趙子涵，高中畢業(yè)于杭州學(xué)軍中學(xué)，現(xiàn)就讀于清華大學(xué)。

高中三年，如同弗羅斯特的詩所述，我選擇了那條荒草萋萋、人跡罕至的小徑，選擇做一個(gè)競(jìng)賽生。我就像主動(dòng)脫離軌道的行星，流浪在宇宙里，固執(zhí)地沿著自己的軌跡，向著一個(gè)我自己也解釋不清的理想前行。

一開始的我，猶豫且怯懦

很多人并不清楚競(jìng)賽的選拔機(jī)制。其實(shí)，若把高考比作千軍萬馬過獨(dú)木橋，那么競(jìng)賽更像是一場(chǎng)“豪賭”，賭上滿腔熱情和三年的青春時(shí)光，去爭(zhēng)奪寥寥幾個(gè)幸運(yùn)名額，如果落選便是一敗涂地。

許多人都說，如果每天把晚自習(xí)的時(shí)間都用來準(zhǔn)備競(jìng)賽，只要堅(jiān)持下去，就能拿金牌。這話不無道理，投入足夠的時(shí)間和精力，幸運(yùn)女神會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人。但是，投入所有晚自習(xí)的時(shí)間，意味著什么？意味著我沒有時(shí)間做任何輔導(dǎo)書的題目，意味著我總是得在上課的時(shí)候偷偷補(bǔ)作業(yè)，意味著我得經(jīng)常為沒交作業(yè)而向老師道歉……

我還記得高一時(shí)的第一次數(shù)學(xué)考試，看到我倒數(shù)第一的成績(jī)，媽媽在電話里一邊痛罵“你考不上大學(xué)了”，一邊不住地哭。晚自習(xí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師又把我叫到走廊上，語重心長(zhǎng)地告誡我“兩頭都得兼顧”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，可是我的內(nèi)心卻如排山倒海般翻涌，萬般委屈無從開口。

我真的能做到嗎？我真的有能力左右開弓嗎？并不是我不想把一切都抓在手上，而是我一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢徘徊在堅(jiān)持和放棄的分界線上。我害怕自己像一個(gè)哭鬧的小孩又抓又拽，扯著一塊桌布不放，結(jié)果把所有好東西都掀落在地。

沒有什么比失敗更能讓人清醒

“因?yàn)楹ε伦约翰⒎敲髦槎桓铱炭嘧聊ィ忠驗(yàn)橛袔追窒嘈抛约菏敲髦槎荒芘c瓦礫碌碌為伍。”我小心翼翼地維護(hù)著心中那架天平的平衡，邁著猶豫的步子一步步向前。

高一結(jié)束之際，在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前，我終于下定決心：為了生物競(jìng)賽，全力以赴。這一次的勇敢點(diǎn)燃了我心中的那把火。一支筆，一本書，無數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的夜晚在紙張翻過的沙沙聲中悄悄流逝。我給自己定下了詳細(xì)且苛刻的要求：這個(gè)小時(shí)少看了一頁書，下個(gè)小時(shí)就一定要補(bǔ)回來;一本書看一遍沒有吃透，就緊接著看第二遍、第三遍，直到合上書、閉上眼，腦子里就能浮現(xiàn)出每個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)在哪一頁的哪個(gè)角落為止。

成功的山峰是用無數(shù)慘痛的失敗堆積而成的，換句話說，想要有多少收獲，就要有多少付出。盡管一路上都背負(fù)著很大的壓力，但無論是年級(jí)排名下滑，還是競(jìng)賽考試失利，都沒有在我的心里掀起很大的波瀾?；蛘哒f，我不讓自己的內(nèi)心因?yàn)橐粫r(shí)的得失而動(dòng)搖。因?yàn)槲抑?，“熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)”，心懷熱情，看向未來的眼神才會(huì)更明亮，腳下的步子才會(huì)邁得更堅(jiān)定。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

山窮水盡，再往前一步，就是柳暗花明。

再后來，我進(jìn)入省隊(duì)，拿到了國(guó)家金牌，排在全國(guó)第43名，簽了清華大學(xué)的保送協(xié)議。

我至今仍記得省選第一輪實(shí)驗(yàn)考試的前一天，有個(gè)同學(xué)問我：“你想進(jìn)省隊(duì)嗎？”我說：“想?！彼f：“想進(jìn)就要說出來，就要努力去做?！蔽掖蟾琶靼姿囊馑?，想要就應(yīng)該大聲說出來，不要隱藏自己的激情，真正勇敢的、自信的、有實(shí)力的人，會(huì)給自己的理想以自由。

與成功失之交臂的時(shí)候，與其抱怨自己運(yùn)氣不好，不如冷靜下來，思考自己是否真正下了決心去努力。如果答案是“否”，那么，你要追求的不是缺少的那點(diǎn)運(yùn)氣，而是未能在內(nèi)心破土而出的勇氣。

愿你化身為一條固執(zhí)卻勇敢的魚，逆流而上，不屑于回頭。