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        對(duì)智能環(huán)境下高校圖書館服務(wù)挑戰(zhàn)的研究

        2019-10-21 07:31:14魏志臣
        科學(xué)與財(cái)富 2019年32期
        關(guān)鍵詞:高校圖書館研究

        魏志臣

        摘 要:隨著我國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,高校圖書館工作也面臨著越來(lái)越大的挑戰(zhàn),因此優(yōu)化高校圖書館服務(wù)模式顯得十分緊迫。本文首先分析和總結(jié)了目前高校圖書館服務(wù)工作所面臨的主要挑戰(zhàn),闡述了近年來(lái)國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,論述了研究的主要思路、重點(diǎn)、難點(diǎn)等。

        關(guān)鍵詞:智能環(huán)境;高校圖書館;服務(wù)挑戰(zhàn);研究

        近幾年,大部分高校都已經(jīng)意識(shí)到了圖書館在高校教學(xué)中發(fā)揮的重要作用,因此也更加重視對(duì)圖書館服務(wù)模式的優(yōu)化,正在進(jìn)一步完善圖書館的智能服務(wù)體系。但由于種種因素,高校在優(yōu)化圖書館服務(wù)模式中依然存在著一些問(wèn)題,例如缺少針對(duì)性的服務(wù)、信息化水平依然不高等等。眾所周知,我國(guó)高校傳統(tǒng)的圖書館是以人工服務(wù)體系為主的,這種服務(wù)體系的效率相對(duì)較低,而且不能很好地滿足學(xué)生們的需求。因此,在這個(gè)智能化迅速發(fā)展的社會(huì),構(gòu)建一個(gè)完善的高效的圖書館服務(wù)體系是十分重要的,高校和相關(guān)的部門必須承擔(dān)起這份責(zé)任,為學(xué)生提供一個(gè)服務(wù)質(zhì)量佳、效率高的圖書館。

        1.目的和意義

        隨著高校學(xué)生需求的變化和信息技術(shù)的發(fā)展,高校圖書館的構(gòu)建模式也有了較大的變化。通過(guò)對(duì)高校圖書館服務(wù)模式的研究,希望能夠?yàn)楦咝D書館層次化以及多元化的服務(wù)體系的建立提供一些有效的合理的參考與建議,讓高校圖書館發(fā)揮出它應(yīng)有的作用,更好地為高校的教學(xué)和科研事業(yè)服務(wù),促進(jìn)高校的全面發(fā)展。此外,通過(guò)對(duì)這個(gè)課題的研究,以期能夠幫助高校圖書館拓展服務(wù)范圍,提高服務(wù)質(zhì)量,為高校發(fā)展注入新的活力,并且為國(guó)家的教育事業(yè)和學(xué)科的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

        高校圖書館的服務(wù)模式隨著先進(jìn)信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用而發(fā)生了巨大的變化,其中變化得特別大的是高校圖書館服務(wù)用戶的方法、手段。圖書館的服務(wù)模式也逐漸朝著層次化、多元化的方向發(fā)展,例如,“信息共享空間”、“創(chuàng)客空間”、“24小時(shí)街區(qū)圖書館”、“館——分——館”以及“智慧圖書館”等創(chuàng)新形式開始出現(xiàn),而且正在日益發(fā)展,這在很大程度上增加了圖書館提供服務(wù)的表現(xiàn)形式,同時(shí)隨著技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步,圖書館作為學(xué)習(xí)中心、文化中心、知識(shí)中心的功能也越發(fā)凸顯出來(lái),用戶們也越來(lái)越依賴和信任圖書館提供的智能化服務(wù)。

        2.國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

        目前,像美國(guó)的康奈爾大學(xué)和加州大學(xué)圖書館的Data Curation學(xué)科服務(wù)以及英國(guó)的牛津大學(xué)和愛(ài)丁堡大學(xué)圖書館在內(nèi)的許多國(guó)外的大學(xué)都開始為研究數(shù)據(jù)提供一些學(xué)科化管理的服務(wù)。與此同時(shí),我國(guó)有很多學(xué)者認(rèn)為,在當(dāng)下這個(gè)信息技術(shù)迅速發(fā)展的時(shí)代,首先要明確高校圖書館服務(wù)的發(fā)展方向,然后根據(jù)服務(wù)發(fā)展發(fā)展方向?qū)W(xué)科館員和數(shù)據(jù)館員進(jìn)行重新定位。我國(guó)學(xué)者對(duì)此展開了更為詳細(xì)的研究和論述,認(rèn)為圖書館要針對(duì)不同的用戶提供層次化以及多元化的服務(wù),努力提升自身的信息技術(shù)水平以及業(yè)務(wù)能力,以便于更好地為高校的教學(xué)和科研事業(yè)服務(wù),促進(jìn)高校的全面發(fā)展。

        3.目前高校圖書館服務(wù)工作所面臨的挑戰(zhàn)

        3.1難以滿足學(xué)生的需求

        高校圖書館主要是為高校學(xué)生服務(wù)的,而且學(xué)生的大部分學(xué)習(xí)資料都會(huì)從圖書館中獲取,由此可見(jiàn),高校圖書館對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的。然而,目前有許多高校都沒(méi)有從學(xué)生真正的學(xué)習(xí)需求出發(fā),提供針對(duì)性的服務(wù),以至于學(xué)生在查找學(xué)習(xí)資料的過(guò)程中相對(duì)較為困難。因此,高校圖書館應(yīng)該從學(xué)生需求出發(fā),提供一些能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求的針對(duì)性服務(wù),這樣才能讓圖書館服務(wù)更加高效、優(yōu)質(zhì)以及便捷,進(jìn)而優(yōu)化高校圖書館服務(wù)模式。同時(shí),要努力構(gòu)建一個(gè)多元化以及層次化的服務(wù)框架,讓學(xué)生們能有更多的選擇空間,這樣才能更好地發(fā)揮出圖書館應(yīng)有的作用。

        3.2信息化管理水平較低

        目前,大部分的高校圖書館都是利用編制檢索技術(shù)來(lái)進(jìn)行信息檢索的,然而,由于圖書資源的數(shù)量非常大,容易出現(xiàn)一些十分相似的圖書資源信息,但由于高校圖書館的信息化管理水平較低,因此,在學(xué)生們進(jìn)行信息檢索的時(shí)候,極容易出現(xiàn)錯(cuò)誤信息,導(dǎo)致學(xué)生們獲取了錯(cuò)誤的資源,這就大大降低了圖書館的服務(wù)質(zhì)量。在英文資源獲取的過(guò)程中,這個(gè)問(wèn)題則更加顯著。此外,由于一些高校的信息檢索技術(shù)不成熟,且在檢索過(guò)程中運(yùn)用的搜索引擎的信息內(nèi)容十分混亂,以至于學(xué)生在進(jìn)行信息檢索時(shí)不能正確地匹配信息資源,這不僅造成了學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi),而且浪費(fèi)了高校的圖書館資源,沒(méi)能讓它發(fā)揮應(yīng)有的效果。

        4.結(jié)束語(yǔ)

        要想更好促進(jìn)高校圖書館智能化的構(gòu)建,就必須全面的掌握學(xué)生的情況,并根據(jù)學(xué)生的需求提供針對(duì)性的服務(wù),這樣才能夠讓高校圖書館發(fā)揮應(yīng)有的作用,更好地為高校的教育和科研事業(yè)服務(wù)。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 王冰 . 淺談打造高校智慧圖書館—— — 以延邊大學(xué)為例 [J]. 河南圖書館學(xué)刊 ,2013,(08):47-48.

        [2] 胡達(dá)古拉 .3G 時(shí)代如何使用智能手機(jī)提高高校圖書館信息服務(wù) [J].內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào) ,2012,(06):188-189.

        [3] 王靜 , 王勇 . 高校圖書館學(xué)科服務(wù)團(tuán)隊(duì)組織智能管理研究 [J]. 情報(bào)理論與實(shí)踐 ,2012,(10):67-70.

        [4] 李靜 , 張靜 . 高校圖書館面向社會(huì)智能手機(jī)用戶開放的手機(jī)圖書館服務(wù) [J]. 山東圖書館學(xué)刊 ,2011,(6):64-68.

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