今天，我決定要在我的成長榜上留下光榮的足跡——刷鞋。

首先，我小心翼翼地把水倒進(jìn)盆里，并保證一滴水也沒有跑出盆，難道這就是肥水不流外人田？我把我的帆布鞋放進(jìn)盆里，倒入適量洗衣粉，讓它“泡澡”。

然后，我拿出了鞋刷，并把肥皂和牙膏放在盆的旁邊。用水沖洗過的肥皂，像泥鰍似的抓不住，我好不容易抓住了，又讓它逃竄了出去，任我絞盡腦汁都不能牢牢抓住它。這時的它好像在炫耀似的，光明正大地躺在地板上。我們就這樣彼此對立著。

等了一會兒，肥皂身上的水差不多干了，我小心翼翼地抓起它，這時，它已無法逃匿了。另一只手趕忙拿起刷子，在肥皂身上來回蹭，肥皂好像很舒服似的，幾乎不亂動了。我把沾滿肥皂的鞋刷對準(zhǔn)了被污垢覆蓋的鞋子。先從哪里開始呢？片刻之后，我想出了一個解決問題的思路。首先是鞋尖，由于跑步等原因，鞋尖成為最面目全非的部位。我對準(zhǔn)鞋尖，用沾滿肥皂的刷子使勁地刷，可上面的灰塵幾乎沒有消失。我又想了一個辦法，把牙膏擠在鞋尖上，再用鞋刷蘸些水，鞋尖上的污垢像是沒有了武器的士兵一樣，立馬被我消滅了。我得意地笑了笑，繼續(xù)進(jìn)行下一個部位的清洗。

最后，我把盆里的水換成清水，幫鞋子洗個澡。就這樣，我的成長史上留下了一段光榮的足跡。

（作者系山東臨沭縣第二實驗小學(xué)六·6班學(xué)生）

老師小語

先是肥皂不配合，接下來是鞋尖的反復(fù)處理，最后是鞋幫，韓澤宇同學(xué)刷鞋的過程真是一波三折?！澳谩薄白ァ薄安洹薄八ⅰ薄罢骸钡纫幌盗袆釉~的運用，將“我”刷鞋的細(xì)節(jié)一一呈現(xiàn)，可見是親身經(jīng)歷。

（高愉建）