從前臺(tái)參與后臺(tái)編導(dǎo)，在傳播學(xué)上建立獨(dú)一無(wú)二的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。要摒棄傳統(tǒng)播音主持的觀念，針對(duì)現(xiàn)在高校教學(xué)中逐漸去播音化的趨勢(shì)，改良課程體系，培養(yǎng)創(chuàng)造型的藝術(shù)人才。

（二）欄目創(chuàng)新

首先，要提高從業(yè)人員的專業(yè)能力，定期針對(duì)全媒體最新技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行培訓(xùn)，提升主持人的文化素養(yǎng)和知識(shí)水平。其次，要提高欄目的自主創(chuàng)新能力，根據(jù)我國(guó)的政策自主創(chuàng)新一些特色欄目，比如對(duì)現(xiàn)有《美麗鄉(xiāng)村行》欄目進(jìn)行改版，加入關(guān)于生態(tài)宜居和環(huán)保的板塊，讓廣大村民廣泛參與，培養(yǎng)大眾主持人，創(chuàng)新節(jié)目方式。第三，把握當(dāng)前節(jié)目中去主持化的趨勢(shì)，比如《美麗鄉(xiāng)村行》節(jié)目就是個(gè)典型的例子，不同于真人秀節(jié)目的去主持人化，該欄目需要更多的跨界主持和無(wú)主持人出鏡，這類節(jié)目觀眾非常喜愛(ài)。

（三）品牌創(chuàng)新

首先，要利用知名的主持人和媒體人打造創(chuàng)新的主持藝術(shù)品牌，在國(guó)內(nèi)外制造品牌影響力。比如《美麗鄉(xiāng)村行》欄目，就把握了去主持化的趨勢(shì)，主持人在團(tuán)隊(duì)中丟掉自己的身份，認(rèn)清自己的任務(wù)是傳遞信息，站在觀眾的角度去創(chuàng)新自己的表達(dá)方式;也可以采用跨界主持的方略，引入當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村名人，讓他們?yōu)楫?dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村美進(jìn)行宣傳。其次，不斷提升品牌的質(zhì)量，發(fā)揮出權(quán)威的優(yōu)勢(shì)，正確引導(dǎo)輿論，打造高質(zhì)量的服務(wù)產(chǎn)品。第三，提升相關(guān)欄目和藝術(shù)的內(nèi)涵，整治當(dāng)前存在的泛娛樂(lè)化現(xiàn)象，以公眾利益為導(dǎo)向打造深度產(chǎn)品。

播音與主持藝術(shù)顛覆了印刷時(shí)代媒體時(shí)代的撰稿人模式，獲得了大眾的青睞。但是在全媒體時(shí)代播音主持藝術(shù)又面臨著新的挑戰(zhàn)，因此，他們必須要根據(jù)傳統(tǒng)全媒體時(shí)代的變化做出相應(yīng)的改變。