摘 要：地方文獻(xiàn)記錄了當(dāng)?shù)氐恼?jīng)文教、天文地理以及人文風(fēng)情等多方面的歷史及現(xiàn)狀，它屬于圖書館中最具地方特色的組成部分。基于此，本文闡述了圖書館地方文獻(xiàn)征集與閱讀推廣工作中存在的問題，并依照其具體問題提出了相應(yīng)的解決對策，以此使圖書館能夠強(qiáng)化自身的文化服務(wù)功能，做好文化體制改革。

關(guān)鍵詞：圖書館；文獻(xiàn)征集；閱讀推廣

前言

通過舉辦多種形式的活動來對地方文獻(xiàn)進(jìn)行宣傳，是圖書館實現(xiàn)閱讀推廣的主要手段。加之政府及有關(guān)部門和圖書館共同進(jìn)行文獻(xiàn)征集工作，加強(qiáng)征集力度，豐富了圖書館的閱讀內(nèi)容，推動了閱讀推廣活動的有效開展。另外，通過改進(jìn)并升級保護(hù)地方文獻(xiàn)的手段，可以提高地方文獻(xiàn)推廣工作的創(chuàng)新水平。

一、圖書館地方文獻(xiàn)征集工作中的問題

首先，地方文獻(xiàn)的宣傳力度較弱，無征集目的。從圖書館實際征集工作上看，其政策宣傳不到位，與地方文獻(xiàn)相關(guān)的出版機(jī)構(gòu)及著作者并沒有形成呈繳、獎勵意識，并未達(dá)成社會共識。許多地方政府只重視修復(fù)地方史志工作，為了征集而征集，潛藏在地方文獻(xiàn)中有價值的信息并未得到充分的利用，使得征集工作效果較差。其次，規(guī)劃不統(tǒng)一，有關(guān)單位交流合作較少。地方博物館與政府地方辦公部門，以及文物保護(hù)部門等單位都需要進(jìn)行地方文獻(xiàn)征集工作，但這些部門相互溝通較少，且征集目的不同，使得表述與展示方式有所不同，各單位之間幾乎無交集，更不能統(tǒng)一劃分好自身的征集范圍與責(zé)任，致使地方文獻(xiàn)征集不規(guī)范，缺少合作與規(guī)劃。最后，相關(guān)制度不完善?，F(xiàn)階段，政府在圖書館進(jìn)行地方文獻(xiàn)征集方面的投入較少，使得多數(shù)圖書館經(jīng)費(fèi)緊缺，加之缺少激勵制度的保障，在征集人員培訓(xùn)等多方面的工作更加無法進(jìn)行。因為征集工作受限因素較多，使得征集工作處于被動狀態(tài)，當(dāng)收集到有價值文獻(xiàn)時，圖書館只是在自身辦公經(jīng)費(fèi)或是購書資金中提取，以此進(jìn)行獎勵或是購買，無法達(dá)到讀者預(yù)期效果。

二、解決文獻(xiàn)征集工作問題的對策

為解決以上問題，第一，按照地方需求來明確征集方向。要依照當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展需求設(shè)計出一個科學(xué)的文獻(xiàn)開發(fā)與利用的長期計劃，并分期分批的建設(shè)出一些具備歷史文化、政治影響且經(jīng)濟(jì)效益高的地方文獻(xiàn)庫，朝著數(shù)字化方向發(fā)展，將地方文獻(xiàn)征集轉(zhuǎn)為網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化征集，既可提升征集工作效率，還可保證其征集工作具備規(guī)范性[1] 。隨著科學(xué)技術(shù)水平的提升，圖書館建設(shè)出數(shù)字化地方文獻(xiàn)，可以使當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位一同共享文獻(xiàn)，并且還可實現(xiàn)共同管理，以此挖掘出那些潛藏在地方文獻(xiàn)中的高價值信息。與此同時，讀者還可以通過網(wǎng)絡(luò)閱讀當(dāng)?shù)匚墨I(xiàn)，真正實現(xiàn)全面共享，這不僅能夠提升當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟(jì)效益，還達(dá)到了宣傳地方文化的目的，提高了圖書館的知名度。

第二，多元化征集方式，提升收集力度。不同地方的圖書館可以按照其地方文獻(xiàn)特色，使用一些特殊手段進(jìn)行征集。隨著時代的變遷，征集人員應(yīng)當(dāng)改變其固有觀念，要重視當(dāng)代文獻(xiàn)、非正式出版物、經(jīng)濟(jì)與自然資料等作用，切勿忽視，從而實現(xiàn)全方位征集工作，提高地方文獻(xiàn)征集的系統(tǒng)性與完整性。在文獻(xiàn)征集上可采取這幾種措施：首先，民間搜集。因為大多數(shù)民族地方文獻(xiàn)都屬于非正式出版物，分布在民間的各個位置，發(fā)現(xiàn)、征集難度較大。所以圖書館可以與當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族群眾多聯(lián)系，進(jìn)行深入調(diào)查，以此購買、復(fù)印或是掃描到更多民族地方文獻(xiàn)。其次，可以加強(qiáng)宣傳力度，提高群眾共識，將征集對象轉(zhuǎn)向為學(xué)科專家、學(xué)者等，因為其手中掌握較多的社會文化，所收藏的地方文獻(xiàn)資料或數(shù)據(jù)具有代表性與權(quán)威性，所以多與其進(jìn)行交流，有益于地方文獻(xiàn)征集的順利進(jìn)行。最后，因為地方文獻(xiàn)服務(wù)于地方建設(shè)，所以圖書館要起到帶頭作用，并和當(dāng)?shù)卣M(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)進(jìn)行征集工作。

三、圖書館地方文獻(xiàn)閱讀推廣工作中的問題

首先，重視程度低，地方文獻(xiàn)無法發(fā)揮有效作用。在征集地方文獻(xiàn)問題上，當(dāng)?shù)卣琅f停留在引導(dǎo)宣傳方面，并沒有切身的進(jìn)行發(fā)掘征集；而圖書館對征集工作缺乏重視，主動性較差，使得地方文獻(xiàn)的閱讀推廣工作無法有序進(jìn)行，地方文獻(xiàn)所具備的價值作用難以發(fā)揮。其次，地方文獻(xiàn)的種類少，閱讀推廣內(nèi)容過于單一。比如；在岐山縣圖書館，其地方文獻(xiàn)征集工作已有十幾年，雖然文獻(xiàn)種類及數(shù)量逐漸豐富，但其依舊不完善，地方名人的手稿、筆記以及回憶錄等征集不完善，一些報刊缺期，征補(bǔ)困難，無法保障閱讀推廣工作順利進(jìn)行。最后，保存與借閱方式較落后。在大多數(shù)圖書館的地方文獻(xiàn)保存上，依舊以紙質(zhì)文獻(xiàn)為主，讀者查閱資料時需親自到館，并且要手抄所需內(nèi)容，這使得閱讀推廣工作受限，并且不利于地方文獻(xiàn)的保存[2] 。

四、解決文獻(xiàn)閱讀推廣問題的對策

第一，要打造一支專業(yè)征集隊伍，實現(xiàn)經(jīng)常性征集。圖書館及當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)成立一支專業(yè)的文獻(xiàn)征集隊伍，并明確其主要工作任務(wù)，主要有負(fù)責(zé)讀者的查閱與日常聯(lián)絡(luò)，不定期到村莊、社區(qū)、機(jī)關(guān)等地進(jìn)行征集工作。與此同時，還要制定出年度征集計劃與方案，并在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行交流互動。還可以邀請相關(guān)專家對工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升其辨識能力與工作質(zhì)量，以此實現(xiàn)良好的征集工作。

第二，加強(qiáng)宣傳，提升文獻(xiàn)征集知曉率。首先，可以進(jìn)行媒體宣傳，在網(wǎng)絡(luò)、微信以及電視等多種媒介中開辟地方文獻(xiàn)的征集宣傳欄，提升地方文獻(xiàn)的知名度。其次，舉辦多種形式的征集活動，比如：講座、展覽、報告會等，多加宣傳地方文獻(xiàn)的價值作用。最后，進(jìn)行陣地宣傳，以讀者口口相傳的方式提升其對地方文獻(xiàn)的認(rèn)識，從而保障閱讀推廣工作順利進(jìn)行。

第三，因為僅靠圖書館自身進(jìn)行地方文獻(xiàn)征集無法實現(xiàn)有效全面的征集，所以有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)制定協(xié)同工作、發(fā)展制度，做到良好的互動交流，及時互換線索，提升地方文獻(xiàn)的征集與推廣工作效率。

結(jié)束語

綜上所述，圖書館在地方文獻(xiàn)的征集與閱讀推廣工作上還存在一些問題，這些問題嚴(yán)重阻礙文獻(xiàn)征集活動的進(jìn)行以及圖書館的發(fā)展。因此圖書館及有關(guān)部門單位應(yīng)當(dāng)采取合理的手段，通過對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作觀念，以及實現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化文獻(xiàn)管理的方式來解決問題，實現(xiàn)地方文獻(xiàn)的真正價值作用。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張星星.全民閱讀背景下公共圖書館地方文獻(xiàn)的閱讀推廣工作研究[J].傳播力研究，2017，1（09）：253.

[2] 王明旭.閱讀推廣背景下公共圖書館的地方文獻(xiàn)宣傳工作——以長春市圖書館東北淪陷時期史料宣傳為例[J].圖書情報導(dǎo)刊，2016，1（05）：110-113.

作者簡介：

農(nóng)鐵燕，女，漢族，生于1973年8月15日，學(xué)歷：大專，館員，主要從事圖書館采編工作，工作單位：廣西貴港市圖書館，

（作者單位：廣西貴港市圖書館）