陳蓓燕 舒玲玲

為3500余個(gè)教室進(jìn)行燈光照明改造，為每名學(xué)生建立視力檔案，依托溫州醫(yī)科大學(xué)培養(yǎng)一批眼視光專業(yè)人才，為全市7萬(wàn)適齡兒童實(shí)施免費(fèi)窩溝封閉……這是浙江省溫州市最新啟動(dòng)的“明眸皓齒”工程，目標(biāo)直指“切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，共同努力讓孩子摘下小眼鏡”。

如此迅速、有力、針對(duì)性強(qiáng)的行動(dòng)，正是近年來(lái)浙江重視發(fā)展教育的生動(dòng)寫照。回望黨的十八大以來(lái)，一份份飽含浙江省委、省政府正確決策和殷切希望的重要教育文件相繼出臺(tái)，一輪輪教育改革的大幕率先在浙江大地拉開(kāi)，從“有教無(wú)類”到“學(xué)有所教”，從“優(yōu)先發(fā)展”到“改革創(chuàng)新”，無(wú)論是教育公平還是教育質(zhì)量，浙江教育始終從關(guān)注每一個(gè)人的發(fā)展起步，終點(diǎn)則是民生福祉。

向著教育現(xiàn)代化這條康莊大道行進(jìn)的途中，浙江教育正在奮力書寫讓人民滿意、讓人人出彩的答卷。

優(yōu)先發(fā)展教育答好“時(shí)代考題”

歷史的年輪轉(zhuǎn)個(gè)不停，浙江教育事業(yè)每每站上新起點(diǎn)，都不可避免地面臨一連串“時(shí)代考題”：

隨著浙江越來(lái)越多的縣（市、區(qū)）基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，仍不平衡的城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的差距能否真正實(shí)現(xiàn)讓城鄉(xiāng)孩子同享一片藍(lán)天？

在國(guó)家大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的當(dāng)下，浙江的高等教育能否貢獻(xiàn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能，科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化等方面的體制性障礙能否實(shí)現(xiàn)突破？

直面立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，片面追求升學(xué)率、重知輕能、校外培訓(xùn)輔導(dǎo)過(guò)熱的現(xiàn)象該怎樣改觀？

當(dāng)我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)的中央，民辦教育比較發(fā)達(dá)、教育國(guó)際化程度較高的浙江能否進(jìn)一步深化對(duì)外交流與合作，為增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力發(fā)揮獨(dú)特的作用？

……

對(duì)于時(shí)代賦予的重任，浙江的回答是：把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重中之重位置，把最好的資源留給教育，舉全部力量?jī)?yōu)先發(fā)展教育！

2010年12月，《浙江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》頒布實(shí)施，繪就了未來(lái)10年浙江教育改革和發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。如今，多項(xiàng)目標(biāo)已率先完成。

2015年，《加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》出臺(tái)，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的技術(shù)技能人才在吳越大地詮釋了“人人都有出彩機(jī)會(huì)”的深刻內(nèi)涵。

2016年，《浙江省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》發(fā)布，為全面實(shí)現(xiàn)浙江教育現(xiàn)代化設(shè)計(jì)了更為科學(xué)、更加完善的施工圖。

2017年，浙江考生首次參加“新高考”，教育領(lǐng)域綜合改革往縱深推進(jìn)。

2018年，《關(guān)于全面實(shí)施高等教育強(qiáng)省戰(zhàn)略的意見(jiàn)》《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》相繼印發(fā)實(shí)施，各級(jí)黨委、政府重視教育達(dá)到了前所未有的戰(zhàn)略高度。

今年3月19日，浙江省委書記車俊在調(diào)研教育工作時(shí)指出，浙江教育要在新時(shí)代展現(xiàn)走在前列、勇立潮頭的擔(dān)當(dāng)，深化改革、奮楫向前，努力在全省各項(xiàng)事業(yè)中率先全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，在全國(guó)各省區(qū)中率先高水平實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

而在今年初，浙江省人民政府省長(zhǎng)袁家軍在省十三屆人大二次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持立德樹(shù)人，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。

每年政府為民辦的十大實(shí)事中，教育也從不缺席。今年，“全面推進(jìn)‘互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育、推進(jìn)1000所中小學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶、讓城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源”再次入列。

歷史的節(jié)拍，總會(huì)因上下同心而變得更為鏗鏘有力。浙江省領(lǐng)導(dǎo)多次赴基層調(diào)研，深入學(xué)校視察，以不同形式推動(dòng)教育改革和發(fā)展。教育投入更是多年來(lái)只增不減，2017年全省國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)總投入1595.98億元，比上年增加172.41億元，增長(zhǎng)12.11%。全省地方教育經(jīng)費(fèi)總投入2132.79億元，比上年增加241.98億元，增長(zhǎng)12.80%。各地區(qū)也緊跟步伐，積極推動(dòng)教育改革發(fā)展，建設(shè)優(yōu)先投入、人才優(yōu)先引進(jìn)、困難優(yōu)先解決、典型優(yōu)先宣傳，切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

在教育優(yōu)先發(fā)展的號(hào)角聲中，全省各地教育面貌煥然一新，“教育書記”“教育市長(zhǎng)”相繼涌現(xiàn)，教育成為政府優(yōu)先發(fā)展的“政績(jī)工程”，更成了老百姓的“幸福工程”。

營(yíng)造良好生態(tài)提升教育內(nèi)涵

“在加快教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展，是各級(jí)政府首先應(yīng)履行的職責(zé)和完成的任務(wù)。實(shí)現(xiàn)縣域范圍義務(wù)教育均衡發(fā)展，是我們共同向社會(huì)作出的莊嚴(yán)承諾?！?011年，浙江省11個(gè)設(shè)區(qū)市政府負(fù)責(zé)人與省教育廳簽署備忘錄，鄭重承諾共同推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。

如今，浙江各地先后從“基本均衡”邁入了“優(yōu)質(zhì)均衡”的發(fā)展快車道。立足于現(xiàn)代教育體系、教育普及水平、辦學(xué)質(zhì)量、教育公平、教育技術(shù)條件、教育體制機(jī)制等維度，以教育改革為抓手，浙江努力營(yíng)造“黨以重教為先、政以興教為本、校以立教為基、師以從教為樂(lè)、民以助教為榮”的教育生態(tài)風(fēng)景，努力提高浙江教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵。

前進(jìn)的足跡，總會(huì)因科學(xué)謀劃而變得更加堅(jiān)定有序。

提升浙江教育的內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)教育公平是最高境界。而教育公平，也正是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。

為此，杭州市提出要讓更多少年兒童獲得公平而高質(zhì)量的義務(wù)教育，保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)，到2020年基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育“小班化”。

湖州市實(shí)施“義務(wù)教育名校集團(tuán)化工程”，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，完善城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，在財(cái)政撥款、學(xué)校建設(shè)、教師配置、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面向農(nóng)村傾斜，率先在縣（區(qū)）域內(nèi)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。

金華市在加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備、全面改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平的同時(shí)，繼續(xù)推廣“名校集團(tuán)化”“城鄉(xiāng)學(xué)校共同體”、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校等組織方式。

提升浙江教育的內(nèi)涵，提高教育質(zhì)量是核心任務(wù)。而教育質(zhì)量，也正是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的根本保障。