寧慧欣
摘要:隨著新時代的發(fā)展,我國經(jīng)濟不斷發(fā)展,科學技術水平不斷提高,計算機技術也得到了迅速的發(fā)展,目前,我國多個領域當中都會使用到互聯(lián)網(wǎng)技術,這極大的促進了我國經(jīng)濟社會的發(fā)展,提高了社會工作效率,就目前情況來看,我國已經(jīng)進入了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代。為了使得“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的計算機技術能夠得到更好的發(fā)展,本文對計算機應用技術的發(fā)展進行了一系列的分析,以此來促進我國的發(fā)展。
關鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”時代;計算機應用技術
引言
伴隨著我國科學技術的蓬勃發(fā)展,人們已經(jīng)逐漸進入了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,而在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景下,計算機應用技術受到了越來越多人們的高度關注,并且也得到了較為顯著的發(fā)展。并且越來越多的國家把計算機應用技術的發(fā)展作為衡量一個國家科技水平高低的象征,所以這就需要我國相關的計算機技術研發(fā)人員對其進行高度的重視,然后順應時代的發(fā)展趨勢,把計算機應用技術與“互聯(lián)網(wǎng)+”時代進行完美的融合,以此來逐漸創(chuàng)造出全新的能滿足更多人們需求的計算機應用技術,從而促進我國計算機行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
一、互聯(lián)網(wǎng)+的特點
將傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進行互通并深度融合的模式被稱為“互聯(lián)網(wǎng)+時代”,這種模式具有以下幾種特點:“互聯(lián)網(wǎng)+時代”滿足跨領域整合,它能夠擺脫空間和時間對相關行業(yè)、企業(yè)的束縛,從而達到不同領域整合的目的。其次它能夠對知識結構進行變革,社會的進步離不開當前互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展和進步,這邊使得傳統(tǒng)的知識結構也隨之發(fā)生了改變。再者“互聯(lián)網(wǎng)+時代”強調要做到以人為本,在“互聯(lián)網(wǎng)+時代”下是以人為需求導向,將人的主導地位充分體現(xiàn)。最后則是“互聯(lián)網(wǎng)+時代”的包容以及共享?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+時代”最大的好處就是能夠在保留各自差異的同時,將不同的事物進行聯(lián)系,從而達到信息共享的目的。在當前的互聯(lián)網(wǎng)時代背景下,所有知識都正在成幾何的模式增長,無論是傳播精度還是傳播速度都非常之快,這便對計算機應用課程的教學提出了更高的要求和標準。因此在教學時必須要能夠滿足當代的發(fā)展需求。在當前“互聯(lián)網(wǎng)+時代下”,對信息化資源不斷豐富同時也成為了一種輔助的教學工具,借助先進的信息化教學技術和設備可以不斷提升整體的教學質量。除上述之外在當前也需要關注不同學生的差異化。在互聯(lián)網(wǎng)技術的加持下,更應當注重每個學生的差異化發(fā)展以及個性化發(fā)展,這同樣是培養(yǎng)人才的核心思想。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的計算機應用技術分析
(一)計算機技術在工業(yè)領域的應用情況
計算機技術在能源、電力等領域也有許多應用,推動了智能電網(wǎng)的發(fā)展。比如一些新能源電力系統(tǒng)經(jīng)常受到惡劣天氣的攻擊,像霧霾天氣、冰雪天氣等往往會影響發(fā)電質量,為了更加準確地獲取相關數(shù)據(jù),就需要以計算機技術快速獲取相關數(shù)據(jù),以便在第一時間傳輸?shù)较嚓P人員手中。此外,互聯(lián)網(wǎng)技術與傳統(tǒng)制造業(yè)的深度融合也推動了計算機應用技術在工業(yè)生產(chǎn)活動中的應用,促進了工業(yè)智能化、工業(yè)自動化的發(fā)展,促進了計算機技術與傳感技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、自動控制技術、工業(yè)機器人技術等現(xiàn)代信息技術的融合發(fā)展,大大提升了傳統(tǒng)制造業(yè)的信息化水平。
(二)信息服務更加的智能化
如今的社會是一個不斷發(fā)展的社會,智能化時代已經(jīng)來臨,隨著我國科技水平的逐步提升,互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”在全球范圍內(nèi)已經(jīng)得到了普及和使用,因此,我們要不斷推進智能化城市的建設,為人們提供更加便利的信息化服務,同時,還要使得信息化服務變得更加的智能化?;诖耍瑢ξ覈嬎銠C技術進行改革創(chuàng)新,不斷提高其智能化水平是很有必要的,只有這樣,才能夠促進我國經(jīng)濟以及科技的發(fā)展,進而促進我國城市的發(fā)展和建設。
(三)創(chuàng)新教學模式和方法
傳統(tǒng)的計算機應用課程教學模式和方法已明顯滯后,需要創(chuàng)新教學方式,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢。通過對計算機網(wǎng)絡課程的學習,能夠充分發(fā)揮出信息化教學的優(yōu)勢,提升學校計算機課程的教學效果。一是應用網(wǎng)絡資源教學??梢岳媚秸n、微課等方式進行在線授課,不僅可以擺脫時空的限制,方便學生的學習,還有利于教學資源的有效共享。二是加強師生間的溝通與交流。網(wǎng)站的構建,能夠促進師生間的交流溝通。在網(wǎng)站里,學生在學習中遇到問題時可以隨時向教師或同學在線求助,或就某一問題進行互動。三是提供教學資源的在線下載。學生可以通過平臺下載相關資料進行自學,根據(jù)自身情況進行有計劃地預習和復習,從而有效提升學習成績。
(四)計算機技術的應用范圍會越來越廣
隨著信息化時代的到來,以計算機技術為基礎的互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等將會深刻改變?nèi)祟惿鐣姆椒矫婷?,這將使計算機技術的應用范圍越來越廣泛。比如隨著GIS技術的發(fā)展,計算機技術將被廣泛用于農(nóng)業(yè)資源規(guī)劃、林業(yè)數(shù)據(jù)分析、土地資源開發(fā)、自然災害預警等方面。計算機技術將進一步推動農(nóng)業(yè)資源管理,對土地資源進行利用規(guī)劃,對農(nóng)業(yè)進行區(qū)域化管理,促進農(nóng)業(yè)信息技術更加精細化。計算機技術可以用于林業(yè)發(fā)展中,通過對大量地理信息、林業(yè)數(shù)據(jù)的分析等,推動森林防火、林業(yè)資源開發(fā)等,提高林業(yè)管理的數(shù)字化程度。計算機技術可以用于土地資源信息采集和處理,促進土地信息資源整合,有效解決土地資源信息逐級上報、弄虛作假等問題,推動土地資源管理信息化和科學化。計算機技術還將用于自然災害預測、災情評估、災后救援等活動中,極大提高人力對自然災害的處理能力。
(五)集成電路的精密度將進一步提升
在計算機技術以及經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,人們對于計算機的要求也越來越高,對其運行速度以及性能也提出了更高的要求,尤其實在大規(guī)模集成電路方面,如何提高精密程度,成為了當前人們關注的重點。目前,大部分的計算機都使用CPU等異構協(xié)同的計算方式,能夠將多個處理器有效的整合到一起,使得計算機的運行速度得到了大幅度的提升。
結語
互聯(lián)網(wǎng)+時代已經(jīng)到來,這對于計算機相關技術的運用不僅僅是機遇,同時也是一種挑戰(zhàn)。為了能夠進一步提升學生對計算機應用的能力,不斷豐富和強化計算機技術的特色,防止互聯(lián)網(wǎng)給學生造成的消極影響。教師必須要了解互聯(lián)網(wǎng)+時代的相關特點,并且發(fā)揮出其中的優(yōu)勢,在教學理念和方法上不斷進行更新,從而幫助學生進一步提升計算機的實際運用能力。
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(作者單位:湖南工商大學計算機與信息工程學院)