余史諤

開學的第一天晚上，我去學生寢室巡查。學生們剛升上初一，第一個晚上，他們都在相互分享零食。我在寢室門口聽到一個男孩子說：“你買的什么零食??？包裝這么像洗衣粉的袋子，不會是地攤貨吧？”

我推開門走進去，大家停止了討論。那個被嘲諷的男孩躲在角落里，眼睛紅紅的，硬是忍著沒讓淚水流下來。

我對這個男孩印象特別深刻。開學那天，他和他父親搭著鄰居的電三輪過來的，車子比較破舊，落滿了鐵銹，他們鋪張報紙在車上坐著。那天人很多，學校里停滿了大大小小的轎車，其中不乏豪車。所以，男孩一家賺足了“回頭率”，他的父親很開心，而男孩下車后提著行李跟在父親后面沒有說話。

我們學校是省內知名高中的附屬初中，各項費用都很高。我?guī)У氖菍嶒灠?，班里有一些孩子跟這個男孩一樣，學習成績好但家庭條件普通，父母多為普通的農民或外來務工者。后來有一次家長會結束后，那個男孩的家長私下里跟我說，他幾乎是傾盡所有才供得上娃讀書，來開家長會穿的是他最好的衣服，回到家他會馬上脫下，洗干凈收拾好，等下一次參加家長會的時候再穿。他跟我聊這些的時候，眼含淚花，我知道他難過不是因為覺得自己苦，而是因為自己給不了孩子更多的幫助，只能讓孩子自己幫自己。

我深受感動，不只是因為這名父親，更是因為那個男孩以及像他一樣的學生。這些孩子打動我的地方在于，他們得不到家庭更多的幫助，但他們不會抱怨，而是懷抱著對生活的感恩，拼命往前跑。

這個男孩每逢節(jié)假日都會給教過他的初中老師發(fā)一條祝福短信，即便初中畢業(yè)后也是如此。他很刻苦，考上了省重點高中，高考又如愿考入南開大學歷史系。在去上大學前，他特地來學校向我辭行，感謝我當年的照顧。我問他是否還介意當年被同學嘲笑“吃地攤貨”的事，他憨憨地笑了，說：“我早就忘了，那時大家都還小，不懂事。再說了，我吃的也確實是‘地攤貨，嘿嘿?！彼皇墙⊥墙?jīng)歷了生活的苦，更懂得珍惜和包容。我們還聊了很多，男孩跟我說，父親是做大排檔生意的，他五歲就開始跟在父親后面收拾客人用過的餐具了。那時的他還沒有桌子高，收拾餐具的時候都要踮起腳尖，所以他知道父親的不易，更知道父親無法給他提供更多的東西，他想要的都得靠他自己去爭取。

我看到，那個被嘲笑“吃地攤貨”而忍著淚水的男孩長大了，他甚至比很多孩子都成熟得多。我見過有的人成績不好，就怪社會不公平，怪學校教育差，怪家庭不能給予支持，唯獨沒有從自身找原因。漸漸地，他們渾身充滿戾氣，不懂得感恩自己所擁有的，也不會努力去爭取自己想要的。而這個男孩的可貴之處在于，他不會把自身的幸福寄托在別人身上，自然也就不會抱怨。

這個時代的價值觀是多元的，影響人的因素越來越多，在漫漫的人生旅途中，有人隨落日而沉，也有的人抱殘月而升，一個人的發(fā)展根本上還是要靠自己，我們終究得自己做出選擇。