梁棟

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)留有或深或淺的足跡。有的已被時(shí)間的雨水沖刷干凈，有的卻永遠(yuǎn)留在記憶中。友誼的足跡陪伴我的成長(zhǎng)?；厥仔W(xué)六年生活，我忘不了與同學(xué)們深厚的情誼，總有一股暖意涌上心頭。是他們，讓我知道如何去體諒別人，理解別人;是他們，讓我學(xué)會(huì)了寬容和善良;是他們，讓我從別人身上尋找到閃光點(diǎn)。在與他們的相處中，我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，有了一顆善解人意的心。

挑戰(zhàn)的足跡助力我的夢(mèng)想。小學(xué)的最后一學(xué)期，我作為學(xué)校航模隊(duì)的代表參加了第十一屆河南省青少年航空航天模型大賽。賽前，我一遍又一遍地溫習(xí)比賽流程，認(rèn)真地檢查飛機(jī)，確保每一環(huán)節(jié)都萬(wàn)無(wú)一失。教練還特意叮囑我：“要穩(wěn)，不可心急?！蔽倚睦飬s翹起來(lái)了：這么簡(jiǎn)單的比賽，我閉上眼睛都能完成。

“769”，“到！”

我信心滿滿地來(lái)到賽場(chǎng)，順順利利地完成第一輪飛行任務(wù)。該第二輪飛行了，我心里已經(jīng)飄了。就在飛越時(shí)空門時(shí)沒(méi)調(diào)準(zhǔn)方位就急著往前飛，機(jī)身一下子沖撞在時(shí)空門的邊緣，重重地摔在地上。來(lái)不及惋惜，我立即重啟飛機(jī)完成接下來(lái)的比賽。最終以5.21秒之差落后第一名，獲得本次省賽二等獎(jiǎng)。雖然沒(méi)得一等獎(jiǎng)，但我收獲很多。

這些成長(zhǎng)的足跡，記錄著成長(zhǎng)的滋味，伴隨著我走向成熟，走向未來(lái)……

（作者系河南新蔡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六·4班學(xué)生，指導(dǎo)老師：薛峰）