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        淺談青少年游泳運動員大強度訓練后恢復的方法

        2019-10-16 04:38:56王琛
        科教導刊·電子版 2019年20期
        關鍵詞:青少年心理

        王琛

        摘 要 隨著我國人民群眾的生活水平和生活要求的不斷提高,人民群眾越來越重視健康生活。特別是隨著我國社會體育設施不斷完善,人民群眾可隨時隨地享受運動帶來的樂趣,實現(xiàn)通過運動達到強健體魄的目的。游泳是人民群眾最喜歡的體育運動之一,人民群眾長期進行游泳鍛煉,有助于增強心肌功能,增強身體抵抗力。對于想減肥和保持身材的朋友,游泳更能幫助燃燒脂肪,提高身體的柔韌性,從而實現(xiàn)減肥和保持身材的目的。游泳運動的益處多多。但是游泳對體能的要求也非常高,特別是經(jīng)過長時間的游泳鍛煉,可能導致身體負荷加大,從而造成運動員出現(xiàn)身體疲勞的現(xiàn)象。特別是青少年運動員,雖然他們年富力強,但是經(jīng)過大強度游泳訓練后,身體或多式少都有些勞損問題,更應該注重游泳后的身體恢復問題。本文旨在探討青少年游泳運動員大強度訓練后恢復的方法。

        關鍵詞 青少年游泳運動員 大強度訓練后恢復

        中圖分類號:G712文獻標識碼:A

        游泳鍛煉時需要四肢、內(nèi)臟等其它器官共同協(xié)調(diào),這需要運動員必須有充足的體能,良好的技戰(zhàn)術,再配合過硬的心理素質(zhì),才能有效保證運動員的游泳成績。青少年游泳運動員在開展長時間的游泳訓練時,會因高負荷、大強度的訓練而出現(xiàn)身體和心理的勞損,教練員必須針對運動員的身體機能狀況,采取科學的方法來恢復其體能,令青少年運動員的體能儲備能支撐日常的訓練,保證其良好的實戰(zhàn)狀態(tài)。因此,如何保證青少年游泳運動員大強度訓練后快速恢復體力。已經(jīng)成為廣大教練和運動員高度關注的問題。

        1青少年游泳運動員經(jīng)過高強度訓練后,身體出現(xiàn)勞損的表現(xiàn)特征

        人體經(jīng)過劇烈運動后,身體的各個機能部位,上至身體的肌肉組織,下至大腦中的中樞皮層細胞,都會出現(xiàn)不同程度的疲勞。疲勞也有分級層次的,一般分為輕度、中度和重度三個級別,正常情況下,適量的運動會是會產(chǎn)生疲勞感的,身體經(jīng)過適當?shù)男菹⒑螅诙虝r間內(nèi)會自然恢復體能,而中度的疲勞則需要采取相應的輔助措施才能有效消除疲勞,而高度疲勞需要更加高度重視,一旦處理不好,將會直接影響到運動員長遠發(fā)展。

        1.1肌肉勞損

        一般身體出現(xiàn)肌肉勞損的現(xiàn)象,都是因為人體經(jīng)過高負荷、大強度的訓練量才會出現(xiàn)的,它表現(xiàn)為肌肉僵硬,身體伸展困難,四肢協(xié)調(diào)性差,肌肉內(nèi)部出現(xiàn)腫脹和酸痛。因為經(jīng)過大運動量體內(nèi)的葡萄糖在代謝過程中會產(chǎn)生大量乳酸,導致肌肉收縮性差而使其力量降低,動作遲緩。肌肉勞損有兩種情況,分別是局部勞損和全身勞損。

        1.2心理疲勞

        人體一旦長期處于高度精神緊張中,心理就會出現(xiàn)疲勞,其癥狀表現(xiàn)為呼吸節(jié)奏失常,精神反應不靈活,同時伴隨著判斷力下降,心跳節(jié)奏加快,注意力分散,記憶力和理解力下降等等精神心理上的問題。倘若教練能及時采取措施,為運動員減壓,則能有效保證運動員身心健康。而且,青少年運動員還處于需要樹立正確人生三觀的關鍵時期,必須要高度重視青少年心理疏導工作。從而保證青少年運動養(yǎng)成健全的人格和過硬的心理素質(zhì),不斷提高游泳成績。

        1.3中樞神經(jīng)出現(xiàn)疲勞

        青少年運動員經(jīng)過長時間的游泳訓練, 不斷在水中進行重復性單調(diào)性的動作,使精神也處于高度緊張中,大腦因中樞系統(tǒng)長期處于繃緊狀態(tài),容易出現(xiàn)反作用,挫傷青少年運動員的訓練積極性,甚至產(chǎn)生厭煩情緒,最終失去對游泳的興趣。

        2恢復青少年運動員體能的方法

        2.1稍作休息,放松身體

        運動員經(jīng)過一段時間的游泳訓練后,要適當?shù)厣宰餍菹?,做下放松訓練,它能有效地減輕運動員放松身體和心理上的負擔,是恢復運動員體力的有效方法。運動員可以通過仰臥姿勢,使身體四肢處于放松休息狀態(tài),同時可以播放舒適的音樂,令運動員從身體到心理都得到充分的休息,休息時間一般為十分鐘到十五分鐘。

        2.2通過按摩方法來恢復運動員體能

        運動員經(jīng)過大強度的訓練后,肌肉會出現(xiàn)不同程度的疲勞,教練可以采取針灸加按摩的物理方法來調(diào)節(jié)運動員的身體。用物理方法可以刺激運動員的神經(jīng),加快其血液循環(huán),通過身體的新陳代謝來排出乳酸,減少肌肉的乳酸含量,從而使運動員身體回復正常狀態(tài)。但是要注意全身按摩的時間,一天兩次,每次按摩時間最好為0.5小時。時間不能過長,否則會出現(xiàn)反效果。例如,運動員經(jīng)過大運動量的訓練后,教練對其進行按摩, 先按摩運動員的大肌肉群,然后再按小肌肉群和上身其它部位,接著對身體下肢進行按摩,根據(jù)人體穴位的特點進行相應的采點按摩。然后重點對運動員的關節(jié)進行按摩,先輕推,再交替使用揉捏和重推的手法。保證通過按摩來提高運動員的心臟收縮功能,促進運動員血液循環(huán)和保護好肌肉韌帶,教練用合適的按摩手法,對運動員疲勞點進行重點按摩,保證運動員能盡快恢復身體體能。

        2.3運用呼吸法來恢復體能

        運動員通過掌握正確的呼吸方法,利用有效的吸氣吐氣來控制呼吸頻率。從而達到放松身體的目的。正確的呼吸技術,應該先進行深呼吸,調(diào)控運動員體內(nèi)的氣體容量,用吸氣的方式來提高人體的容量,保證人體可以吸收足量的氧氣,以對抗運動員體內(nèi)的乳酸,加快恢復運動員的機能。同時還可以運用氣功、音樂和心理輔導等方式配合呼吸法來幫助運動員。

        2.4運用心理手段來恢復運動員體能

        用心理手段也是有效恢復體能的重要措(下轉(zhuǎn)第236頁)(上接第233頁)施。教練可通過對運動員進行催眠和心理暗示來達到目的,利用這兩種方法,可以令人體在短時間內(nèi)恢復體能,通過心理上的刺激來消除運動員的疲勞感,特別是對放松運動員神經(jīng)有顯著的效果,運動員通過休息來恢復身心健康,在睡眠休息的過程中,能有效降低大腦的興奮度,減緩代謝速度。心理按摩的做法一般是這樣,先保證運動員的情緒是處于平穩(wěn)狀態(tài),讓其回憶一些美好的、有激勵性的生活情景,同時可以根據(jù)運動員的身體和心理狀態(tài),創(chuàng)設一套有利于運動員放松精神的暗示語,令其放松肌肉,平緩心境,從而達到調(diào)控運動員神經(jīng)系統(tǒng)的目標,幫助運動員消除疲勞,恢復體能。

        2.5用專項訓練的方法恢復運動員體能

        由于在長時間的游泳訓練,乳酸不斷累積在運動員的肌肉中,運動在大量運動時身體會加速糖分的代謝,糖分的代謝會產(chǎn)生大量的乳酸,乳酸就是造成人體疲勞的元兇。人體存在大量的乳酸會大大降低運動員的運動能力。有研究證實,用適當?shù)膶m棷煼梢粤钊梭w乳酸回復到常規(guī)狀態(tài)。而且還能節(jié)省大量的時間。例如,教練在運動員訓練后,安排運動員進行適當距離的水中慢游,進行六百至八百米距離的慢游。然后用不同類型的運動負荷,選擇大中小三種類型的運動,使運動員能通過定量的代謝來消除疲勞,保證運動員的身心快速恢復正常,提高恢復體能的效率和質(zhì)量。然后運動員可利用慢跑、機體做伸展活動的方式來促進肉血液循環(huán),為肌肉減壓,保證人體的血液系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和代謝功能都處于良好狀態(tài)。

        2.6通過補充運動員身體營養(yǎng)來恢復體力

        由于游泳池的水溫低于人體溫度,人體熱量會在水中快速消散,為了維持體溫在正常水平,人體唯有通過不斷消耗能量來維持體溫。因此,可以通過補充營養(yǎng)的方式來保證身體能量。從而令運動員快速恢復身體體能,保證所需的能量。青少年由于長時間處于高負荷、大強度的訓練,使自身的肌肉出現(xiàn)勞損問題,長期的疲勞會降低身體抵抗力,令運動員容易受到有害物質(zhì)和疾病的侵襲。運動員可通過膳食的方式來補充所需營養(yǎng),從而有效地增強運動員的抵抗力,保證機體對抗病害的免疫力。倘若不重視運動員營養(yǎng)的補充,則會造成運動員代謝失衡,降低其身體機能,引發(fā)人體組織病變,因此,教練必須高度重視運動員營養(yǎng)補充工作。

        3結(jié)語

        對于青少年的游泳訓練,要從運動員角度整體出發(fā),根據(jù)運動員的身心狀況來制度相應的訓練計劃,利用科學的訓練方法來保證運動員的身心健康,選擇合適的方法來幫助運動員恢復體能。利用物理按摩手段,保證運動員肌肉可以快速恢復正常水平,采取心理辦法,為運動員減壓,通過加營養(yǎng)的方式,保證運動員有足夠的能量儲備。只有保證運動員在短時間內(nèi)恢復身心健康,為運動員建立自信心,才能有效保證游泳運動的質(zhì)量和成績。

        參考文獻

        [1] 唐利陽.關于青少年游泳運動員大強度訓練后恢復的研究[J].運動訓練學,2015,5(27):47-49.

        [2] 孫勇.游泳訓練疲勞的特點分析與恢復方法[J].當代體育科技,2018(02):60-62.

        [3] 趙菲.關于業(yè)余青少年游泳運動員訓練后恢復的研究[J].當代體育科技,2015(06):16-18.

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