葛君
一年前,父親把我?guī)У綍^拜師求學(xué)。書館就是我們漢朝小孩讀書的地方。在上學(xué)這件事上,我們和你們現(xiàn)代孩子有許多不同。想知道有哪些不一樣嗎?且聽我慢慢道來——
在鄉(xiāng)村,家家戶戶都有很多農(nóng)活要做,我們雖然人小力氣弱,但也是要幫忙干活的,所以開學(xué)的時(shí)間要避開農(nóng)忙的日子。
農(nóng)忙時(shí),人們忙著播種或收獲莊稼;農(nóng)閑時(shí),便出去打獵貼補(bǔ)家用。要讓一大家子過上幸福的生活,并不是一件容易的事情。
東漢 弋射收獲圖畫像磚拓本
一年中,我們有三個(gè)入學(xué)時(shí)間,分別是:農(nóng)歷正月,還沒有開始春耕的時(shí)候;暑熱消退的農(nóng)歷八月;農(nóng)歷十一月農(nóng)閑時(shí)分。這些時(shí)節(jié),父母不是很忙,他們會(huì)拿著辛苦賺來的錢供我們上學(xué)。
東漢畫像磚拓本,畫面上是接學(xué)童入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景
八九歲時(shí),我們才進(jìn)入書館;年滿十二三歲,開始學(xué)比較復(fù)雜的課程。不像你們,可以享受六個(gè)學(xué)年的課程,還有十二個(gè)假期,真是太讓人羨慕了。
我的學(xué)習(xí)從識(shí)字開始,十二三歲時(shí)就要讀《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》這樣的“大書”——課程被安排得清清楚楚、滿滿當(dāng)當(dāng)。
漢代有一本很流行的識(shí)字課本叫《急就篇》,它不僅是語(yǔ)文課本,還是常識(shí)讀物。我們捧著沉重的竹簡(jiǎn),翻來覆去地讀,學(xué)會(huì)了常用的漢字,還了解了很多原先不知道的知識(shí),比如說130多種姓氏、400多種器物、100多種動(dòng)植物、70多種疾病和藥物……你,敢和我比一比知識(shí)儲(chǔ)備嗎?
除了學(xué)習(xí)《急就篇》,還有《倉(cāng)頡篇》,它也是我們學(xué)習(xí)用的一種識(shí)字課本。
《孝經(jīng)》是儒家“十三經(jīng)”中的重要經(jīng)典,也是古代啟蒙學(xué)習(xí)的讀本。
當(dāng)時(shí)造紙業(yè)還不發(fā)達(dá),沒有紙質(zhì)課本,我們就請(qǐng)寫字好看的長(zhǎng)輩,幫我們把課程內(nèi)容抄在竹簡(jiǎn)或者木簡(jiǎn)上。這些簡(jiǎn)書還是我們對(duì)照練字的字帖呢!
學(xué)習(xí)認(rèn)字的同時(shí),我們還要學(xué)算術(shù)!《九九》就是當(dāng)時(shí)的算術(shù)教材,我們不僅要學(xué)會(huì)加減法,還要將“九九乘法口訣”爛熟于心。除了這些,我們還學(xué)習(xí)《六甲》,這是一門用天干地支相配計(jì)算日期的課程名稱。還有《五方》,能讓我們辨別地理位置。學(xué)會(huì)這些,日常生活里的一些小問題就再也難不倒我們了。
天干地支是古人用于記憶年、月、日、時(shí)、方位、數(shù)據(jù)的方法符號(hào)。
真羨慕你們,能坐在寬敞明亮的教室里,有著整齊的桌椅,能輕松地“起立”“坐下”。我們漢朝的小孩只能“跽(jì)坐”,見到老師時(shí),必須行“拱手”禮。這“跽坐”“拱手”都是什么樣的姿態(tài)呢?請(qǐng)一位阿姨示范給你看。
喏,就像這樣!我們上課時(shí)必須席地而坐,臀部落在腳踝上,上身挺直,雙手規(guī)矩地放在膝上,或是舉著書簡(jiǎn)誦讀。拱手也是漢朝禮儀的一個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作,必要的時(shí)候要行大禮(跪拜禮),可不能讓老師覺得你不懂禮貌。
西漢 塑衣式彩繪跽坐拱手女俑(陜西省 漢陽(yáng)陵博物館藏)
我們雖然在鄉(xiāng)里,但課間活動(dòng)也是很豐富的,一點(diǎn)兒也不輸給你們的“大課間”。休息時(shí),我和小伙伴們捉鳥雀、捕蟬,削一根竹子當(dāng)“竹馬”騎。我們也會(huì)安安靜靜地下一盤“六博棋”,這時(shí),我們的老師也會(huì)站在一旁觀戰(zhàn)呢!
六博棋是我國(guó)古代的一種棋,在春秋戰(zhàn)國(guó)和秦漢時(shí)期都非常盛行。人們還專門為“六博棋”編寫了棋術(shù)歌謠,當(dāng)時(shí)很多小孩都會(huì)唱誦。
天真爛漫的學(xué)生時(shí)代總是過得很快,學(xué)完了基本的識(shí)字、寫字、算術(shù),再讀完《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》等等,到十五六歲時(shí),大部分人就要進(jìn)入各行各業(yè)開始工作了。
我的老師經(jīng)常說一句話,“匪我求童蒙,童蒙求我” 。這句話聽起來很玄乎,我們問他這是什么意思,他卻總是說:“學(xué)習(xí)知識(shí)要主動(dòng)去學(xué)習(xí),不要以為知識(shí)會(huì)自動(dòng)進(jìn)入你的小腦瓜?!蹦銈兊睦蠋熓遣皇且舱f過類似的話?
書館里的老師總是很嚴(yán)厲,課堂上的規(guī)矩也很多,但是比起我們學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂,這都算不得什么,我下決心好好珍惜我的讀書時(shí)光。