●文/遠(yuǎn)山

本文主人公

蘇格拉底說，人一出生并不是一張白紙，而是帶著先天的智慧。父母的責(zé)任是幫孩子找回它們。

“大蝴蝶經(jīng)歷了太多往事”“燈把黑夜?fàn)C了一個(gè)洞”……這些閃著天使靈性的詩(shī)篇，出自深圳一對(duì)小姐妹的筆下。她們的詩(shī)，像小小的翅膀，扇動(dòng)人們的內(nèi)心。

兩個(gè)零零后女孩的才華備受人們關(guān)注，她們的爸爸姜志武卻笑著說：“其實(shí)，只要用心陪伴、觀察，細(xì)心記錄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子都是詩(shī)人?！?/p>

育兒是一場(chǎng)馬拉松

“我的兩個(gè)女兒都是很普通的小孩?！边@是姜志武經(jīng)常說的一句話。聊起孩子，如今的姜志武從容淡定，其實(shí)，他也曾經(jīng)望女成鳳。得知妻子小莉懷孕時(shí)，姜志武雄心勃勃，一心想把孩子教育得出類拔萃。姜志武大學(xué)讀的是中文系，他把文藝青年特有的細(xì)膩發(fā)揮得淋漓盡致，每天只要有時(shí)間，就給孩子做胎教，讀他最喜歡的詩(shī)句“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”

姜志武買了很多早教書籍，四處打聽早教方法。新聞里6個(gè)月認(rèn)識(shí)141個(gè)漢字的天才寶寶、14歲考上武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系的天才少年……別人家的孩子讓他分外眼紅，不管武漢、濟(jì)南，還是廣州，聽說哪里有神童，他就去哪里“取經(jīng)”。憑著這份毅力，他和很多父母以及早教專家成了朋友。

然而，隨著交流和學(xué)習(xí)的深入，姜志武發(fā)現(xiàn)，自己之前的想法過于片面，急功近利的教育有悖于孩子的天性，往往會(huì)適得其反。姜志武逐漸意識(shí)到，對(duì)一個(gè)孩子來說，育兒不是短跑，而是一場(chǎng)馬拉松，他決定親自上陣陪跑。

姜志武說到做到，女兒馨賀出生后，他就“上崗”了，無論喂奶還是換尿布，都耐心細(xì)致。小莉看到姜志武忙前忙后，對(duì)孩子無比上心，趕緊鼓勵(lì)道：“孩她爹，你行啊，真是一把好手！”姜志武得到肯定，干勁更足了。

馨賀稍大一點(diǎn)，姜志武就開始給她講睡前故事，有時(shí)候是從書店里精挑喜歡的繪本，更多時(shí)候是他自創(chuàng)的故事。講到精彩處，父女倆就開始玩故事接龍。這種講故事的方法很有效，姜志武驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子的思維發(fā)散且大膽。

一次，一家三口去花園里捉蝴蝶，兩歲多的馨賀無意間說：“大蝴蝶沒有小蝴蝶好捉，因?yàn)榇蠛?jīng)歷了太多往事?！边@句子太驚艷了！姜志武喜歡詩(shī)，年少時(shí)也曾發(fā)表過作品，青澀純真的記憶一下子被勾起來了，他靈機(jī)一動(dòng)，趕快把女兒說的話整理到成長(zhǎng)日記里。

慢慢地，小馨賀的“作品”越來越多，姜志武也有了新任務(wù)——文字秘書。有時(shí)候他試著給馨賀提意見：“這個(gè)詞換一個(gè)效果會(huì)不會(huì)更好？”這時(shí)馨賀就會(huì)傲嬌地說：“是我的作品還是你的作品？”被女兒懟回去，姜志武卻很開心，“她有自己的主見，這很好?！敝?，對(duì)于女兒的作品，姜志武盡量不參言，每每喜滋滋地記下來，力求保持原汁原味。

“有為”與“無為”

馨賀3歲半時(shí)，姜志武已經(jīng)記錄了整整43本成長(zhǎng)日記，足有100多萬字。他把這些內(nèi)容整理出來，居然有100多首詩(shī)。2010年深圳文博會(huì)期間，姜馨賀的詩(shī)集《蟋原》在全國(guó)首屆青少年原創(chuàng)文稿拍賣會(huì)上，以1.3萬元被一家出版社拍下。那年，她才7歲。

詩(shī)和遠(yuǎn)方是永恒的話題。馨賀稍微大一點(diǎn)，姜志武和妻子就帶著她四處看風(fēng)景。他用背篼把女兒掛在胸前，和她用同一個(gè)視角觀察一草一木。有時(shí)他還會(huì)跑起來，讓女兒感覺什么叫速度。馨賀張開小手，讓風(fēng)從指尖拂過，咯咯的笑聲飄得很遠(yuǎn)。

姜志武覺得孩子的童年里應(yīng)該有大海、草原、沙漠、高山、流水，小橋、古樹。為了讓女兒感受家鄉(xiāng)的山水，姜志武帶著小馨賀回到青島老家，看長(zhǎng)河落日。一個(gè)黃昏，父女倆踏上了山間小路。路旁的玉米長(zhǎng)勢(shì)正好，輕紗般婆娑舞蹈，沙沙作響，寬大的葉片被夕陽(yáng)鍍了一層金。剛下過雨，路還有些泥濘，走累了，姜志武就把女兒抱起來。父女倆走走停停，一直走了近20里路，等來到家鄉(xiāng)那條熟悉的小河邊時(shí)，天已經(jīng)完全黑下來。

萬籟俱寂，只有點(diǎn)點(diǎn)漁火漂浮在黑夜里，姜志武喚來船家，買了幾條大魚背在身上。來時(shí)的小路早已辨不清方向。手電筒的微光打在山路上，地上像起了白霜。不出意外地，他們迷路了。山里靜得可怕，馨賀卻興奮不已，時(shí)不時(shí)要停下來看魚，這讓回程的路慢了許多。姜志武抱著女兒走了許久，才遇到一位看礦的老人，帶他們走出了青紗帳，如此到家已是后半夜了。盡管有些后怕，但這次“探險(xiǎn)”成了父女倆津津樂道的話題，多年后提起仍意猶未盡。

一次外出辦事，姜志武路過一片碩果累累的菜田，心下歡喜，立即記下方位，周末開車帶馨賀過來。看到滿世界的綠油青翠，馨賀興奮極了，拉著爸爸的手連蹦帶跳。菜田旁邊有條水溝，上面搭著一個(gè)簡(jiǎn)陋的獨(dú)木橋，姜志武抱著女兒小心翼翼走上去，剛到橋中央，只聽“咔嚓”一聲，橋斷了，兩個(gè)人都掉進(jìn)水溝里，渾身是泥。姜志武突然哈哈大笑起來，馨賀一開始有點(diǎn)緊張，看到爸爸笑了，也不再害怕，用小腳踩著泥，邊叫邊笑，手舞足蹈……

2007年，姜志武的二女兒姜二嫚出生了。姜志武便常常帶著兩個(gè)女兒一起四處遠(yuǎn)行，手里牽著一個(gè)，車?yán)锿浦粋€(gè)，為此，他推壞了5輛童車。

榜樣的力量是無窮的。和姐姐相差4歲的小女兒二嫚漸漸長(zhǎng)大，見姐姐能“寫詩(shī)”，她很快也迸發(fā)出靈感。幾年之后，二嫚更是語(yǔ)出驚人，說出了“路燈把黑夜?fàn)C了一個(gè)洞”這樣的句子。

在兩個(gè)孩子的教育方面，姜志武下足了功夫，小莉則看起來有點(diǎn)“無為”，但姜志武知道，妻子“其實(shí)是個(gè)高人”。小莉是典型的“理工女”，育兒方式非常有靈活性，她經(jīng)常巧妙地轉(zhuǎn)移女兒的注意力，讓問題迎刃而解，與對(duì)女兒處處小心在意的姜志武形成良好的互補(bǔ)。

二嫚小的時(shí)候，有一次夜里興奮吵鬧，任姜志武怎么哄也不睡。小莉走過來對(duì)孩子說：“二嫚，咱們來個(gè)約定好不好？約好夢(mèng)里見面！”二嫚有些好奇，一邊試著躺下，一邊追問媽媽：“咱們夢(mèng)里在哪里見呢？蓮花山還是書城？”小莉趕緊說：“那就蓮花山吧！”二嫚高興地答應(yīng)：“我早就想去蓮花山了，我要快點(diǎn)兒和媽媽夢(mèng)里約會(huì)?！睘榇耍犨€寫了一首《夢(mèng)》：“每天睡覺前，我都對(duì)媽媽說，夢(mèng)里見。可是，在夢(mèng)里，我老飛到別的地方去玩，對(duì)不起呀，媽媽。”

生活中，小莉?qū)Υ⒆雍芾硇裕腋矣诜攀?。一家四口的旅行，她通常?huì)把做出行攻略的任務(wù)交給兩個(gè)女兒，訂票取票食宿，讓她們?nèi)珯?quán)代理。不僅如此，小莉還把家里的財(cái)政大權(quán)也下放了，日常用品完全是兩個(gè)孩子置辦，女兒常說：“我們做自己的媽媽已經(jīng)很久了?！迸畠哼€會(huì)自己上網(wǎng)購(gòu)物，和賣家聊天時(shí)，她們用媽媽的口吻說：“我的孩子喜歡這個(gè)，讓我?guī)退I?！狈蚱迋z見了會(huì)心一笑。姜志武看到孩子們擁有了很強(qiáng)的生活自理能力，忍不住對(duì)妻子豎起大拇指：“老婆，你厲害！”

自由成長(zhǎng)，家是永遠(yuǎn)的堡壘

姜志武夫婦覺得，孩子的世界需要尊重，因此從不取笑孩子。每當(dāng)女兒鬧了笑話，夫妻倆總是耐心聽完，當(dāng)作一個(gè)美麗的錯(cuò)誤欣賞，然后再慢慢解釋。但在原則問題上，他們會(huì)展現(xiàn)出嚴(yán)肅的一面。有一次，二嫚做錯(cuò)了事，姜志武叫她罰站，二嫚卻笑嘻嘻的。姜志武立即嚴(yán)肅地說：“我沒教育好你，我也要一起陪你罰站?！倍犃⒖滩恍α耍ゎ^看看爸爸的表情，徹底冷靜下來。

和二嫚相比，馨賀文靜、乖巧，但也有過“叛逆”。小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期開學(xué)，她怎么也不肯去上學(xué)，說是語(yǔ)文課的內(nèi)容太老套。夫妻倆認(rèn)真看了孩子的課本，商量過后，決定尊重她的意見，給她辦理了退學(xué)手續(xù)。他們的親朋好友中有很多人是從事教育的，那時(shí)，他們都對(duì)這種處理方式看不慣，夫妻倆的壓力很大。

馨賀退學(xué)后整整1年時(shí)間，幾乎都在聽評(píng)書，各大名家將近3600小時(shí)的評(píng)書演繹，硬是被她聽完了。1年后，馨賀告訴爸爸媽媽，她想回去上學(xué)了。這一次，夫妻倆慎重地選擇了一所學(xué)習(xí)氛圍相對(duì)自由的學(xué)校，馨賀適應(yīng)得很好。

孩子們漸漸長(zhǎng)大，睡前故事慢慢從繪本過度到名著小說，《格列佛游記》《魯賓遜漂流記》……姜志武曾用3個(gè)月的時(shí)間給兩個(gè)女兒讀完了《紅樓夢(mèng)》。在朗讀的時(shí)候，姜志武會(huì)傳遞給孩子們善意，“我不需要告訴她們什么是丑惡，只要教給她們善良。”當(dāng)讀到寶玉對(duì)著瀟湘館說“林妹妹，我來遲了”的時(shí)候，他哽咽了；當(dāng)讀到《追風(fēng)箏的人》里一連串的排比“我追……我追……我追……”時(shí)，他潸然淚下。那時(shí)，小女兒還不能完全理解這種人與人之間的復(fù)雜情感，但她的心底埋下了文學(xué)的種子。

隨著孩子們識(shí)字量增加，她們開始自己閱讀。深圳的中心書城是一家人常去的地方，在那里一待就是一天。晚上閉館時(shí)，書城開始播放音樂，伴隨著薩克斯舒緩的旋律，一家四口抬起頭，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是夜里10點(diǎn)了。

知識(shí)從書里獲得，詩(shī)從心里長(zhǎng)出來。兩個(gè)女兒，一個(gè)自稱野生派詩(shī)人，一個(gè)自稱萌派詩(shī)人，一靜一動(dòng)，各有特點(diǎn)。姜志武并不注重詩(shī)歌本身，他認(rèn)為在與自然的接觸中，保留最原始的好奇心、想象力和質(zhì)疑精神，比寫詩(shī)更重要。一家四口都喜歡郊游。他們?nèi)ジ浇囊吧鷦?dòng)物園，帶上兩棵大白菜、一些胡蘿卜，去喂小動(dòng)物。他們帶著帳篷去世界之窗，在“艾菲爾鐵塔”下野餐。他們清晨去蓮花山，看山間的霧，踏草間的露水。孩子們脫掉鞋，赤腳在草地上跑。姜志武和妻子在后面追，妻子脫口而出“你們把露珠給踩爆了！”兩個(gè)小姑娘一聽，使勁跺腳，笑得更響了。晚上，月亮出來了，皎潔的一輪，照在山間，二嫚說：“天黑了，我打著手電筒散步。累了，就拿它當(dāng)拐杖，我拄著一束光?！?/p>

有段時(shí)間，兩個(gè)女兒迷上了舞臺(tái)劇，一起編劇，選歌。姐姐做導(dǎo)演、化妝、配樂、劇務(wù)；妹妹做演員、報(bào)幕；夫妻倆做觀眾，欣賞精彩演出，并報(bào)以熱烈掌聲。她們的演出大多是《白雪公主》《睡美人》一類的童話故事，雖然是游戲，形式卻很正式，觀眾要買票進(jìn)場(chǎng)?！爱?dāng)然，偶爾她們也會(huì)發(fā)善心，‘看在你們認(rèn)識(shí)導(dǎo)演的份上，今天免票！’”姜志武笑著說。

馨賀10歲那年，參加“深圳少年十佳”競(jìng)選。決賽當(dāng)天，全家齊上陣。6歲的二嫚舉著自創(chuàng)的大牌子支持姐姐，妻子替姜志武穿戴上提前準(zhǔn)備好的米奇頭盔，他戴著白手套，舉著廣告牌又唱又跳?！拔蚁胪ㄟ^行動(dòng)告訴孩子，該努力時(shí)就要全力以赴，不能輕易放棄?！弊罱K，馨賀過關(guān)斬將，從百萬少年中脫穎而出。

2018年7月，姐妹倆的詩(shī)集《燈把黑夜?fàn)C了一個(gè)洞》出版發(fā)行后，孩子們漸漸有了名氣，姜志武也從詩(shī)人升格成了詩(shī)人的爸爸。妻子調(diào)侃他：“為了孩子們，你失去了賺一百萬、兩百萬的機(jī)會(huì)……”姜志武笑著回答：“家有兩千金，不需向外求?！?/p>

蘇格拉底說，人一出生并不是一張白紙，而是帶著先天的智慧。姜志武和妻子幫孩子找回了它們。當(dāng)代著名詩(shī)人周瑟瑟提到這對(duì)小姐妹時(shí)說：“相比有的孩子，她們從小生活在一個(gè)尊重自由想象的家庭是幸運(yùn)的，她們的父母懂得去鼓勵(lì)和保護(hù)孩子的天性。”姜志武和妻子相視一笑：“陪伴孩子成長(zhǎng)，是為人父母最幸福的事。”