查昊

摘要 隨著生活條件的改善，人們也將更多的注意力放在自身身體健康上。今年來我們發(fā)現(xiàn)口腔疾病變得越來越受到重視，本文針對(duì)我國(guó)口腔疾病控制和防治的現(xiàn)狀和差距做以簡(jiǎn)單的分析。

關(guān)鍵詞 口腔疾病;防治;差距

一、口腔疾病現(xiàn)狀

在我國(guó)對(duì)于口腔疾病的認(rèn)知還是相對(duì)落后的，對(duì)于口腔疾病的重視程度也不夠。[1]經(jīng)過調(diào)查兒童的齲齒率有半數(shù)以上，這證明小孩子的口腔健康沒有引起家長(zhǎng)的重視。口腔疾病不容小覷，他可能會(huì)成為影響人身體健康的關(guān)鍵因素。[6]口腔問題是我國(guó)醫(yī)療健康體系當(dāng)中一個(gè)重要的研究課題，我們保障國(guó)家公民的口腔健康能夠得到保證，在有需要的時(shí)候能夠得到及時(shí)的醫(yī)治。世界衛(wèi)生組織口腔健康處，也針對(duì)于全球口腔健康做了調(diào)查和分析。調(diào)查表明針對(duì)于口腔健康的問題是世界的共性問題，口腔健康不能被重視?？谇唤】禃?huì)導(dǎo)致很多疾病的發(fā)生，有一個(gè)健康的口腔狀態(tài)是幸福生活的保障。現(xiàn)在小孩子的齲齒嚴(yán)重，但是由于得不到家長(zhǎng)的重視，可能治療會(huì)被耽擱，如果齲齒過于的嚴(yán)重，會(huì)影響孩子的生活狀態(tài)以及對(duì)營(yíng)養(yǎng)的攝入，這樣對(duì)身體的損害是非常巨大的。對(duì)于老年人來說，由于老年人自己的意識(shí)不夠高，可能無法意識(shí)到由于口腔疾病給他們生活帶來的影響。他們不愿意因?yàn)檫@一點(diǎn)小問題而去就醫(yī)，但他們不知道由于這一點(diǎn)小問題的出現(xiàn)將會(huì)對(duì)他們的生活產(chǎn)生巨大的影響，并且有的時(shí)候口腔疾病只是一個(gè)表層現(xiàn)象，只是因?yàn)橥ㄟ^口腔的疾病來表現(xiàn)出一些重病的潛在特征，因此我們需要關(guān)注我們的口腔狀態(tài)，并且定期的對(duì)口腔狀態(tài)進(jìn)行檢查。成年人由于工作壓力和生活壓力比較大，口腔問題也比較容易出現(xiàn)一些問題，而成年人由于對(duì)自己口腔狀態(tài)的不在意和疏于觀察，導(dǎo)致一些疾病發(fā)生，[2]但卻不能及時(shí)判斷。我國(guó)應(yīng)該建立相應(yīng)的檢查口腔疾病機(jī)構(gòu)。并且要求企事業(yè)單位對(duì)這員工的口腔狀態(tài)重視起來，保證員工企業(yè)都可以擁有一個(gè)健康的口腔狀態(tài)。

二、防治差距

相較于一些發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)對(duì)于口腔的防治狀態(tài)還是不夠先進(jìn)。我們沒有足夠的科研團(tuán)隊(duì)針對(duì)于口腔健康的問題進(jìn)行課題研究。[3]我們也沒有完善的口腔健康醫(yī)療體系，缺乏對(duì)于專門的口腔疾病作出處理的能力。[4]口腔疾病在我國(guó)來看，現(xiàn)在治療還處于比較落后的狀態(tài)，主要是因?yàn)榇髮W(xué)開設(shè)的專業(yè)不夠多，不夠?qū)I(yè)，對(duì)于口腔人才的培養(yǎng)不夠全面化，系統(tǒng)化。不足以達(dá)到從理論到踐的完美銜接。并且針對(duì)于口腔的醫(yī)護(hù)人員來說，對(duì)他們的專業(yè)性要求是非常高的。因此我們也要有相應(yīng)的監(jiān)督管理的體制，針對(duì)于從業(yè)的口腔醫(yī)護(hù)人員來說，需要定時(shí)準(zhǔn)備考試。對(duì)他們的從業(yè)證書進(jìn)行檢查。在我國(guó)還存在這樣的問題，現(xiàn)在的醫(yī)療體系來說是比較亂的，診所亂收費(fèi)還有材料質(zhì)量參差不齊的現(xiàn)象是很普遍的。因此有關(guān)部門需要加大管理的力度來杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，這對(duì)于我國(guó)口腔事業(yè)的發(fā)展將是有巨大貢獻(xiàn)的。

三、解決建議

針對(duì)于現(xiàn)在我國(guó)在口腔方面出現(xiàn)的一些問題，我們建議首先我們應(yīng)該在高校更多的開設(shè)有關(guān)于口腔疾病健康控制和防治的相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)相應(yīng)的專業(yè)人才。從根本上對(duì)于口腔疾病健康的控制和防治上有一個(gè)本質(zhì)的提高，其次由于由于口腔健康控制和防治這一門學(xué)科的特殊性，它不僅對(duì)理論要求非常高，并且要求相應(yīng)的專業(yè)人才具備一定的實(shí)踐能力。所以大學(xué)在制定培養(yǎng)方案的時(shí)候，不光要將高質(zhì)量的學(xué)術(shù)培養(yǎng)作為首要目標(biāo)，我們還應(yīng)該將理論實(shí)踐融入到高校的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中。使學(xué)生們能夠成為一個(gè)兼?zhèn)淅碚撆c實(shí)踐的綜合性人才，這樣對(duì)于口腔事業(yè)的發(fā)展也是很有益處的。在另一方面，我們認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該投入對(duì)于口腔疾病健康防治與控制的科研研究。攻破一些國(guó)際上的重難點(diǎn)口腔問題。對(duì)于這一課題的投入，我們可以收獲不僅是國(guó)際形象的提升，也是對(duì)國(guó)民生活的一種改善。會(huì)給國(guó)民帶來更高的幸福感?？谇唤】祮栴}一直都是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，而對(duì)于口腔健康的預(yù)防卻是我們一直疏忽的問題。[5]我們也應(yīng)該定期開設(shè)相關(guān)的健康講座。為國(guó)民普及及口腔健康相關(guān)的知識(shí)。這樣每個(gè)人如果都能具備自己發(fā)現(xiàn)問題的能力，自己控制問題的能力，這對(duì)于我國(guó)控制和防治是一個(gè)巨大的提升。

四、結(jié)語(yǔ)

近年來我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和公共醫(yī)療衛(wèi)生方面發(fā)展快速，人民的生活也有了很多改善，但是對(duì)于口腔疾病的診療和控制投入還是不夠的，相關(guān)口腔疾病的課題也非常的少，因此我們應(yīng)該針對(duì)于我國(guó)的口腔疾病的現(xiàn)狀提出切實(shí)可行，針對(duì)于我國(guó)口腔疾病的診療和救治的方案。[6]普及口腔知識(shí)，讓人們從根本的意識(shí)上有所提高，這樣對(duì)于我國(guó)的口腔事業(yè)發(fā)展也會(huì)有一個(gè)良性的循環(huán)，我們要配合國(guó)際衛(wèi)生組織針對(duì)于國(guó)際上的口腔難題，給予相應(yīng)的支持和援助。這對(duì)于大國(guó)形象也有很大的提升。綜上所述，我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)在口腔疾病控制和仿制方面還有很大的差距，需要提高。提高口腔疾病的監(jiān)測(cè)能力，增強(qiáng)口腔衛(wèi)生人力資源的分布，使口腔醫(yī)療的醫(yī)療制度變得更加的完善。并且針對(duì)于口腔醫(yī)療疾病的消費(fèi)也給予相應(yīng)的保障。有效的監(jiān)管機(jī)制對(duì)于口腔的從業(yè)人員有嚴(yán)格的監(jiān)督，從全方面提升我國(guó)在口腔方面的防治和控制工作。

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