心臟外科專家韋斯塔比受邀到一所小學(xué)做講座，師生對(duì)他的精彩演講表示感謝。他在簡(jiǎn)單收拾后，準(zhǔn)備離場(chǎng)，接下來他要趕赴醫(yī)院去準(zhǔn)備一場(chǎng)手術(shù)。然而，正當(dāng)他起身準(zhǔn)備離開的時(shí)候，卻被一個(gè)女孩叫住了，女孩大聲問他：“我想知道，在你手下死亡的病人有多少？”

全場(chǎng)一片寂靜，所有人都知道，對(duì)一位拿了近50年手術(shù)刀的心臟外科專家來說，這個(gè)問題很唐突。畢竟，韋斯塔比曾給12000顆心臟做過手術(shù)，并成功地把死神10000多次擋在門外。他大膽試用最新的心泵、人工血泵等設(shè)備拯救病人，而他剛剛還在演講中說過，許多千奇百怪的病情都曾被自己一一化解。

維持秩序的老師十分尷尬，急匆匆地想結(jié)束這場(chǎng)演講，沒想到的是韋斯塔比卻停下腳步，微笑著對(duì)小女孩說：“我沒做過統(tǒng)計(jì)，所以不能告訴你明確的數(shù)字。我只能告訴你在我的手下，活過來許多人，也死過許多人。作為醫(yī)生，有許多手術(shù)都是在跟時(shí)間比賽，成功了，高興;但失敗了，也絕對(duì)不能灰心。要整理心情，重振自信，邁向下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)?！?/p>

一席話，再次引得掌聲雷動(dòng)。回去的路上，助理問韋斯塔比：“為何要理會(huì)一個(gè)少不更事的女孩的問題？回答得好，算扯個(gè)平;回答不好，會(huì)惹來負(fù)面影響，得不償失?！?他笑笑說：“作為醫(yī)生，不能總看到成績(jī)，也應(yīng)該看到失敗，畢竟失敗是客觀存在的。把失敗晾出來，也是一種提醒，好讓我們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不重復(fù)第二次。”

（編輯/北原）