文 江蘇省東臺市實驗中學揚帆文學社 徐知非

前年，奶奶在屋后圍出一塊地，養(yǎng)起了雞。打那時起，我家就時不時接到爺爺打來的電話：“你們有空回來一趟嗎？公雞都養(yǎng)大了，帶幾只給非非吃吧?！笨墒敲看挝覀兌家驗橛惺聼o法前往。爺爺便會坐公交進城，給我們帶三四只雞、幾十個雞蛋、幾袋蔬菜。

最近，奶奶打來電話說：“雞蛋我都攢了快一筐了，你們啥時候回來拿一下，帶給非非吃?！崩习中χf：“不用了，我們這兒雞蛋多呢！你們還是留著自己吃吧！”“我這可是正宗的草雞蛋，市場上根本買不到?！彪娫捘穷^，奶奶反復強調著草雞蛋的綠色環(huán)保。

幾個星期過去了，奶奶又打來電話，略帶責備地說：“你們怎么還沒回來呀？那一大筐的雞蛋一直擱在屋里頭，等你們拿呢！”爸爸知道奶奶的脾氣，便帶著我和媽媽回了一趟老家。見我們回來，在廚房里忙碌了一上午的奶奶笑著從屋里走出來說：“快進來，快進來，菜都燒好了，放在鍋里溫著呢！”我立馬奔進廚房，揭開大鍋一看，里面是我最愛吃的燒公雞和紅燒魚。

吃完飯，我們駕車回城。到了家，只聽手機鈴聲大作，接通后，那一頭傳來奶奶憤怒的聲音：“你們怎么又忘了拿雞蛋了？”這時我們都哭笑不得。

第二天，我下樓倒垃圾，只見遠處走來一個熟悉的身影。他左肩扛著一只麻袋，右手提著一個大筐子，麻袋壓得他背都有些彎了。我定睛一看，這不是爺爺嗎？我趕忙迎上去，一把接下爺爺扛著的麻袋。爺爺直了直身子，擦了擦額頭上滾落下來的汗珠，大口地喘著氣：“唉，老了，拿這么點東西就喘不過氣了。”爺爺指了指麻袋和筐子說：“我把草雞蛋帶來了，還帶了些新鮮的蔬菜。你奶奶怕雞蛋壞掉，一直放在冰箱里呢！”說完，他又要扛起麻袋。我執(zhí)拗地搶過麻袋，爺爺見我如此堅持，也就不再爭搶，樂呵呵地看著我，滿臉的寵溺。

在夕陽的余暉下，我和爺爺走向回家的路?？粗鵂敔斚菸Ⅰ劦谋秤?，想著70多歲的老人還在為我們辛苦付出，一股暖流涌上心田。這何止是一筐草雞蛋，它更是兩位老人對兒女沉甸甸的愛?。?/p>

點評

文章以“草雞蛋”為線索組織安排材料。為了讓“我”吃上放心的草雞蛋，爺爺奶奶在鄉(xiāng)下圍地養(yǎng)雞，儲存草雞蛋。草雞蛋不僅貫穿全文始終，而且凝聚了濃濃的祖孫情。敘事中，小作者注重細節(jié)描寫，將爺爺奶奶對“我”的愛展現(xiàn)出來，整篇文章充滿溫情。