王海貝
某天看《銀魂》的時(shí)候,我偶然看到這樣一句評論:“如果說《海賊王》教會我們要懷抱夢想活下去,那《銀魂》就是告訴我們在夢想破碎之后如何活。”如評論所言,我們的人生需要去沖,哪怕遍體鱗傷,也要用加倍的努力生活下去。
如夢初醒,定下目標(biāo)
回想我的高中生活,略為夸張地講,確實(shí)是夢想破碎之后,我才向現(xiàn)實(shí)邁出重要的一步。
高一開學(xué),我沒有抓緊時(shí)間調(diào)整好狀態(tài)去適應(yīng)新的學(xué)習(xí),雖付出努力卻沒什么成效,于是在接二連三的考試打擊后,我“破罐子破摔”。高一那年,我整日流連于圖書館和各類社團(tuán)活動之中,覺得那就是活躍,到了高二則是讀“閑書”讀得不亦樂乎……
上了高中,無法像初中一樣在談笑間就能搞定各科考試,一次次失敗迫使我逃避殘酷的現(xiàn)實(shí),直到高二期末考試退到班級三十多名,我才清醒了一些。父母苦口婆心的教導(dǎo)、老師的批評和鼓勵(lì)回蕩在我耳邊,我如夢初醒,眼見高三逼近,我該怎么追逐我心儀的學(xué)校?
這個(gè)時(shí)候我才開始認(rèn)真考慮走保送這條路。我清楚地認(rèn)識到,正如“魚和熊掌不可兼得”,保送和高考對我來說是無法兼顧的,一旦沒有獲得保送資格,想要再把落下的課程補(bǔ)回來就很困難了。
這是一個(gè)孤注一擲的決定。
心無旁騖,終得回報(bào)
想獲得保送資格,首先要通過校薦考試。校薦考試要求學(xué)生的語文知識面廣、做題速度快,對英語的要求也高于高考。從小到大,我的語文和英語都是強(qiáng)項(xiàng),理綜則相對弱一些。這樣一分析,我參加校薦考試有相當(dāng)大的優(yōu)勢,這也使我增強(qiáng)了信心。
針對我自己的情況,我需要提升理綜成績,熟悉數(shù)學(xué)的題型和難度,保持語文和英語的高分成績。那段時(shí)間,我常常一天做好幾套試卷,周末在三四個(gè)課外班之間奔波,下課了就拿著厚厚的一沓資料追著老師問個(gè)明白。
備戰(zhàn)校薦考試會擠占寫作業(yè)的時(shí)間,顧不上其他事,只能一心撲在一個(gè)個(gè)需要盡快完成的任務(wù)上。那段時(shí)光很苦很累,但也很充實(shí)。還記得當(dāng)時(shí)我和一起備戰(zhàn)校薦考試的同學(xué)總是會因?yàn)閬聿患皩懽鳂I(yè)而被批評,不得不邊笑罵邊迅速趕上;那時(shí)的我會在老師檢查完宿舍后掛上遮光簾繼續(xù)學(xué)習(xí),曾在黑暗里偷偷寫下“Dont? Panic(別慌)”,曾經(jīng)累到趴在桌子上睡到夜里一點(diǎn)然后驚醒繼續(xù)學(xué)習(xí),曾經(jīng)為熬夜學(xué)習(xí)而一口氣灌下一整瓶咖啡……現(xiàn)在想想,那時(shí)候哪里有時(shí)間感慨生活或是為遭遇挫折而傷心難過?每天都恨不得把自己的時(shí)間掰成兩半來用。
2018年10月30日,在緊張的等待中,我收到了成績條,獲得了校薦資格。
新的階段,新的任務(wù)
過了校薦考試之后,就要準(zhǔn)備高校的考試。我報(bào)的是上海交通大學(xué),需要準(zhǔn)備數(shù)學(xué)和英語這兩門科目的考試——數(shù)學(xué)考試達(dá)到自主招生考試的難度,英語卷子則是英語專業(yè)四級測試的水平或者更高……
我搬出了教室,告別了高考復(fù)習(xí),新的學(xué)習(xí)階段開始。大部分時(shí)間都由我自行安排,如每天的早讀、做題、訂錯(cuò)、鉆研都是自主進(jìn)行,這給了我很大的自由,同時(shí)也考驗(yàn)著我的自制力。我還記得自己坐在桌前思考數(shù)學(xué)難題,一坐就是一上午;讀外刊文章讀到嗓子疼,但相像的單詞怎么也記不住;和同學(xué)練面試時(shí),連自己小時(shí)候的糗事都拿來當(dāng)素材……偶爾也要上課,但我會因?yàn)槟M面試時(shí)老師的嚴(yán)厲而偷偷抹眼淚;看到別的同學(xué)在數(shù)學(xué)課上頻頻點(diǎn)頭,而我只能勉強(qiáng)跟上老師的思路……
最終,當(dāng)我從由無數(shù)挫折堆出的成長中抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)眼前已然是一片光明——我忘不掉上網(wǎng)查到錄取結(jié)果時(shí)心臟狂跳的場景。
塵埃落定,回首品悟
保送成功后,我獲得了長達(dá)半年的假期,可以做所有自己想做的事:學(xué)吉他,看電影,獨(dú)自繞著城市騎車,體驗(yàn)打工掙工資的滋味……看著曾經(jīng)支撐我走下去的“愿望清單”一條條地被實(shí)現(xiàn),我知道,這就是我想要的生活。
一路走來,留下來的不僅僅是辛苦的回憶,還有感動。爸爸媽媽一直在背后默默支持我,幫我查高校往年的錄取率、分?jǐn)?shù)線,在網(wǎng)上找往年的保送考試真題,一邊東奔西走一邊安慰我讓我專心學(xué)習(xí),并堅(jiān)持每周三給我送一次飯;成績有波動的時(shí)候,我第一個(gè)找的就是班主任,至今仍舊感激他對我的照顧;我仍然記得晚自習(xí)犯困的時(shí)候被朋友拉出去跑步,她邊跑邊鼓勵(lì)我“理綜很好提分的,別擔(dān)心”;偶爾忘記時(shí)間奮戰(zhàn)到深夜兩三點(diǎn)時(shí),掀開簾子看到對床的遮光簾下一樣亮著暖色的燈,便不再感到孤獨(dú)……沒有他們,我堅(jiān)持不到收上海交通大學(xué)錄取通知書的那天。
備戰(zhàn)保送的過程,對我來說也是一次磨煉和蛻變。高校看中的不僅僅是學(xué)生的考試能力,與之相同重要的還有與人交流、合作的能力,遇到刁鉆問題時(shí)的應(yīng)變能力。能得到這樣的鍛煉,是我的幸運(yùn)。
人的一生中能有幾次這樣心無旁騖地追逐自己目標(biāo)的機(jī)會?我不會告訴別人應(yīng)從心底里認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過程確實(shí)是痛苦的,我們會感到很累,會一遍又一遍地遭遇挫折,會痛恨之前沒有好好努力,甚至可能努力了一個(gè)學(xué)期得到的依舊是冷冰冰的分?jǐn)?shù)……可是,當(dāng)一切過去,你一定會懷念這樣純粹的時(shí)光,感謝在挫折中起舞的自己,因?yàn)槟鞘俏覀兦啻簳r(shí)代最為平淡枯燥卻又跌宕起伏的記憶。
肆意起舞,無問西東
直到現(xiàn)在,鄰居談起我時(shí)說得最多的都是“這真是一個(gè)順風(fēng)順?biāo)暮⒆?,從小到大一路讀名?!?。當(dāng)我聽到這些話時(shí),我會微笑,因?yàn)橹挥形易约褐?,沒有所謂的順風(fēng)順?biāo)械闹皇悄酀糁械膾暝?,絕望與希望交織,以及一切過去之后重獲新生的感覺。這一切造就了我,讓我今天得以在上海交通大學(xué)度過美好的大學(xué)生活;而你們的努力也會造就你們,成為你們追夢路上最難忘的風(fēng)景。
在“高考生”這個(gè)名詞之下,我們每一個(gè)人都有過自己的失敗和成功,我們在深夜里偷偷流的淚、暗自下的決心、匆匆記下的日記、做過的夢都真實(shí)地存在著。這一切,絕不是高考結(jié)束之后錄取結(jié)果上的“是”或“否”兩個(gè)字可以概括的。
所以,少年,去追夢吧!我們都是孤注一擲的舞者。