魯明 韓炯剛

學(xué)院國旗護(hù)衛(wèi)隊

山東交通技師學(xué)院創(chuàng)辦于1975年，隸屬于山東省交通運(yùn)輸廳。40多年來，學(xué)院沐浴著改革開放的春風(fēng)，堅持“立足交通、特色辦學(xué)、適應(yīng)市場、服務(wù)就業(yè)”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新驅(qū)動，科學(xué)發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平不斷提升，辦學(xué)特色不斷強(qiáng)化，步入了高質(zhì)量發(fā)展的軌道。

目前，學(xué)院占地面積600余畝，分南校區(qū)、北校區(qū)、北城校區(qū)三個校區(qū)，建筑面積15萬平方米，教職員工430余人，在校生13900人。學(xué)院以培養(yǎng)技師（預(yù)備技師）和高級工為主要目標(biāo)，同時承擔(dān)企業(yè)在職職工高技能人才和各類職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)任務(wù)，設(shè)有汽車學(xué)院（汽車應(yīng)用系、汽車服務(wù)系、汽車制配系）、機(jī)電學(xué)院（機(jī)械工程系、電氣工程系、電力系）、商學(xué)院（商務(wù)系、計算機(jī)應(yīng)用系）、交通工程學(xué)院（軌道交通系、航空系、學(xué)前教育系）、基礎(chǔ)部等教學(xué)部門，并設(shè)有校企合作交流中心、培訓(xùn)中心、圖書信息中心3個教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)，開設(shè)汽車維修、汽車鈑金與涂裝、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、3D打印應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控加工、會計、電子商務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)、幼兒教育等30多個專業(yè)。其中，“汽車維修與駕駛”是山東省名牌和重點(diǎn)專業(yè)、全省百強(qiáng)專業(yè);“汽車檢測與維修”和“汽車制造與裝配”兩個專業(yè)成功進(jìn)入山東省省級示范專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目，并設(shè)立了“山東省技師工作站”;其中“數(shù)控技術(shù)”“機(jī)械加工”“制配與維修”是臨沂市名牌重點(diǎn)專業(yè)。

憑借優(yōu)良的辦學(xué)環(huán)境和過硬的培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)院先后被評為“全國文明單位”“國家級重點(diǎn)技工學(xué)?！薄叭珖煌ㄏ到y(tǒng)規(guī)范化技工學(xué)?！薄叭珖煌ㄟ\(yùn)輸行業(yè)文明單位”“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”“山東省教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位”“山東省最具就業(yè)推動力特色學(xué)院”“全國技工院校汽車專業(yè)一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)單位”“山東省金藍(lán)領(lǐng)技師培訓(xùn)基地”“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)省級項(xiàng)目定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“山東省道路運(yùn)輸職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“山東省技工教育特色名校建設(shè)單位”“第45屆世界技能大賽重型車輛維修項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地”“第45屆世界技能大賽原型制作項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地”等，2019年獲授“富民興魯勞動獎狀”“山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“山東省技工教育先進(jìn)集體”重型車輛維修、原型制作兩個中國集訓(xùn)基地受到人社部表彰。

齊全先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)院教學(xué)實(shí)訓(xùn)行政用房89168平方米，可容納200多個教學(xué)班，學(xué)生宿舍50798平方米?，F(xiàn)有教學(xué)樓9座、綜合實(shí)訓(xùn)樓2座、實(shí)習(xí)車間4個、學(xué)生餐廳禮堂2個、學(xué)生公寓樓7座、學(xué)生圖書館1座以及400米塑膠跑道運(yùn)動場和標(biāo)準(zhǔn)籃（排）球場地。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)藏書11萬冊，電子圖書8萬冊。隨著學(xué)院建設(shè)規(guī)劃的逐步推進(jìn)，基礎(chǔ)設(shè)施條件將得到進(jìn)一步完善。

學(xué)院不斷加大對實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)施的投入，相繼建起了與各專業(yè)教學(xué)相配套的先進(jìn)、實(shí)用的實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)室。汽車類實(shí)訓(xùn)場地有博世汽車診斷中心、校企合作上汽通用五菱實(shí)訓(xùn)中心、汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、汽車故障檢修實(shí)訓(xùn)中心、汽車新能源實(shí)訓(xùn)中心、汽車全車線路實(shí)驗(yàn)區(qū)、汽車美容實(shí)訓(xùn)車間、汽車鈑金與噴涂實(shí)訓(xùn)中心、重型車輛維修實(shí)訓(xùn)中心等，擁有大眾、豐田、標(biāo)致、起亞等多種系列實(shí)習(xí)車輛，實(shí)習(xí)工具和檢測設(shè)備齊全先進(jìn)，充分滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件和要求。機(jī)電一體化類專業(yè)建有維修電工、電工電子、電力拖動、CAD/CAM、金工、PLC可編程控制器、機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)室，實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)場地達(dá)3000余平方米，實(shí)習(xí)設(shè)備的擁有量和先進(jìn)程度位居同類型學(xué)校前列。交通客運(yùn)服務(wù)專業(yè)有1套等比例高鐵模擬倉、模擬高鐵站以及相關(guān)配套的檢測設(shè)備，能夠逼真模擬整套高鐵進(jìn)出站流程和高鐵站的客運(yùn)服務(wù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，以真實(shí)環(huán)境滿足學(xué)生的一體化教學(xué)實(shí)習(xí)需求。航空服務(wù)及飛機(jī)維修相關(guān)專業(yè)擁有1套飛機(jī)實(shí)訓(xùn)機(jī)及實(shí)訓(xùn)場地。同時，汽車振動教學(xué)實(shí)驗(yàn)室成功獲批省交通行業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)院進(jìn)一步提高教學(xué)水平打下了基礎(chǔ)。

遍地開花的一體化教學(xué)改革

學(xué)院堅持以教學(xué)工作為中心，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。按照人社部關(guān)于技工院校一體化課程教學(xué)改革部署，扎實(shí)推進(jìn)一體化教學(xué)改革工作，一體化教學(xué)改革在全院各專業(yè)中遍地開花。

學(xué)院從1998年開始理實(shí)一體化教學(xué)改革，如今已建立起以職業(yè)活動為導(dǎo)向、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心、理論教學(xué)與技能操作融會貫通的工學(xué)一體化課程體系，學(xué)院在一體化教學(xué)改革的道路上不斷探索與創(chuàng)新。從2012年至今，學(xué)院參與人社部第二批、第三批一體化課程改革，2012年學(xué)院汽車檢測與維修專業(yè)作為人社部第二批一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)推廣單位，汽車相關(guān)專業(yè)在試點(diǎn)基礎(chǔ)上全面實(shí)現(xiàn)工學(xué)一體化教學(xué);2016年，在人社部第三批技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)一體化課程開發(fā)的17個專業(yè)中，學(xué)院特色專業(yè)“機(jī)電設(shè)備安裝與維修”成功入選，同時被評選為人社部第三批技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)“機(jī)電設(shè)備安裝與維修”專業(yè)一體化課程開發(fā)牽頭院校。學(xué)院先后完成了全國交通職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)改革項(xiàng)目和全國技工院校一體化課程改革試點(diǎn)工作，建有行業(yè)、企業(yè)專家參加的與專業(yè)、課程設(shè)置相適應(yīng)的咨詢機(jī)構(gòu)，并定期開展活動，一體化教學(xué)改革走在了全國前列。

同時，以落實(shí)山東省高等職業(yè)教育與技師教育組織開展聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)教育為契機(jī)，積極進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，與山東交通職業(yè)學(xué)院聯(lián)合開設(shè) “機(jī)電一體化技術(shù)”專業(yè)，共同培養(yǎng)“高職+預(yù)備技師”高素質(zhì)高技能型人才。學(xué)院還成功申報技工院校通用職業(yè)素養(yǎng)課程實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升學(xué)生的職業(yè)核心能力與職業(yè)理念。

素質(zhì)過硬的“雙師型”教師隊伍

學(xué)院第六屆技能節(jié)開幕式

學(xué)院教職員工中，現(xiàn)有專任教師296人。專任教師中，有碩士研究生以上學(xué)位或?qū)W歷（含在讀研究生）68人，占專任教師總數(shù)的22.9%;本科以上學(xué)歷（含研究生）283人，占專任教師總數(shù)的95.6%;高級職稱69人，占專任教師總數(shù)的23.3%;雙師型教師95人，占專任教師總數(shù)的32%。在這支隊伍中，有“五一”勞動獎?wù)芦@得者1名、全國技術(shù)能手1名、全國交通技術(shù)能手5名、山東省技術(shù)能手7名、山東省首席技師（齊魯首席技師）7名、沂蒙首席技師8名，有“山東省富民興魯”勞動獎?wù)芦@得者、全國交通類技工學(xué)校教師崗位標(biāo)兵、全國交通運(yùn)輸行業(yè)精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者、山東省高校巾幗建功標(biāo)兵、山東省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、臨沂市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。

近年來，學(xué)院不斷組織教師進(jìn)行各類能力提升培訓(xùn)，提高教師整體綜合素質(zhì);積極推進(jìn)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對，以老帶新，形成了以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng)，高技能、高等級雙師型教師為骨干的高水平專業(yè)化師資隊伍;學(xué)院制定了完善的教科研經(jīng)費(fèi)管理辦法，積極推進(jìn)教科研項(xiàng)目的立項(xiàng)與研發(fā)，教職工工作積極性持續(xù)高漲，教學(xué)和教研水平不斷提升，先后有30多名教師參加了全國職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)和教材的編寫工作，有20人次承擔(dān)了主編或主審任務(wù);僅2019年上半年，獲得山東省交通廳課題立項(xiàng)2項(xiàng)，臨沂市社科聯(lián)課題立項(xiàng)6項(xiàng)。

賽教融合的技能培養(yǎng)模式

學(xué)院大力倡導(dǎo)精益求精的工匠精神，鼓勵學(xué)生在實(shí)踐中追求真知，在實(shí)訓(xùn)中錘煉技能，在競賽中奮勇爭先。在包括世界技能大賽選拔賽在內(nèi)的各級各類比賽中，僅2018年，學(xué)院就獲得國家級競賽獎項(xiàng)2項(xiàng)、省級67項(xiàng)、市級9項(xiàng)。在第44屆世界技能大賽選拔賽中，2名學(xué)生進(jìn)入山東省集訓(xùn)隊，1名學(xué)生進(jìn)入國家集訓(xùn)隊，并獲得原型制作項(xiàng)目全國第3名。在第45屆世界技能大賽選拔賽中，7名學(xué)生進(jìn)入山東省集訓(xùn)隊，2名學(xué)生進(jìn)入國家集訓(xùn)隊，其中1名學(xué)生獲重型車輛維修項(xiàng)目全國第3名，學(xué)院成功申報第45屆世界技能大賽重型車輛技術(shù)、原型制作兩個項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地。同時，學(xué)院每年舉辦的 “技能文化節(jié)”，為學(xué)生提供了競技的良好平臺，目前已經(jīng)舉辦了六屆。學(xué)院以賽促教、以賽促學(xué)、賽教融合，技能培養(yǎng)質(zhì)量不斷得到提高。

立德樹人的半軍事學(xué)生管理模式

學(xué)院始終堅持“以德為先”的教育理念、“立德樹人”的使命擔(dān)當(dāng)。自1997年學(xué)院就開始積極探索實(shí)踐半軍事化管理模式。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，專業(yè)需求更新，學(xué)生情況的變化，學(xué)院不斷探索學(xué)生管理工作的有效途徑。如今，半軍事化管理已經(jīng)成為學(xué)院一張閃亮的名片。在山東交通技師學(xué)院，學(xué)生們像軍人一樣成長，在紀(jì)律嚴(yán)明的生活中錘煉心性，在豐富多彩的活動中陶冶情操，在嚴(yán)肅、緊張、生動、活潑的氛圍中全面發(fā)展，學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和良好習(xí)慣得到家長和用人單位的高度評價，也促使更多學(xué)子走入山東交通技師學(xué)院，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。

學(xué)院精神文明單位授牌儀式

成熟穩(wěn)定的校企合作機(jī)制

學(xué)院采取技能人才供需、在職職工培訓(xùn)、產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)、產(chǎn)品協(xié)作生產(chǎn)、共建實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)室）、師資雙向交流、技術(shù)咨詢服務(wù)等多種形式，與企業(yè)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互利共贏、共同發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校的人才與技術(shù)優(yōu)勢，發(fā)揮企業(yè)資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能。目前，學(xué)院已經(jīng)與近百家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系;與魯南制藥集團(tuán)、山東遠(yuǎn)通汽車貿(mào)易集團(tuán)、上汽通用五菱有限公司、臨沂永勝汽車修理有限公司等進(jìn)行校企深度融合，以訂單式冠名班形式開展教學(xué);與臨沂永勝汽車修理有限公司在企業(yè)冠名、訂單式人才培養(yǎng)、企業(yè)在崗人員培訓(xùn)、教材課程聯(lián)合開發(fā)等方面開展的“緊密型深層次校企合作”被評為2013年交通行業(yè)校企合作優(yōu)秀項(xiàng)目。

凝心聚力的精神文明創(chuàng)建

對于山東交通技師學(xué)院而言，20余年的文明單位創(chuàng)建之路，也是學(xué)院凝心聚力、開拓進(jìn)取、不斷發(fā)展壯大之路。1993年，學(xué)院被臨沂地直精神文明建設(shè)委員會命名為“文明單位”;1997年5月，被臨沂市委市政府授予“文明單位”稱號;2013年12月，被山東省精神文明建設(shè)委員會評為“省級文明單位”;2017年11月，被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會授予第五屆“全國文明單位”稱號。

繼往開來創(chuàng)偉業(yè)，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時?；厥?0多年的風(fēng)雨歷程，學(xué)院全體教職工不忘初心，砥礪前行;站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院全體人員昂首闊步，信心滿懷。乘著職業(yè)教育大發(fā)展、大改革的東風(fēng)，山東交通技師學(xué)院必將不忘初心，牢記使命，擔(dān)當(dāng)作為，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培育更多高素質(zhì)技能人才。