江茜

摘要：目的：探討心理護理在重癥急診患者臨床護理中的應(yīng)用價值。方法：選取2018年2月至2019年2月期間我院急診科收治的重癥急診患者150例，分為觀察組和對照組，每組均75例。兩組患者均給予常規(guī)急診救治護理，觀察組額外實施心理護理。結(jié)果：兩組患者入院時的焦慮、抑郁情緒程度相當，P>0.05；兩組患者護理后的焦慮、抑郁情緒比較，觀察組顯著輕于對照組，P<0.05。觀察組護理滿意度96.0%，顯著高于對照組的86.0%，P<0.05。結(jié)論：心理護理能夠有效緩解重癥急診患者的不良情緒，提高患者的護理滿意度。

關(guān)鍵詞：心理護理；重癥急診患者；臨床護理

重癥急診患者是臨床上數(shù)量較大的一類患者，這類患者有其自身的獨特性，主要是患者的起病急驟、病情危重、進展極快，致殘致死率較高[1]。因此，這類患者的心理應(yīng)激反應(yīng)較大，而不良心理情緒的會對臨床的急診救治工作產(chǎn)生不利影響。鑒于此，臨床需積極地采取心理護理來減輕患者的心理應(yīng)激，才能夠提高患者的救治效果[2]。由此可見，心理護理對重癥急診患者具有重要的意義。筆者以下就對心理護理在重癥急診患者臨床護理中的應(yīng)用價值進行了分析。

1資料與方法

1.1一般資料

選取2018年2月至2019年2月期間我院急診科收治的重癥急診患者150例，按照隨機原則將其分為觀察組和對照組，每組均包含75例患者。觀察組75例患者，女33例，男42例，年齡在20-72歲之間，平均年齡在（47.1±4.3）歲。對照組75例患者，女36例，男39例，年齡在21-70歲之間，平均年齡在（46.3±3.7）歲。兩組的患者各項基本資料和病情程度分布情況均相當，P>0.05，不存在顯著差異性，具有可比性。本次研究已獲得了我院倫理委員會的批準，且入組患者及其家屬均對本次研究內(nèi)容知情，并獲得了其同意。

1.2研究方法

兩組患者均給予常規(guī)急診救治護理，觀察組額外實施心理護理，包括：①心理評估：護理人員在患者入院之初，即采取相應(yīng)的心理評估工具，同時結(jié)合交流獲得的患者信息，對患者的心理狀態(tài)進行準確的評估。②不良情緒干預：首先加強患者對疾病的認知，主要通過疾病知識宣教來實現(xiàn)，以此來消除患者由于缺乏疾病認知而帶來的焦慮、抑郁情緒。其次要加強與患者進行溝通，采取合理的疏導方式來幫助患者緩解焦慮、抑郁情緒。最后要及時地與患者溝通治療進展、介紹整個臨床治療方案，并向患者介紹一些治療效果較好的典型病例，幫助患者提升信心，讓患者看到希望。

1.3統(tǒng)計學方法

通過SPSS21.0對研究數(shù)據(jù)進行分析，所獲得的護理滿意度數(shù)據(jù)，采?。?）表示，實施卡方檢驗；而所獲得的SDS量表和SAS量表評分等數(shù)據(jù)，則采?。?）形式表示，并進行t檢驗。檢驗結(jié)果以P<0.05為差異具有顯著性。

2結(jié)果

2.1兩組患者的心理狀態(tài)比較

以SDS量表和SAS量表[3]對患者的焦慮、抑郁情緒進行評估，結(jié)果提示，兩組患者入院時的焦慮、抑郁情緒程度相當，差異不顯著P>0.05；兩組患者護理后的焦慮、抑郁情緒比較，觀察組顯著輕于對照組，差異顯著P<0.05。表1：

2.2兩組患者的護理滿意度比較

觀察組護理滿意54例、基本滿意18例、不滿意3例，護理總滿意度96.0%，對照組護理滿意36例、基本滿意24例、不滿意15例，護理總滿意度86.0%，差異顯著P<0.05。

3討論

對于重癥急診患者來說，由于其病情較重，起病較急，導致患者在較短的時間內(nèi)出現(xiàn)受到較大的心理應(yīng)激，從而生出焦慮、抑郁情緒。這些不良情緒會對患者的治療產(chǎn)生不利影響。因此，對重癥急診患者實施心理護理十分重要[3]。

心理護理干預通過對患者的心理情緒狀態(tài)進行準確的評估和全面的掌握，在此基礎(chǔ)上采取合理的心理疏導方式，幫助患者降低心理應(yīng)激反應(yīng)，從而達到緩解其焦慮、抑郁情緒程度的目的，降低患者對臨床治療的抵觸性，這對于改善患者的治療效果具有重要的影響作用[4]。

綜上所述，心理護理能夠有效緩解重癥急診患者的不良情緒，提高患者的護理滿意度。

參考文獻：

[1]吳柳英，黎瑜.急診重癥患者心理分析與護理對策[J]. 基層醫(yī)學論壇，2014，33（48）：4534-4536.

[2]周宏玉，李曉靜，席淑華.神經(jīng)外科重癥監(jiān)護室患者家屬焦慮狀況的調(diào)查分析與護理干預[A].上海市護理學會、上海市醫(yī)學會.第一屆上海國際護理大會論文集[C].上海市護理學會、上海市科學技術(shù)協(xié)會、世界健康基金會、上海市醫(yī)學會，2015，36（52）：8965-9074.

[3]王丹丹.呼吸與危重癥醫(yī)學科—危重患者心理護理研究[A].河南省護理學會.2012 年河南省呼吸危重病護理新進展學習班論文集[C].河南省護理學會，2015，1（11）：122-126.

[4]曾婷婷.心理護理干預在重癥急診患者中的應(yīng)用[J]. 承德醫(yī)學院學報，2014，3（18）：231-233.