劉英輝

【摘要】重視小學(xué)生的品德教育工作，能提高學(xué)生的思想品德水平。由于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)快速蔓延，所以做好小學(xué)生品德教育受到的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體的影響研究就顯得十分重要。

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體 ?小學(xué)生 ?品德教育 ?影響

【基金項目】本文為甘肅省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度《現(xiàn)代媒體對小學(xué)生發(fā)展影響的研究》課題成果，課題批準號：GS[2018]GHB1360。

【中圖分類號】G206 ?【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）30-0062-01

1.針對現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體對小學(xué)生品德教育正面影響的分析

首先，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體對幫助學(xué)生培養(yǎng)獨立人格具有積極影響。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體的特點主要為自由、開放，由于信息具備傳播自由、傳播迅速等特點。所以，很多教師及家長通過帶領(lǐng)學(xué)生觀看互聯(lián)網(wǎng)信息及新聞等方式，有助于利用互聯(lián)網(wǎng)正面信息影響學(xué)生道德品質(zhì)的建立，還能為學(xué)生傳遞積極的三觀觀念，所以學(xué)生品德教育離不開現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳播媒體。同時，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體還能幫助學(xué)生豐富接觸的社會資源，有助于改善學(xué)生的思考能力、激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)意識。

其次，有利于提高小學(xué)品德教育的鮮活性、充分性。在小學(xué)品德教育工作過程中，教師可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳播媒體拓展教學(xué)范圍、增加教學(xué)資源、豐富教學(xué)信息。如，教師可以利用多媒體等技術(shù)制作影音視頻課件，使德育教育形式變得豐富多彩。這樣有助于學(xué)生深入理解德育知識的內(nèi)容，還提高了德育教學(xué)內(nèi)容的鮮活性、可靠性。

最后，提高了小學(xué)思想品德教育的有效性。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境是一個虛擬的空間，小學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中敞開心扉、發(fā)表意見，且無需擔(dān)心暴露自己。而教師則可以利用網(wǎng)絡(luò)掌握學(xué)生的所思所想及心理動態(tài)，并在第一時間發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上存在的困惑及心理障礙，然后借助聊天、咨詢等方式疏導(dǎo)學(xué)生的思想問題，減少了思想品德教育的盲目性和空洞性，有針對性地開展思想品德教育，有助于提高思想品德教育的針對性和實效性。[1]

2.小學(xué)生品德教育受到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體的負面影響

首先，小學(xué)生道德意識在網(wǎng)絡(luò)信息隨意傳播影響下逐漸弱化。網(wǎng)絡(luò)中傳播的信息每天都在呈指數(shù)爆炸式的形式快速增長，受到其傳播隱匿性特點的影響，這些信息魚龍混雜。由于小學(xué)生辨別意識差，所以很容易受到不良信息影響，這就削弱了學(xué)生的自主約束能力，還會使學(xué)生逐漸感染不良習(xí)慣。

其次，小學(xué)生成長造成了傷害。小學(xué)生的年齡低，三觀的建立剛剛起步。由于學(xué)生自制力較弱，所以很多學(xué)生出現(xiàn)了網(wǎng)癮，并逐漸引發(fā)焦慮、孤僻等問題。這對學(xué)生身心的成長造成了嚴重的傷害。

最后，小學(xué)生沒有得到師長的科學(xué)指導(dǎo)。很多教師與家長過分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，面對學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)工具的運用，教師與家長往往并不重視網(wǎng)絡(luò)安全教育工作，所以使得學(xué)生的思想道德品質(zhì)受到了網(wǎng)絡(luò)負面文化的侵襲。

3.小學(xué)品德教育中發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳播媒體積極影響的方法

首先，激發(fā)學(xué)生自主性。小學(xué)生應(yīng)主動學(xué)習(xí)健康的網(wǎng)絡(luò)道德理念，要杜絕錯誤的網(wǎng)絡(luò)行為，要提高對負面網(wǎng)絡(luò)信息的抵制能力，激發(fā)自身的自主性。①學(xué)生要向教師及家長請教無法自主判斷網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容道德準確性的相關(guān)問題;②要保護好自己的隱私信息，不可向他人隨便透露。③小學(xué)生要建立科學(xué)的社會主義網(wǎng)絡(luò)道德觀、樹立積極的社會主義核心價值觀，要抵制不良形態(tài)信息。

其次，小學(xué)學(xué)校要做好網(wǎng)絡(luò)思政教育的完善。校領(lǐng)導(dǎo)要明確網(wǎng)絡(luò)傳播媒體教育意識，做好健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，積極發(fā)揮傳統(tǒng)德育教學(xué)資源利用價值;同時，學(xué)校教師應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中密切關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展狀況，要對學(xué)生出現(xiàn)的品德問題進行及時糾正。另外，學(xué)校要為教師提供專業(yè)培訓(xùn)，鼓勵教師開展教研活動等，從而改善品德教師隊伍教育教學(xué)水平。

然后，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)家庭教育必須得到家長重視。由于學(xué)生的家庭、成長環(huán)境存在較大差異。因此，教師要重視網(wǎng)絡(luò)教育工作。家長除了要對小學(xué)生訪問網(wǎng)絡(luò)的時間、地點進行控制外，還要做好學(xué)生用網(wǎng)與學(xué)習(xí)時間的調(diào)整。同時，家長要對學(xué)生用網(wǎng)觀念進行調(diào)整，避免學(xué)生形成網(wǎng)癮。

最后，政府部門及社會各界要主動創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。①政府部門要做好網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的完善與落實，要完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督制度的執(zhí)行效果，要堅決打擊不良傳播不良信息的源頭，要通過網(wǎng)絡(luò)信息檔案的構(gòu)建，全面治理、監(jiān)督小學(xué)生用網(wǎng)環(huán)境;同時，還要提高監(jiān)管網(wǎng)吧等網(wǎng)絡(luò)場所的檢查力度，杜絕未成年上網(wǎng)現(xiàn)象。②要構(gòu)建懲罰體制，對非法商家、個人進行追責(zé)、懲罰;同時，要重視教師、家長的看法，做好網(wǎng)絡(luò)安全管理條例的完善。

結(jié)束語

在小學(xué)生品德教育階段做好現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體影響的研究，積極的發(fā)揮其正面作用，有助于為學(xué)生樹立正確的品德觀念、提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平。

參考文獻：

[1]陳麗華.小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)娛樂方式對其發(fā)展的影響及應(yīng)對策略[J].教育信息技術(shù).2015（Z1）：74-76