文/魚爸

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父親節(jié)的時候，兒子說要給我準備禮物。我倒是非常期待，不知道他會怎么準備。記得有一次母親節(jié)，他自己用筆畫了一串圓，然后說是給媽媽送的珍珠項鏈，媽媽會喜歡的。老婆看到后當然很喜歡。

我也喜歡他這種創(chuàng)造性的禮物。

關于禮物，我也沒少給兒子送。在他出生后，我陸陸續(xù)續(xù)買了不少玩具給他。他最初喜歡車，我就買了巴布工程師的模型車。后來他喜歡玩具槍，我又買了好幾把玩具槍，當然親戚送的更多。記得那時候我最怕的就是大家給他買玩具，真的會堆積如山。

后來他喜歡恐龍，我又給他慢慢地添置了一些恐龍。而對恐龍的喜歡，讓他對玩具的興趣進入了比較穩(wěn)定的時期。他開始忽略其他東西，比如玩具槍和車已經(jīng)不玩了。所以現(xiàn)在家里恐龍成群，還在不定期地增加。

最近我思考了一下這幾年給孩子買的玩具。真的值得反省，做父母就是一次又一次實踐，一次又一次反省吧。

2

在我自己親自帶孩子之后，我就開始有意識地控制了買玩具的節(jié)奏。因為我發(fā)現(xiàn)過去的幾年里，對兒子好處最大的不是玩具，而是我?guī)卩l(xiāng)下觀察、體驗大自然的日子。這為他專注力的形成，起到了重要的作用。另外就是閱讀，圖書給他的成長也帶來很大的好處。

玩具太多反而影響了孩子專注力的形成。玩具越多，專注力越差，這是一個得到很多父母及老師認同的觀點。

曾經(jīng)有一個幼兒園的老師這樣描述班上一些注意力不集中的孩子。這些孩子家庭條件都非常好，從小就有各式好玩的玩具，在學校對教師用的教具沒有一點興趣。

但是老師拿起的時候他們會去搶，而搶到后呢就不玩了，直接扔掉。

這類孩子的注意力幾乎無法停留在一件東西上，也不會去專注于任何一樣東西。他們專注力極差，漫無目的，在教室里跑來跑去，上課坐不住，也不聽老師指令，成為了老師眼里最不好管教的孩子。

玩具越多，孩子越不懂珍惜。有一段時間我發(fā)現(xiàn)兒子對玩具非常不愛惜。比如給他買的樂迪飛機玩具，翅膀掉了，他也不管，直接就晾一邊。

這樣可不行。我反思之后，開始收掉一部分玩具，只給他玩一兩種，然后要他去學會收納。

當然，最好的辦法是有時間就盡量帶他去外面玩。去了外面的大公園或者商場，他有時會拉著我去游戲廳，哪個孩子不喜歡電子游戲廳呢？

有的父母會禁止孩子去，我倒是沒有直接禁止。只是跟他約定，要去的話，也只能玩20分鐘。禁止不如疏導吧，如今他也沒有對任何的電子游戲成癮。

玩具再好，也不如去大自然的天地間轉轉。能花更多時間帶他去公園玩他喜歡的追逐游戲，或者去新鮮一點的地方走走，那就更好了。

也是因為有時候忙的緣故，我發(fā)現(xiàn)自己帶他外出的時間竟然越來越少。所以到了即將上小學的這段時間，我增加了小小魚的戶外時間。不熱的天氣，周二我們會一起騎自行車。

記得第一次帶他在外邊發(fā)現(xiàn)了苔蘚，然后告訴他苔蘚會長在陰涼處，濕潤一點的地方。他有時在公園拉著我去看，說這里有苔蘚，要我確認。有時指著一棵樹跟我說樹上也長滿了苔蘚，像大樹的衣服一樣。

這些東西，多么寶貴。如果孩子被玩具包裹著，他們不會被公園的小路、美麗的花兒及高大的樹木所吸引，他們不會看到池塘邊的水草，也不會留心下雨天螞蟻搬家，看不見石板背面的青苔正在生長。

是該好好反思，繼續(xù)帶著孩子，多去接觸大自然，因為天地間都是玩具。

3

玩具永遠無法替代父母的愛，為什么我們會熱衷于給孩子買玩具？

大致原因有幾個：有一種說為了開發(fā)孩子的各項智能，而實際有多大的幫助，很多未被證實。反而是父母自身的原因，更值得我們深究。

比如給娃買玩具，為了彌補自己童年的缺失。以前買回來，老婆說，“你是因為自己小時候太窮，沒有玩，所以借給兒子買的機會，滿足一下自己?！奔毸贾?，覺得說的不無道理。

還有很多父母用玩具來補償自己沒有陪伴孩子的愧疚感。給孩子一堆玩具，覺得孩子就會快樂，其實沒有父母陪伴和引導，很多玩具還不如沒有呢。

還有一種就是為了面子，我的孩子不能比其他孩子差。隔壁誰買了，那我們也買，還要買多點，不能讓娃委屈。所以很多高檔的自平衡車買了回來，結果孩子又不玩了。有時帶兒子去商場買衣服時，周邊的玩具店一個比一個大。里面的玩具也是五花八門，越來越高級，電動的、遙控的、智能的，各種各樣。

可是，再好的玩具也不能替代父母。孩子最好的玩具，其實就是爸爸媽媽。父母的陪伴會有更多的肢體接觸，孩子會抓父母的手指，感受父母的愛。當父母抱著自己的時候，孩子感受到的是安全和溫暖。

孩子在撫摸父母的臉頰和雙手時也會很柔和。而孩子跟爸爸在玩樂中的碰撞，更是好玩。連碰碰車也達不到這樣的效果呢。

4

孩子要不要玩玩具？

肯定是要玩的，那些真正能給孩子帶去童年快樂的玩具是值得選擇的。

適合孩子的玩具是什么樣的？

盧梭說：“我們事事都不知道簡樸，甚至給孩子隨身用的玩意兒也弄得很不簡樸。金的、銀的和珊瑚的鈴鐺，小水晶片，各種各樣或貴或賤的玩具，這是一些多么沒有用處和多么有害的東西啊！這些東西，一樣也用不著。別給他們什么鈴鐺，別給他們什么玩具；幾根有葉子和果實的樹枝，一截既可以供他咂、又可以供他嚼的甘草，這些東西同那些漂亮的小玩具一樣，也能夠使他玩得挺高興，并且還沒有使他一生下來就習于奢侈的弊害?！?/p>

這里就給了我們一些啟發(fā)，給孩子的玩具不是說多么昂貴就好。

也不要給孩子買太多的玩具。

我想我們應當更多地把眼睛盯著大自然，并且著力自己去制作玩具。比如跟孩子一起做一個山洞，用一個大紙箱就能搞定。

記得有一個爸爸問我山洞怎么做？

其實很簡單，用冰箱或者其他大一點的包裝紙箱，裁剪成合適的高度，上面封頂，下面開一個洞門，夠孩子進出。旁邊可以開一個小窗戶，用于采光。當然也可以不封頂，給孩子一個爬進爬出的封閉小空間。他們會覺得被包裹著，能夠控制這個小空間，有滿滿的安全感。

還可以給孩子做一個紙箱制作的恐龍。我在小小魚幼兒園看到一只，非常有意思。爸爸們可以琢磨，跟孩子一起制作一個。

這些制作的過程，本身就非常有趣。而且孩子們更喜歡父母做的玩具。而要買的話，考慮一下能讓孩子自己去創(chuàng)造的，比如優(yōu)質的積木。或者適合孩子去進行角色扮演，鍛煉想象力的，比如好的桌游。

我打算不再給兒子買太多的玩具，偶爾精選幾樣吧，盡量少買。

最重要的是在這幾年里，多陪他一起玩。

做好他的玩伴，做好他的大玩具。