周婷
摘要:西學(xué)東漸從明末清初發(fā)展到晚清民初對近代中國的政治、經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展產(chǎn)生了重要影響,其中晚清時期以李鴻章為代表的洋務(wù)派,發(fā)起的洋務(wù)運動將西學(xué)東漸歷史潮流推向又一個高度,推動了中國社會進(jìn)步和發(fā)展。
關(guān)鍵詞:西學(xué)東漸;李鴻章;洋務(wù)運動
一、西學(xué)東漸與洋務(wù)運動
“西學(xué)東漸”這一名稱出自于晚清維新人物容閎一本回憶錄《西學(xué)東漸記》,《西學(xué)東漸記》記錄了清末官派幼童留學(xué)美國的始末,也反映了容閔心懷天下,教育救國,投身維新改良運動的獨特經(jīng)歷,可堪為近代中國西學(xué)東漸和中美交流歷史的經(jīng)典文本?!拔鲗W(xué)東漸”現(xiàn)指從明末清初到晚清民初的近代西方科技、學(xué)術(shù)思想向中國傳播的歷史過程,通常而言是指在明末清初以及晚清民初兩個時期之中,歐洲及美國等科技、文學(xué)和藝術(shù)思想的傳入和傳播,對于中國的學(xué)術(shù)思想和社會政治經(jīng)濟都產(chǎn)生了重要影響。
有學(xué)者認(rèn)為,西學(xué)東漸可分為明末清初和晚清民初兩個時期。據(jù)此觀點來看,第一時期則可從18世紀(jì)末耶穌會士利瑪竇等人來華傳播和翻譯天文、算學(xué)、地理、物理、水利等西學(xué)著述標(biāo)志近代西學(xué)東漸的開始,隨后以嚴(yán)復(fù)等為代表的一批翻譯家開始翻譯西方論著,掀起了西方文學(xué)思想的傳播運動。第二時期則是以李鴻章為代表的洋務(wù)派,在鴉片戰(zhàn)爭后中國社會半殖民地化迅速加深的情勢下,為了挽救清王朝發(fā)起了以“自強、求富”為主要內(nèi)容的洋務(wù)運動。歷經(jīng)三十多年的洋務(wù)運動,在李鴻章的堅持和變通下,從引進(jìn)西方堅船利炮起,開始創(chuàng)辦近代中國軍事工業(yè)、造船業(yè)、電訊業(yè)、礦業(yè)和鐵路建設(shè),并重視近代教育事業(yè)的發(fā)展和近代新式人才的培養(yǎng),可以說,李鴻章是推動近代中國社會進(jìn)步的主要力量。
二、洋務(wù)運動時期的李鴻章
(一)洋務(wù)運動的興起。鴉片戰(zhàn)爭失敗后,被后人稱為“睜眼看世界第一人”的林則徐提出“師夷長技以制夷”的主張,但并沒有被清王朝的統(tǒng)治者所重視。1851年發(fā)起的太平天國運動迅速發(fā)展,對沒落的清王朝以沉重的打擊。直到19世紀(jì)60年代清政府在內(nèi)憂外患的困境下,清王朝為鞏固自己的統(tǒng)治,挽救危機,圖謀富強,開始支持洋務(wù)派。在鎮(zhèn)壓太平天國運動中曾國藩、李鴻章逐漸走向權(quán)力的高峰,在統(tǒng)治階層獲得了相當(dāng)大的話語權(quán)。同時領(lǐng)略到洋槍洋炮威力的洋務(wù)派,開始了以引進(jìn)西方先進(jìn)機器,制造槍炮輪船,建設(shè)鐵路和架設(shè)電線,派遣幼童留美等為主要內(nèi)容的中國近代化運動。
(二)李鴻章的洋務(wù)思想。洋務(wù)運動時期的李鴻章從在上海建立外國語言文字學(xué)館和江南機器制造局開始,到派遣幼童留學(xué)、設(shè)立輪船招商局、創(chuàng)辦電報總局和電報學(xué)堂、建設(shè)海軍和鐵路等,一步步將西方科學(xué)技術(shù)、文學(xué)思想引進(jìn)并應(yīng)用到清王朝自救求強求富的社會建設(shè)中,對近代中國的政治經(jīng)濟和民主覺醒產(chǎn)生了重要影響,將西學(xué)東漸思潮從學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展到結(jié)合近代中國實際進(jìn)行社會建設(shè)的高度,第一次真實地完成了西學(xué)外化、西學(xué)內(nèi)化、西學(xué)中化的歷史過程。李鴻章洋務(wù)思想的主要內(nèi)容主要表現(xiàn)的以下幾個方面:
1.軍事自強思想。李鴻章除購置國外洋槍洋炮、造器練兵、籌備海防外,還開辦軍事工業(yè),其中包括江南制造總局、天津機器局等。這些軍事工業(yè)一定意義上促進(jìn)了我國軍事近代化發(fā)展。
2.經(jīng)濟求富思想。在經(jīng)過發(fā)展軍工以圖自強之后,李鴻章逐漸認(rèn)識到洋務(wù)的軍事工業(yè)能實現(xiàn)軍事自強,但要實現(xiàn)清王朝的自救軍事自強必須向民用求富發(fā)展。自同治十一年開辦輪船招商局以來,先后又設(shè)立開平礦務(wù)局、上海機器織布局、天津電報總局等。我們可以看出,他成立民用企業(yè),顯露了李鴻章其經(jīng)濟求富的主張,目標(biāo)是實現(xiàn)經(jīng)濟富裕,財政充盈,只有這樣才能夠有效的抵御外侮。
3.教育育才思想。1863年李鴻章在上海設(shè)立外國語言文字學(xué)校,后名為上海廣方言館,其開辦初意是培養(yǎng)翻譯人才,以便于處理中外交涉等事宜。后設(shè)立電報、造船等學(xué)館,培養(yǎng)電訊和造船等人才;再次派遣留學(xué)生出國學(xué)習(xí)。李鴻章進(jìn)行了教育近代化的新探索,推動了我國近代教育的繁榮和興盛。
三、李鴻章對西學(xué)東漸的影響與貢獻(xiàn)
(一)李鴻章對西學(xué)東漸的影響
作為洋務(wù)運動的主要代表,李鴻章參與辦洋務(wù)以及形成的洋務(wù)思想是“師夷長技以制夷”思想的繼承和深化,使西學(xué)東漸又邁進(jìn)一個新的發(fā)展階段,封建自閉的天朝上國開始走上了向西方學(xué)習(xí)的道路。其次,李鴻章堅持“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想,在緊要關(guān)頭和一定程度上說服了封建頑固派,為其興辦洋務(wù)消除了不少障礙。
洋務(wù)運動使近代中國向西方全面學(xué)習(xí)再上新臺階,走向自強之路,設(shè)立的新式工業(yè)、創(chuàng)辦的新式學(xué)堂以及派遣幼童留學(xué),培育了許多科技人才,近代科學(xué)文化知識在國內(nèi)開始得到傳播。李鴻章創(chuàng)辦的許多洋務(wù)企業(yè),客觀上推動了資本主義的萌芽和成長,促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展。
(二)李鴻章對西學(xué)東漸的貢獻(xiàn)
首先,學(xué)習(xí)西方軍事科技促進(jìn)近代中國軍事工業(yè)新發(fā)展。洋務(wù)運動前期,李鴻章在上海等地創(chuàng)辦了一批軍用工業(yè),制造洋槍洋炮,在抵御外侵發(fā)揮了不少作用。由于清王朝的腐朽落后,雖然這些軍用工業(yè)沒有得到良好發(fā)展,但是這些軍用工業(yè)開啟了近代中國軍事工業(yè)走向新階段。
其次,由求強到求富開啟中國民用工業(yè)新起點。李鴻章創(chuàng)辦的軍用工業(yè)需要民用企業(yè)提供軍需,洋務(wù)運動時期李鴻章支持興辦的江南制造總局、開平煤礦、輪船招商局等“官督商辦”企業(yè),推進(jìn)了洋務(wù)運動的發(fā)展,也促進(jìn)了中國民族資本主義的發(fā)展。除了創(chuàng)辦民用企業(yè),在洋務(wù)運動期間,李鴻章還著手修建鐵路、電報,這些舉措使得中國交通運輸業(yè)、電訊事業(yè)邁入近代化發(fā)展階段。
再次,派遣幼童留美開啟中國教育現(xiàn)代化新進(jìn)程。除了派遣幼童留美,設(shè)立上海廣方言館和各式新學(xué)堂,這些措施不僅培養(yǎng)了新式人才,還開啟近代中國在更深度、更廣度的向西方學(xué)習(xí)的新時期,也起到啟迪民智的作用。存在了三十多年的洋務(wù)運動,在李鴻章等洋務(wù)派的帶領(lǐng)下,使得東方向西方學(xué)習(xí)更加全面和深化,也使得西學(xué)向東方傳播影響更大更全面,同時使得中國更加迫不及待地向近代化邁進(jìn)。
參考著作:
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參考論文:
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