賀玉玲

（時(shí)間：90分鐘，總分：100分）

一、看拼音，我能規(guī)范地寫詞語（5分）

hú? dié? ? ? ? shēn? qū? ? ?shuāi? dǎo

zá? guō? ? ? ? yù? ?liào

二、讀句子，用“√”選出黑體字的正確讀音（6分）

1. 小東在主持人大賽上初露頭角（jiǎo? jué）。于是，老師讓小東挑（tiǎo? tiāo）大梁主持慶六一活動(dòng)。

2. 我站在旋（xuán? xuàn）轉(zhuǎn)樓梯上，看見風(fēng)裹挾著樹葉打著旋（xuán? xuàn）兒。

3.小羊羔在羊圈（juàn? quān）里轉(zhuǎn)圈（juàn? quān）圈。

三、把搭配合適的詞語用線連起來（6分）

關(guān)切的? ? ?石頭 靜靜地? ? ? 走過

燦爛的? ? ?目光 猛烈地? ? ? 躺著

平穩(wěn)的? ? ?情誼 沉著地? ? ? 打擊

深厚的? ? ?陽光 匆匆地? ? ? 應(yīng)對(duì)

喊得? ? ? 直不起腰

靜得? ? ? 合不攏嘴

笑得? ? ? 像一面鏡子

累得? ? ? 嗓子都啞了

四、把下列句子補(bǔ)充完整（6分）

1.來到教室，___________________? ?。

2.十五的月亮像? ?___________________? 一樣高懸在天空。

3.夏天，?___________________。

五、下面句子運(yùn)用了哪些修辭手法，請(qǐng)選擇填空（4分）

比喻? 擬人? 反問? 夸張

1. 危樓高百尺，手可摘星辰。（? ? ）

2. 他倆坐立不安，真像熱鍋上的螞蟻。（? ? ）

3. 難道秦兵馬俑不是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡嗎？（? ? ）

4. 春天到了，小草從地下探出了腦袋。（? ? ）

六、把下面的句子補(bǔ)充完整（3分）

1.?___________________ ，寸有所長(zhǎng)。

2. 機(jī)不可失，?___________________? 。

3.? ? ___________________ ，謬以千里。

七、修改病句（2分）

1.媽媽買了番茄、西瓜、桃子、香蕉等水果。

_________________________________________

2.我用了整整大約一個(gè)月的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這本書。

_________________________________________

八、根據(jù)描述的情境，回答問題（6分）

春游的時(shí)候，家境比較困難的小玲把自己的一百元壓歲錢弄丟了，她非常傷心。請(qǐng)你用

動(dòng)作來寫出小玲的傷心。見到小玲這樣，你會(huì)對(duì)小玲說：

九、閱讀《麻雀》選段，完成練習(xí)（15分）

獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露（lòu? lù）出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞（shā? shà）起全身的羽毛，絕望地尖叫著。

1. 用“?_______? ? ”給文中的字選擇正確的讀音。（2分）

2. 聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（4分）

（1）扎煞：? ? ??_________________________________________

（2）絕望：? ?? ??_________________________________________

3. 找出獵狗的動(dòng)作? ? ________________ ，從這些詞你感受到獵狗? ________________。

找出老麻雀的動(dòng)作? ?________________ ，從這些詞你感受到老麻雀?________________?。（6分）

4.找出文中打比方的句子，用“?________________?”畫出來。是什么力量促使老麻雀從樹上飛下來？

（3分）

_______________________________________________

十、閱讀短文，完成練習(xí)（17分）

秋天的香山公園

秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。

走進(jìn)公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長(zhǎng)滿了各種樹木，樹葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長(zhǎng)圓、扁圓、扇形，還有三角形的。遠(yuǎn)看，山坡上樹樹交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃、褐色……就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過，傳來柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在向游人頻頻招手。人們不由贊嘆：“多美呀！香山的紅葉?！?/p>

香山公園里潺潺的流水也很動(dòng)人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時(shí)，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著，小魚兒在你追我趕地嬉戲。

再看，路旁的花壇里，花兒展開笑臉，爭(zhēng)芳斗艷。一串紅連成片，雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開了蜷曲的花瓣;沒有開放的花瓣緊縮著，像一個(gè)個(gè)彩球。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。

1.根據(jù)意思寫出文中的詞語。（2分）

（1）鮮花色彩奇異艷麗，一比高下。 （? ? ? ）

（2）遍布山野，形容很多。（?? ）

2.“爽”用部首查字法應(yīng)查部首? _____________ ，再查?_____________? 畫。字典中的解釋有：①明朗，清亮;②率直，痛快;③舒服;④違背?！八说那镲L(fēng)”中的“爽”應(yīng)取第?_____________ 種解釋。（3分）

3.用 “?_____________? ”分別畫出概括第3、4、5自然段意思的中心句。（3分）

4.讀第三自然段，作者是從_____________? ? 、_____________ 、_____________ ?三方面來描寫紅葉的。（3分）

5. 第5自然段寫了?_____________? ? 、_____________ 、_____________? ? ?三種花，是從? _____________ ? ? 、?_____________? 、_____________? ?三方面介紹的。（3分）

6.這篇短文中，作者主要寫了哪幾種景物：_____________，表現(xiàn)了作者? ? ? _____________。（3分）

十一、習(xí)作（30分）

同學(xué)們，在你成長(zhǎng)的道路上，一定得到過許多人的關(guān)心和幫助，認(rèn)真想一想那些讓你感動(dòng)的事，請(qǐng)以“謝謝你，? ? ? ? ? ? ?”為題寫一篇習(xí)作，不少于350字。