四年前，作為全國第一家以健康命名的醫(yī)學院校，上海健康醫(yī)學院承接了“健康中國”的重要使命，毅然開啟了“創(chuàng)業(yè)之路”。在相遇、相識、相知、相伴中成長，共同鑄就著“健康中國”的人才搖籃。

四年后，你們在學校創(chuàng)業(yè)完成第一階段，首屆本科畢業(yè)生學成出關，具備了守護健康、服務社會的能力，實現(xiàn)了人生中最華麗的蛻變?；厥姿哪辏覀儦v盡艱辛，共同書寫的是上海健康醫(yī)學院創(chuàng)業(yè)的開篇。

不歷險境，不知天地之精妙

當今，我們已進入了“健康時代”。作為首家以“健康”命名的醫(yī)學院，學校緊扣“健康中國”之戰(zhàn)略，以“應用型、特色性、國際化”為辦學定位，以實踐教學和課程改革為突破，營造學生成才與師生共同成長的育人環(huán)境：基礎醫(yī)學互動學習中心吸引同行爭相學習觀摩，智慧健康實踐互動中心令歐洲模擬醫(yī)學專家贊嘆不已，醫(yī)學影像技術專業(yè)躋身全國專業(yè)排名第八，分子影像獲批上海市重點實驗室，還與上海市教委及衛(wèi)健委共建全科醫(yī)學教育與研究中心。

當人們質(zhì)疑一所新建的本科學校能否達到質(zhì)量要求并特色發(fā)展的時候，學校積極對接本科辦學要求和國際標準，提升辦學水平、強化教學質(zhì)量，與英國的倫敦大學、比利時的烈日大學、法國的蒙彼利埃大學和斯特拉斯堡大學、德國的萊比錫大學、日本的藤田醫(yī)科大學、美國的鮑勃瓊斯大學、澳大利亞的悉尼大學等建立了學生交流及本碩連讀項目和聯(lián)合實驗室，聯(lián)手英國皇家全科醫(yī)師協(xié)會打造本碩貫通的全科醫(yī)學人才模式，為學生的國際交流、升學深造與專業(yè)發(fā)展提供了更多的拓展良機；建立世界技能大賽健康與社會照護項目國家集訓基地，并作為該賽項的唯一中國代表參加第45屆世界技能大賽。國際化，為學校發(fā)展注入了跨越的動能。

常有人問我，四年，一所醫(yī)學院校會建成什么模樣？如今，我們共同給出了答案。此時此刻，看到在座的同學和老師、面對學校軟硬件的巨大變化，我可以很有底氣地向所有人發(fā)出邀請——歡迎來上海健康醫(yī)學院看看！

無問西東，方得始終

在學校一路向前發(fā)展的過程中，我很高興，我們的老師、同學風雨相伴，同歌同行，不斷想著把一件件小事做得更好一些、再好一些！

因為使命在肩，我們追求卓越，是不斷前行的決心和勇于擔當?shù)呢熑巍?/p>

四年來，“健康”大旗因鮮明的辦學特色和豐碩的辦學成果而熠熠生輝。成績的獲得，離不開全體師生的共同努力，你們以拼搏的精神，用行動證明“追求卓越”不是一句空話。

當人們抱怨大學生眼高手低、動手能力差時，生物醫(yī)學工程專業(yè)的沈佳宜同學稱被為“獎項收割機”。她攬獲國家獎學金、寶鋼優(yōu)秀學生獎、首屆上海大學生創(chuàng)客大賽一等獎等數(shù)十余項國家級、市級獎勵與榮譽并申報專利2項，被央視、新華社等多家媒體采訪報道；護理學專業(yè)的劉玥同學被譽為“微笑天使”，在全國護理本科生臨床綜合技能邀請賽中斬獲佳績；康復治療學專業(yè)的王顧赟同學無疑是全能型“康復達人”，不僅是辯論賽最佳辯手，也是創(chuàng)新大賽的能手，在康復技能大賽、大學生創(chuàng)業(yè)大賽、電子商務三創(chuàng)挑戰(zhàn)賽等比賽中屢獲佳績……四年來的拼搏，你們在各種高層次國內(nèi)外比賽中創(chuàng)造了多項“中國第一”的佳績，因時間有限，我不能一一提及在各項大賽中自信地展示自我的每一位同學，但你們的優(yōu)異表現(xiàn)，有力地詮釋了學校高水平應用型人才培養(yǎng)的辦學定位。

如今，越來越多的企事業(yè)單位主動來?！皳屓恕?，我們的就業(yè)質(zhì)量令人羨慕；越來越多的同學報名上海市“三支一扶”計劃，投身祖國最需要的地方；越來越多的同學選擇到國內(nèi)外高校繼續(xù)升學深造。

驕人業(yè)績的背后是艱辛的付出，只有付出過的人才能體會汗水和淚水的甘苦。這些成績對于我們這樣一所今天才有首屆本科畢業(yè)生的新本科院校來說實在太不容易了！

為了我們的共同事業(yè)，這場拼搏是值得的！在這里，我真誠地感謝你們，學校在培養(yǎng)你們的同時，你們也在滋養(yǎng)與改變著學校！

獨上高樓，望盡天涯路

你們就要畢業(yè)了，但我和學校對你們的期望遠遠沒有停止：

畢業(yè)啦

母校以“健康”命名，以培養(yǎng)健康人才為使命，你們是健康的使者，你們的責任就是向社會傳播健康、以行動促進健康。

所以，你們要做有“溫度”的健醫(yī)人。畢業(yè)了，無論你在哪個崗位、從事何種工作，“惟愿世人安康”的初衷不能改變。這份愿望是一種源自生命本體的關懷，是一份令生命與眾不同的“溫度”，飽含的是對生命的熱愛與敬畏。學校的育人理念是實踐和人文的DNA雙螺旋，人文雖然隱性，但傳遞著健康的精神與心靈的照護，希望在為人類健康服務的過程中充盈著暖暖的溫度，伴隨你們更長的生命與職業(yè)征程。

做有“擔當”的健醫(yī)人。德國作家赫爾曼寫過：“所有的開始都擁有神奇的力量，護衛(wèi)和幫助我們的生活?！弊鳛榻】滇t(yī)學院的首批畢業(yè)生，你們肩負著“健康所系，性命相托”的重任。從入學那一刻起，你們的自信、擔當與溫暖正與夢想結(jié)合，踐行著“厚德至善、健行康民”的校訓，不求事事成功，但要事事盡心；不必預知明天，充分把握今天。希望你們既已選擇守護健康，便無懼風雨，在新的征程中繼續(xù)熱血激蕩！你們的力量托起的將是“健康中國”的偉大夢想。

做有“定力”的健醫(yī)人。畢業(yè)后的努力與拼搏決定著你們的前程，從今天起，你們將迎來人生和事業(yè)的新起點：恰逢“健康中國2030”的戰(zhàn)略機遇。在最好的時代，你怎樣才會遇見一個最好的自己呢？請記住：不要好高騖遠、眼高手低；不要懼怕困難、輕易放棄。人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是定力。當你猶豫時，拼搏的人將成功；當你尋找借口時，勇敢者將成功；當你在計算自身利益時，奉獻者將成功，一切成功都源于堅定的信念與不斷的拼搏，源于學習與積累。當發(fā)現(xiàn)能力駕馭不了目標時，應沉下心來歷練、靜下心來學習，機遇總是留給那些最渴望成功并時刻準備的人。請記住，努力不是為了要感動誰，也不是要做給誰看，而是要讓自己隨時擁有選擇的權利，選擇好的環(huán)境，選擇好的同路人，向智者問道，與強者同行，你必然是成功者。

最后，引用泰戈爾的一句話，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論這次離別讓你們走得多么遠，我們的心總是和你們緊緊相連。