【作家簡介】

魯迅（1881年9月25日-1936年10月19日），曾用名周樟壽，后改名周樹人;曾字豫山，后改豫才，曾留學日本仙臺醫(yī)科專門學校（肄業(yè)）。“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名。浙江紹興人，是著名文學家、思想家、五四新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學的奠基人。

魯迅一生在文學創(chuàng)作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、美術理論引進、基礎科學介紹和古籍?？迸c研究等多個領域具有重大貢獻。他對于五四運動以后的中國社會思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，被譽為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家”。

【世人評價】

郭沫若：“魯迅是革命的思想家，是劃時代的文藝作家，是實事求是的歷史學家，是以身作則的教育家，是渴望人類解放的國際主義者?！?/p>

毛澤東：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄?！?/p>

【人物趣話】

不重手稿：魯迅對手稿的保存并不在意，常常亂丟，有時還分發(fā)給來訪的客人擦手，甚至當廢品賣掉。一次，作家蕭紅在上海拉都路買油條吃，無意中發(fā)現(xiàn)那張包油條的紙居然是魯迅翻譯《死魂靈》的手稿，蕭紅大為吃驚并寫信告訴魯迅，魯迅知道后卻不以為然。蕭紅無奈，只得把這一見聞如實地告訴許廣平，許廣平聽后，狠狠地批評了魯迅。

愛好美食：魯迅很喜歡吃糕餅、糖果等甜食。有一回，有人送了柿餅給他，他喜歡得不行，就藏起來自己偷偷享用，只有在女士來做客時，才會“大方”地拿出來，因為女士們胃口小，只能吃個一兩片而已！

魯迅還喜歡吃辣椒。在江南水師學堂讀書時，有一次，他期末考試成績優(yōu)異，學校發(fā)給他一枚金質獎章。魯迅并沒有把獎章作為自我炫耀的標志，而是跑到鼓樓街，把它賣了，買了一大串紅辣椒回來。每每讀書至夜深人靜、天寒人困時，就摘下一只辣椒，分成幾截，放進嘴里咀嚼，嚼得額頭直冒汗，眼里流淚，噓唏不已，只覺周身發(fā)暖，睡意頓消，于是捧書再讀。

【經典掠影】

秋 夜

在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。

這上面的夜的天空，奇怪而高，我生平沒有見過這樣奇怪而高的天空。他仿佛要離開人間而去，使人們仰面不再看見，然而現(xiàn)在卻非常之藍……他的口角上現(xiàn)出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花草上。

我不知道那些花草叫什么名字，人們叫他們什么名字。我記得有一種開過極細小的粉紅花，現(xiàn)在還開著，但是更極細小了。她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢，夢見春的到來，夢見秋的到來，夢見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上，告訴她秋雖然來，冬雖然來，而此后接著還是春，蝴蝶亂飛，蜜蜂都唱起春詞來了。她于是一笑，雖然顏色凍得紅慘慘的，仍然瑟縮著。

棗樹，他們簡直落盡了葉子。先前，還有一兩個孩子來打他們，別人打剩的棗子，現(xiàn)在是一個也不剩了，連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢，秋后要有春;他也知道落葉的夢，春后還是秋。他簡直落盡葉子，單剩干子，然而脫了當初滿樹是果實和葉子時候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有幾枝還低亞著，護定他從打棗的竿梢所得的皮傷。而最直最長的幾枝，卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，直刺著天空中圓滿的月亮，使月亮窘得發(fā)白。

“哇”的一聲，夜游的惡鳥飛過了。

我忽而聽到夜半的笑聲，吃吃地，似乎不愿意驚動睡著的人，然而四圍的空氣都應和著笑。夜半，沒有別的人，我即刻聽出這聲音就在我嘴里，我也即刻被這笑聲所驅逐，回進自己的房。燈火的帶子也即刻被我旋高了。

后窗的玻璃上丁丁地響，還有許多小飛蟲亂撞。不多久，幾個進來了，許是從窗紙的破孔進來的。他們一進來，又在玻璃的燈罩上撞得丁丁地響。一個從上面撞進去了，他于是遇到火，而且我以為這火是真的。兩三個卻休息在燈的紙罩上喘氣。那罩是昨晚新?lián)Q的罩，雪白的紙，折出波浪紋的疊痕，一角還畫出一枝猩紅色的梔子。

猩紅的梔子開花時，棗樹又要做小粉紅花的夢，青蔥地彎成弧形了……我又聽到夜半的笑聲;我趕緊砍斷我的心緒，看那老在白紙罩上的小青蟲，頭大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麥那么大，遍身的顏色蒼翠得可愛，可憐。

我打一個呵欠，點起一支紙煙，噴出煙來，對著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們。

（選自《名家散文典藏版——魯迅散文集：秋夜》）

賞析

作者通過對秋夜所見所感的抒寫，刻畫了棗樹敢于正視現(xiàn)實、反抗惡勢力的韌性戰(zhàn)斗精神，表達了作者對惡勢力的憎惡和蔑視、對弱小的被壓迫者的同情以及對追求光明的奮斗者的熱誠贊頌。

藝術上，作者刻意將景物人格化，并借景物所賦予的特定象征意義，觸及時事，借景抒懷，托物寓意，著力塑造棗樹的形象，從而深化了文章主題，增強了作品的思想性。

思考

你還知道哪些寫“秋”的名家散文？不妨搜集起來，好好讀一讀。

【寫作之道】

1.如要創(chuàng)作，第一須觀察，第二是要看別人的作品，但不可?？匆粋€人的作品，以防被他束縛住，必須博采眾家，取其所長，這樣創(chuàng)作才能夠獨立。

2.不要看了就寫，觀察了又觀察，研究了又研究，精益求精，哪怕是平凡的事物也能創(chuàng)造出它的生命力來。

3.文章應該怎樣做，我說不出來，因為自己的作文，是由于多看和練習，此外并無心得或方法的。