文/郭靜娟

朋友在微信上發(fā)了一張照片，是他上小學(xué)的女兒寫的《浪淘沙令》：

風(fēng)吹花落盡，溪水淙淙。楊柳隨望千秋。不知何人思鄉(xiāng)情，玉笛宛（婉）轉(zhuǎn)。

書香散滿堂，明月當(dāng)空。可惜知音皆天涯，此恨誰(shuí)知。

其中有一個(gè)錯(cuò)別字，下闕還少了一句，但這份“此恨誰(shuí)知”由一個(gè)小孩用歪歪扭扭的筆觸寫來(lái)，不禁讓人心里一動(dòng)。孩子寫詞的這一天，她一人在家，媽媽外出有事，爸爸加班去了，好朋友也去外地讀書了。原來(lái)，孩子的情感世界也是如此飽滿。我們總以為，愛(ài)恨、寂寞、憂傷這些激烈的情感，是屬于成人的，而童年的修飾詞語(yǔ)，都是“無(wú)憂無(wú)慮”“歡快”這一類，即使有些小憂愁，在大人眼里也是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。但真的是這樣嗎？

想起兒子小時(shí)候，每到寒假，我們都會(huì)去鄉(xiāng)下外公外婆家住一段時(shí)間。有一次，在兒子的手機(jī)里，無(wú)意中讀到一個(gè)小伙伴給他發(fā)的信息，那個(gè)小男孩在短信里很憂傷地說(shuō)：“你不在的日子，我很寂寞?！碑?dāng)時(shí)我笑了好久，一個(gè)小屁孩能懂什么是寂寞嗎？我把孩子的這份寂寞看成了笑話。

有一段時(shí)間，班里的演講談?wù)摰缴c死的話題。有一個(gè)男生站起來(lái)很認(rèn)真地說(shuō)，他曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累，成績(jī)又差，覺(jué)得活著很沒(méi)意思，所以考慮過(guò)自殺，想好了自殺方式，但是在打算付諸行動(dòng)時(shí)，因?yàn)榕峦捶艞壛?。大家?tīng)得目瞪口呆。

想來(lái)，一定有太多太多孩子的心緒，被我們輕易地忽略掉了。每當(dāng)孩子憂愁憂思時(shí)，作為長(zhǎng)者，我們是該認(rèn)真體察他們的內(nèi)心呢，還是以過(guò)來(lái)人的口吻輕描淡寫地安慰或者訓(xùn)導(dǎo)幾句呢？

暑假，我?guī)鹤痈鷪F(tuán)去斯里蘭卡旅行。團(tuán)隊(duì)里有來(lái)自各個(gè)城市的不同家庭。沒(méi)想到，兒子很快就擁有了兩個(gè)來(lái)自北京的小粉絲。兒子在草地上休息，他們就跑過(guò)去抱著兒子的脖子喊他楷哥哥，兒子游泳時(shí)，他們又撲過(guò)去要和兒子比賽游泳。其中一個(gè)，每次坐大巴車都要和兒子坐在一起，還把頭枕在兒子腿上，兒子用手?jǐn)堉?，小家伙睡得香甜香甜的?？粗鴥蓚€(gè)小屁孩一邊一個(gè)牽著兒子的手走在綠茵茵的草地上，我有些恍惚，那真是我桀驁不馴、缺乏耐心的兒子嗎？

徒步時(shí)兒子替我背包，我開(kāi)玩笑地對(duì)他說(shuō)：“真沒(méi)想到，你還挺有魅力的呢，不過(guò)跟平時(shí)的你有些不一樣?！眱鹤有α诵?，輕聲說(shuō)：“那是因?yàn)槟銈儾欢?。平時(shí)，你們只關(guān)心我的成績(jī)，只喜歡教育我，說(shuō)些大道理，其實(shí)那些我早懂了。他們喜歡和我在一起，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得我說(shuō)話有趣，可是你和老爸呢，要么聽(tīng)不明白，要么對(duì)我說(shuō)教一番，我自然就懶得跟你們說(shuō)了。我發(fā)脾氣了，朋友們會(huì)關(guān)心我，而不會(huì)因此生我的氣，而你們呢？從來(lái)不去尋求原因，只會(huì)一味責(zé)怪我。至于那兩個(gè)小孩，他們小，不懂事，我自然會(huì)順著他們……”真沒(méi)想到粗枝大葉的兒子竟有一顆如此溫柔之心。

“遠(yuǎn)望方覺(jué)風(fēng)浪小，臨空乃知海波平?！比松忻恳粋€(gè)階段里的煩惱，雖然過(guò)后都覺(jué)得不值一提，但在當(dāng)時(shí)，卻是真正折磨人的。所以當(dāng)孩子和你分擔(dān)憂愁、分享歡樂(lè)時(shí)，你一定要隆重地對(duì)待，因?yàn)槊恳粋€(gè)片段，都是他生命時(shí)光里特別重要的時(shí)刻。