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        杰羅姆·羅賓斯和他的《西區(qū)故事》

        2019-10-14 15:43:02李雄輝
        藝海 2019年8期
        關(guān)鍵詞:音樂劇

        李雄輝

        〔摘 要〕杰羅姆·羅賓斯(Jerome Robbins)是美國音樂劇發(fā)展史上最全面的導(dǎo)演與舞蹈編導(dǎo)之一,本文通過音樂劇《西區(qū)故事》(Westsidestory)進(jìn)行分析與研究,探討其創(chuàng)作思路、導(dǎo)演手法對人物性格的體現(xiàn),尤其是利用豐富的“形體戲劇語言”進(jìn)行創(chuàng)作人物性格與體現(xiàn)角色情感的表現(xiàn)手段,研究此課題是音樂劇表演教學(xué)的需要,可以為中國原創(chuàng)音樂劇提供借鑒。

        〔關(guān)鍵詞〕音樂劇;創(chuàng)作思路;劇本結(jié)構(gòu);形體戲劇語言

        一、杰羅姆·羅賓斯(Jerome Robbins)的音樂劇之路

        杰羅姆·羅賓斯(Jerome Robbins)1918年10月11日出生于美國新澤西州的威休肯,從小對舞蹈十分癡迷,聽到音樂就扭動身體,在街頭巷尾經(jīng)常模仿別人舞蹈……習(xí)慣用無聲的肢體語言來表達(dá)內(nèi)心的話語,夢想著將來能走向真正的舞臺成為職業(yè)舞蹈家,正是這種夢想激勵著他不斷地奮斗。杰羅姆·羅賓斯考入紐約大學(xué)之后,陰差陽錯地就讀了化學(xué)專業(yè),但并沒有阻止羅賓斯童年的夢想,對舞蹈的初心。在校園的舞臺及各種舞蹈劇社都留有他的身影,在此期間,他接觸了一個全新的藝術(shù)樣式——音樂劇,似乎這種藝術(shù)更能展現(xiàn)他的才華。他先后參加了一些小劇場音樂劇的排練和演出,剛開始只是擔(dān)任群舞演員,這也為他日后進(jìn)行編舞和舞蹈指導(dǎo)積累了豐富的實踐經(jīng)驗。

        從上大學(xué)那天開始,羅賓斯坐在化學(xué)課堂上,就對自己的將來有著清醒而又執(zhí)著的認(rèn)識,他把所有空閑時間都用來練習(xí)舞蹈。當(dāng)他大學(xué)畢業(yè)以后,22歲的羅賓斯憑借自己的實力進(jìn)入美國芭蕾舞劇院,他很快在芭蕾劇院站穩(wěn)了腳跟,從群舞演員升到了獨(dú)舞演員。但羅賓斯并沒有滿足僅僅成為一名出色的舞蹈演員,他更希望通過自己對音樂和作品的理解,通過自己的構(gòu)思和指導(dǎo),能夠把自己的想法在舞臺上得以展現(xiàn),正是這種強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望推動著羅賓斯一步步走進(jìn)音樂劇的舞臺。

        高超的舞蹈技巧使百老匯的制作人們開始關(guān)注這個才華橫溢的年輕人,1944年由喬治·阿伯特執(zhí)導(dǎo)的《錦城春色》(On the Town)為羅賓斯提供了第一次為音樂劇編導(dǎo)的機(jī)會。羅賓斯的初次亮相得到觀眾極大認(rèn)可,在劇中設(shè)計的火爆熱烈的踢踏舞場面同伯恩斯坦的音樂配合得天衣無縫,連演463場,此劇的成功極大地鼓舞了初次涉足音樂劇的羅賓斯,該劇也成為他藝術(shù)生涯的一個轉(zhuǎn)折點。從此之后,他將興趣與精力更多地投入到音樂劇的創(chuàng)作上,他認(rèn)為這樣更能集中體現(xiàn)他的舞蹈理念和思想,直到音樂劇《西區(qū)故事》的出現(xiàn),從創(chuàng)意、編劇、音樂、導(dǎo)演、編舞、舞美、燈光、服裝、道具、音效……都淋漓盡致地展現(xiàn)了羅賓斯的智慧與才華。

        二、《西區(qū)故事》(West side story)的介紹與具體場幕的處理

        音樂劇《西區(qū)故事》創(chuàng)作于1956年,首演于1957年,故事取材于英國劇作家莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》,講述20世紀(jì)50年代美國紐約西區(qū),兩幫勢不兩立的街頭團(tuán)伙,白人的“火箭幫”與波多黎各人的“鯊魚幫”,為爭奪地盤展開決斗,白人頭目立夫找到已經(jīng)離開火箭幫的朋友托尼幫忙,在西區(qū)舞會上,托尼與“鯊魚幫”頭目貝爾納多的妹妹瑪麗亞一見鐘情,兩人不顧雙方反對,堅定而勇敢地相愛并私定終身。瑪麗亞聽說“鯊魚幫”將和“火箭幫”決斗,便讓托尼前去阻止,托尼趕到現(xiàn)場試圖阻止斗毆的發(fā)生,卻在混亂中看到好友立夫被殺,他出于自衛(wèi)失手殺死了貝爾納多……瑪麗亞陷入矛盾和痛苦中,她忍受著嫂子阿妮塔的責(zé)罵,但心中卻無法放下托尼,貝爾納多的好友奇諾持槍尋找托尼報仇,得知消息的瑪麗亞告訴嫂子阿妮塔,讓她趕去報信,然而阿妮塔卻遭到“火箭幫”的調(diào)戲與侮辱,一氣之下,謊稱瑪麗亞死了,托尼信以為真,瘋狂地尋找瑪麗亞,瑪麗亞也在尋找托尼,然而在她趕到之前,托尼倒在血泊中……

        音樂劇《西區(qū)故事》是20世紀(jì)美國音樂劇黃金時代的經(jīng)典劇目,有著無與倫比的主創(chuàng)團(tuán)隊。編?。篈rthur Laurents(阿瑟·勞倫斯);作曲:Leonard Bernstein(倫納德·伯恩斯坦);作詞:Stephen sondheim(斯蒂芬·桑德海姆);導(dǎo)演兼編舞:Jerome Robbins(杰羅姆·羅賓斯)。

        全劇分為兩幕十六場,第一幕分為九場,第二幕分為七場。

        第一幕,曲一: 《序》(Prologue)。20世紀(jì)50年代紐約西區(qū)的籃球場,“火箭幫”與“鯊魚幫”成員為爭奪地盤大打出手……庫克警官趕到制止了斗毆。

        二度創(chuàng)作主要形式是,演員沒有臺詞,只有眼神交流與肢體語言,在充滿挑釁的“響指”聲中音樂進(jìn)入,人群在舞蹈中打斗與廝殺,給現(xiàn)實主義披上了浪漫主義的外衣,給舞蹈敘事的藝術(shù)風(fēng)格奠定基礎(chǔ)。

        【一幕一場】曲二:《“火箭幫”幫歌》(Jet song)。歌詞傳達(dá)了“火箭幫”的生存法則與傲慢狂妄。清晨籃球場“火箭幫”頭目立夫及成員,他們看不慣鄉(xiāng)巴佬“鯊魚幫”,并準(zhǔn)備與其決斗,立夫提議需找回離開幫派的托尼。二度創(chuàng)作要強(qiáng)調(diào)臺詞的個性化、人物化。臺詞是唱出來的,肢體語言非常生活化,節(jié)奏流暢,場景轉(zhuǎn)換自由靈動。

        【一幕二場】曲三:《好事來臨》(Somethings coming)。上午托尼叔叔雜貨店,立夫找到工作的托尼,勸其回到幫派,托尼拒絕了,但答應(yīng)晚上參加舞會,唱起了有好事來臨。托尼搭著樓梯與正在樓梯下的立夫?qū)υ?,寓意自己有更高的人生目?biāo)。

        【一幕三場】下午婚紗店,貝爾納多告訴妻子與妹妹參加晚上的舞會,奇諾喜歡瑪麗亞,但瑪麗亞卻憧憬舞會里會遇到心上人。強(qiáng)調(diào)波多黎各民族特色特征,用波多黎各的風(fēng)俗習(xí)慣打招呼,告訴自己不要忘本。

        【一幕四場】曲四:《曼波.恰恰》(Manbo.Cha-Cha)。傍晚西區(qū)體育館舞池里,“火箭幫”與“鯊魚幫”兩個幫派成員在音樂聲中跳起了“曼波”舞蹈,并隨時準(zhǔn)備干仗。二度創(chuàng)作通過游戲的形式表現(xiàn)兩個幫派的決斗,很有娛樂性與藝術(shù)性,需要演員極強(qiáng)的信念感。

        曲五:《一見鐘情》(Meet scene)。托尼與瑪麗亞在舞會中一見鐘情……時間進(jìn)入內(nèi)心空間,舞蹈變成了纏綿的雙人舞,正當(dāng)兩人準(zhǔn)備親吻時,吵鬧聲回到現(xiàn)實空間,當(dāng)然他們的愛情得不到祝福。二度創(chuàng)作要強(qiáng)調(diào)反差與對比,一見鐘情時,現(xiàn)實的爭斗變成了纏綿柔情的舞蹈,這是人物性格的體現(xiàn),也是戲劇節(jié)奏的需要。

        曲六:《瑪麗亞》(Maria)。舞會之后紐約大街,托尼走出舞池,滿腦子是瑪麗亞的音容笑貌,不斷地念著瑪麗亞的名字,“瑪麗亞,多么美好的名字……”二度創(chuàng)作在表現(xiàn)托尼心里想著美麗的瑪麗亞,在大街上行走時,運(yùn)用意識流的表達(dá),動作變慢了,時間變慢了……

        【一幕五場】曲七:《今夜》(Tonight)。夜晚,瑪麗亞住處的二層樓臺,托尼來到瑪麗亞住處,爬上陽臺,共同唱起“今夜”,互訴愛慕之情,并約定明天在婚紗店相見。這是羅密歐與朱麗葉的經(jīng)典片段“樓臺會”的橋段,“今夜”是托尼與瑪麗亞的愛情主題曲,非常唯美動人。

        曲八:《美國好》(America)。夜晚樓頂露臺,阿妮塔及波多黎各少女,他們爭論到底是美國好還是家鄉(xiāng)波多黎各好。在三拍與復(fù)拍的節(jié)奏交織中,用波多黎各的民族舞蹈與美國的爵士音樂相結(jié)合,展現(xiàn)他們對在美國美好生活的向往。

        【一幕六場】曲九:《冷靜》(Cool) 。白天托尼叔叔的雜貨店外,火箭幫成員集結(jié)后摩拳擦掌,非常興奮,立夫告誡大家不要輕舉妄動,要保持冷靜。二度創(chuàng)作要強(qiáng)調(diào)扭曲的表情、壓抑的演唱、潛伏的動作,亢奮與冷靜相結(jié)合的表演需要演員良好的控制能力。

        【一幕七場】曲十:《心手相依》(One hand,One heart)。第二天夜晚婚紗店,托尼與瑪麗亞約會,并舉行一場模擬婚禮,表達(dá)兩人永結(jié)同心、至死不渝的愛情誓言。兩人把婚紗店的人體模特裝扮成牧師、父母、朋友,讓他們祝福自己的婚姻,在詼諧幽默的表演中傳遞他們對愛情的向往。

        【一幕八場】曲十一:今夜五重唱(Tonight Quintet )。今夜一定有事來臨,多空間展現(xiàn)所有角色要在今晚實現(xiàn)各自的目的……舞臺出現(xiàn)多維空間,不同場景的人唱出同樣的心聲。

        【一幕九場】當(dāng)天夜晚街頭高架橋,托尼全力阻止沖突,卻遭到鯊魚幫的嘲笑,立夫看不下去,主動與貝爾納多單挑,卻因為托尼的阻止在混亂中被殺,托尼失去理智將刀刺向了貝爾納多……警報聲響起,舞臺上只留下立夫與貝爾納多的尸體。在緊張的音樂中,演員通過臺詞、舞蹈與表演再現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。

        第二幕【二幕一場】曲十二:《我很美麗》(I feel pretty)。當(dāng)天夜晚不知情的瑪麗亞精心打扮等待愛人的歸來,扮演美國少女唱起了我感到聰明美麗……渾身血跡的奇諾突然闖入,告訴了她實情,并拿走了貝爾納多的槍。托尼從陽臺爬進(jìn),瑪麗亞大喊兇手,托尼說出原委,希望和她遠(yuǎn)走高飛……這是悲劇發(fā)生后的美好瞬間,觀眾是揪心的,這是導(dǎo)演對一幕結(jié)束后留下的懸念,也是觀眾對二幕劇情的期待。

        【二幕二場】曲十三:《某個地方》(Somewhere)。托尼與瑪麗亞約定遠(yuǎn)走高飛,歌聲中憧憬著美好的愛情與未來,舞臺卻變成了惡魔的場景,立夫與貝爾納多的鬼魂出現(xiàn),他們奮力奔跑,音樂戛然而止,回到現(xiàn)實空間。時空交錯,意識流寫意空間最利于演員和舞臺樣式的展現(xiàn)。

        【二幕三場】曲十四:《庫克警官》(Gee Officer Krupke)。當(dāng)天夜晚西區(qū)某小巷,庫克警官以聚眾斗毆的罪名想逮捕火箭幫成員,卻反被嘲笑,歌曲中表達(dá)了他們對家庭與社會的不滿,是惡劣的環(huán)境才致使他們這樣。詼諧、幽默、搞笑的肢體語言展現(xiàn)美國當(dāng)下底層人的生活狀態(tài),是笑中帶淚的表演。

        【二幕四場】曲十五:《像這樣的男孩》(A boy like that)。當(dāng)天夜晚瑪麗亞臥室,阿妮塔看到托尼逃離的背影,非常氣憤,告誡瑪麗亞是這個人殺害了你的哥哥,像這樣的男孩決不能愛上他。此刻與第一幕的和諧美好形成強(qiáng)烈對比,同樣的場景不同的狀態(tài),阿妮塔的心是復(fù)雜的,演唱時要表現(xiàn)出對瑪麗亞的愛與對托尼的恨。曲十六:《我已愛上他》(I have a love)?,旣悂喬嫱心嵴f情,表達(dá)了自己已愛上了托尼,他們的愛情是高尚的、純潔的,庫克警官敲門,瑪麗亞示意阿妮塔通風(fēng)報信。兩個快發(fā)瘋的女人要做出理智的選擇,在這樣的規(guī)定情境中,演員需要強(qiáng)大內(nèi)心支撐,舞臺行動才是真實可信的。

        【二幕五場】深夜雜貨店,阿妮塔很不情愿地來給托尼報信,鯊魚幫沒有人相信她,并調(diào)戲侮辱她,托尼叔叔及時趕到制止,阿妮塔一氣之下謊稱瑪麗亞已經(jīng)被奇諾打死了,讓托尼死了這條心。一個女人給殺死自己丈夫的人送信,這樣的步態(tài)如何走,凌辱用純生活化的動作展現(xiàn),非常逼真,讓觀眾同步感受憤怒與對阿妮塔的同情。

        【二幕六場】叔叔將阿妮塔的話告訴躲在地窖的托尼,托尼悲痛欲絕,沖上大街,大喊奇諾的名字。信以為真的托尼發(fā)瘋似的奔跑,緊張的音樂在場景的快速轉(zhuǎn)換中不斷變化,預(yù)示悲劇的到來。

        【二幕七場】曲十七:《某個地方》(Somewhere)。凌晨,瘋狂的托尼在大街上呼喊瑪麗亞的名字,突然看到了瑪麗亞,正當(dāng)兩人奔跑相擁時,奇諾扣動了手槍,瑪麗亞抱著奄奄一息的托尼,唱起了“某個地方”,唱到一半時托尼斷了氣……兩個幫派趕到準(zhǔn)備再次決斗,瑪麗亞拿起手槍指向人群:“是你們所有人殺害了托尼、貝爾納多和立夫,你們都是兇手,現(xiàn)在我也恨,我也要?dú)⑷恕!弊罱K瑪麗亞放下了槍,在她示意下,兩個幫派成員共同抬起了托尼的尸體,慢慢地消失在遠(yuǎn)方。序幕音樂再次展現(xiàn),運(yùn)用舞蹈與燈光的配合展現(xiàn)緊張的兇殺與人物的痛苦,最后的處理也展現(xiàn)悲劇的結(jié)束和對美好未來的盼望。

        三、《西區(qū)故事》(West side story)藝術(shù)成功的因素探討

        (一)故事的現(xiàn)實關(guān)照與劇本創(chuàng)意

        導(dǎo)演羅賓斯從創(chuàng)意開始就進(jìn)入了此劇的思考。1949年1月6日,羅賓斯從報紙上看到紐約東區(qū)青少年街區(qū)斗毆的報道,感慨萬千,隨即寫信給編劇阿瑟·勞倫斯與作曲家伯恩斯坦,表達(dá)自己想排一臺現(xiàn)實版的《羅密歐與朱麗葉》。由于二者公務(wù)纏身,直到1955年8月在洛杉磯好萊塢相見,三人重提此事,當(dāng)時洛杉磯種族歧視與沖突時有發(fā)生,三人決定現(xiàn)在的故事結(jié)構(gòu)。

        (二)共同藝術(shù)訴求的創(chuàng)作團(tuán)隊強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合

        20世紀(jì)60年代的音樂劇中,大多數(shù)歌舞還是拼盤式的,以娛樂觀眾為主。羅賓斯想革新,他希望在《西區(qū)故事》中,歌舞場面是展現(xiàn)人物性格的、是推動故事情節(jié)發(fā)展的、更是賞心悅目的。他請來斯蒂芬·桑德海姆寫歌詞,與勞倫斯與伯恩斯坦組成“四人幫”的創(chuàng)作團(tuán)隊,這樣的黃金組合是此劇成功的關(guān)鍵。他們經(jīng)過排練場的興奮與激動、爭執(zhí)與妥協(xié)、千萬遍的磨合后,他們知道了對方需要什么樣的臺詞、什么樣的音樂、什么樣的歌詞、什么樣的舞蹈動作、什么樣的展現(xiàn)形式……這樣“摸爬滾打”式的配合所形成的默契是當(dāng)今世界音樂劇主創(chuàng)團(tuán)隊創(chuàng)作學(xué)習(xí)的法寶。

        (三)多元音樂風(fēng)格的完美融合

        伯恩斯坦擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母鑴∷季S創(chuàng)作基礎(chǔ),結(jié)合了美國多元化的音樂形式,根據(jù)劇情發(fā)展與人物性格,把不拘一格、風(fēng)格各異的爵士舞、拉丁舞等音樂有機(jī)結(jié)合,形成典型的具有“美國特色”的音樂劇風(fēng)格樣式。全劇除了獨(dú)唱、重唱與合唱以外,伯恩斯坦根據(jù)羅賓斯編排舞蹈動作的設(shè)計,專門為其重新譜寫十二段舞蹈音樂,幾乎占全劇音樂的二分之一。正是由于這些舞蹈場面與戲劇音樂的配合,使場面更加精彩,劇情更加完整。

        (四)舞蹈設(shè)計的劇情與人物契合

        《西區(qū)故事》中的舞蹈設(shè)計被認(rèn)為是會講話的語言,他創(chuàng)作的“形體戲劇語言”是音樂劇舞蹈編導(dǎo)的最佳典范,得益于羅賓斯將導(dǎo)演和編舞二者合一的編創(chuàng)方式,準(zhǔn)確地在歌舞場面中表達(dá)戲劇所需要傳達(dá)的內(nèi)容,使音樂、舞蹈與戲劇非常自然有機(jī)地融為一體。舞蹈場面不僅振奮人心,更是設(shè)計巧妙……從街頭少年打著響指展現(xiàn)挑釁的“爵士舞”(Jazz)、有節(jié)奏強(qiáng)勁展現(xiàn)內(nèi)心恐慌的“踢踏舞”(Tap)、有激情四射展現(xiàn)對抗的“曼波舞”(Mambo)、有高貴典雅表現(xiàn)愛情的“芭蕾舞”、有溫柔纏綿的“倫巴舞”、有充滿誘惑的“恰恰舞”……每一個角色的每一個舞蹈動作看起來都那么自然、那么有機(jī)、那么恰到好處,通過舞蹈的起承轉(zhuǎn)合來展現(xiàn)劇情的發(fā)展,正是這樣的天才設(shè)計,這部作品才不會流于單純的音樂和歌舞的生硬組合,而是完整流暢的,是真正意義上的音樂劇。

        (五)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的個體表達(dá)與藝術(shù)夢想

        杰羅姆·羅賓斯兒時的夢想與初心,是讓舞蹈走向更大的舞臺,讓舞蹈不再是為了娛樂而舞蹈,而是讓人們?nèi)ニ伎歼@世界上最高級的語言。在他的舞蹈編排中,他要求演員展現(xiàn)的是生活中栩栩如生的“人”,演員的舞蹈和表演必須要反映出戲劇的嚴(yán)肅性和深刻性,又要展現(xiàn)美國文化的幽默性與娛樂性,使觀眾在會心一笑時能夠認(rèn)真思索當(dāng)下社會現(xiàn)實的不公與殘酷,這是他的初心……這樣的情懷與構(gòu)想提升了劇目整體的思想性與藝術(shù)性。羅賓斯的舞蹈設(shè)計榮獲當(dāng)年托尼獎的最佳舞蹈編導(dǎo)獎,提升了舞蹈在音樂劇中的地位,樹立了“舞蹈敘事”標(biāo)準(zhǔn),成為百老匯音樂劇發(fā)展的里程碑。

        結(jié) 語

        本人從事音樂劇表演教學(xué)與創(chuàng)作工作20余年,培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握音樂劇舞臺藝術(shù)創(chuàng)作方法。運(yùn)用音樂劇特有的表演創(chuàng)作技巧從事音樂劇表演、創(chuàng)作實踐的專門人才是我們的責(zé)任。此課題從一個典型的音樂劇導(dǎo)演入手,正是“以小見大”,分析歐美經(jīng)典音樂劇的創(chuàng)作規(guī)律與方法,是我們中國音樂劇創(chuàng)作教學(xué)的需求,也是音樂劇理論研究的需求。20年的教學(xué)與創(chuàng)作,我們在音樂劇教學(xué)與創(chuàng)作上有了長足的進(jìn)步,但也有不少的差距,有急功近利的、也有音樂劇審美意識上的,借此總結(jié)歸納,為中國原創(chuàng)音樂劇的發(fā)展提供一點借鑒,更好地為中國音樂劇專業(yè)的教學(xué)與創(chuàng)作服務(wù)。

        本項目由中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項資金資助【中央戲劇學(xué)院院內(nèi)科研項目:《西區(qū)故事》(大師研究),項目批準(zhǔn)號YN1509】

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