陳星平

中華民族千百年來在用水與治水的生產(chǎn)勞動過程中創(chuàng)造了燦爛的中華文化，留下了人與水和諧共生的山水文化。在水資源豐富，制造業(yè)發(fā)達的珠三角地區(qū)，愛水，護水顯得尤為重要。

水乃生命之源泉，潤澤萬物，孕育人類文明，中華之文化更是源于水源豐富的黃河、長江等流域。中華民族千百年來在用水與治水的生產(chǎn)勞動過程中創(chuàng)造了燦爛的中華文化，留下了人與水和諧共生的山水文化。只有親近水源、保護水源、愛護水源，才能實現(xiàn)人水共生，特別在水源豐富，制造業(yè)發(fā)達的珠三角地區(qū)，愛水，護水顯得尤為重要。黨的十八屆五中全會以來，社會各界深入貫徹習近平總書記系列重要講話，大力踐行“節(jié)水優(yōu)先”新時期治水方針，堅持綠色發(fā)展，加強生態(tài)文明建設，通過形式多樣的節(jié)水宣傳活動，大力宣傳建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重大意義，推廣節(jié)水管理先進經(jīng)驗，展示節(jié)水先進技術，增強全社會惜水、節(jié)水、護水意識，廣州的高職院校更是責無旁貸，從理念到行動、專業(yè)自覺的志愿者服務活動、綠色成長的辦學理念中從事治水、節(jié)水宣傳教育。雖然當前的治水宣傳教育工作已經(jīng)取得一定的成績，但仍有些深層次的問題亟待解決。

一、新時代需要繼續(xù)加強高校治水教育宣傳工作

在各級政府和社會輿論的積極引導下，廣州地區(qū)各高職院校治水宣傳工作由于領導重視，制度健全，管理到位，取得了良好的效果。為確保學校正常的教學秩序，增強師生環(huán)保意識，各高校積極引導師生自覺加入到“節(jié)水型校園”建設及愛護水環(huán)境，為廣州市水環(huán)境的治理營造了良好的工作氛圍。

雖然廣東地區(qū)水資源豐富，但是我國仍然是一個嚴重缺水的國家，人均淡水占有量為全球平均值的五分之一，屬于全球人均水資源最貧乏的十三個國家，特別是廣東地區(qū)是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，工業(yè)用水量和居民生活用水量巨大，水質(zhì)要求高，更是需要長期、持續(xù)進行治水、用水宣傳教育，只有培養(yǎng)學生的愛水、惜水意識和情操，提升環(huán)保意識，才能更好的開發(fā)利用水資源。

二、當前廣州地區(qū)在經(jīng)濟發(fā)展中存在的治水、節(jié)水問題

（一）治水、節(jié)水政策研究滯后，缺乏綜合統(tǒng)一水資源管理。當前廣東省節(jié)水方面的政策研究相對滯后于市場機制的要求。政府層面在經(jīng)濟政策鼓勵和調(diào)動企業(yè)及社會節(jié)水積極性方面研究不夠，手段不足，管理力度溫柔。政府各部門之間職能錯位和交叉的現(xiàn)象嚴重，實踐證明多龍治水的體制不利于提升全民節(jié)水意識。

（二）全社會惜水、護水、節(jié)水意識有待提高。節(jié)水問題未得到各級政府足夠重視和社會認可，用戶缺乏節(jié)水意識，節(jié)水的緊迫性不足，政府部門缺乏長遠節(jié)水建設思想。宣傳部門、電視媒體應加大節(jié)約用水宣傳力度，強化全民對水資源缺乏的危機感。

（三）合理水價的制訂不夠完善。目前提高水價已成為大勢所趨，水價的提高必須適時、適度、適地，才能形成合理的市場激勵機制，才能使節(jié)水形成市場。但合理水價機制遠未形成。

三、新時代廣州高校治水宣傳教育完善路徑

（一）發(fā)揮各學院的領導作用，建立健全治水、用水管理制度。

高校學生飲用水安全責任工作重如泰山，為了把廣州市教育系統(tǒng)治水宣傳教育工作落實下去，廣州各高職院校制定了《用水管理制度》、《自飲水管理制度》等相關的監(jiān)測管理制度，讓飲用水安全工作做到有章可循，職責明確。后勤資產(chǎn)部門堅持落實對主要用水與供水部位日巡制度，定時、定點進行巡查，將用水量較大的地方作為重點巡查對象，徹底檢查排除了跑、滴、漏等隱患。

（二）加強“世界水日”、“中國水周”宣傳教育，提高師生愛護水環(huán)境的意識。

廣州地區(qū)高職院校眾多，市區(qū)各高校大學生通過實地查看珠江各河道及治水工程，通過發(fā)放宣傳資料，問卷調(diào)查，深入社區(qū)基層，普及節(jié)水知識，依托校內(nèi)環(huán)保公益社團，彰顯高職院校大學生公眾齊參與的特色和優(yōu)勢，學生參與治水宣傳活動顯得有聲有色，每年三月份的“世界水日”和“中國水周”宣傳活動期間，各高職院校領導高度重視，各高校后勤資產(chǎn)部門年度工作安排時，都將“世界水日”、“中國水周”作為三月份的工作重點，在市教育局領取主題宣傳畫后在相關校園張貼，并懸掛口號標語，多種形式廣泛宣傳水法律知識。

（三）組織學生開展相關社會實踐活動走進現(xiàn)場，營造愛護水環(huán)境的良好氛圍。

各高校后勤部門不止致力于網(wǎng)上的信息宣傳工作，而且注重整合各種教育資源，在做好學生安全保障工作的前提下，積極組織學校各部門和學生代表去參觀學院的污水處理廠和抽水廠，并由專業(yè)人員詳細講解了黑臭水凈化原理并作了河涌水凈化治理的實驗演示。通過向?qū)W生宣傳全面推行河長制、大力推進水環(huán)境整治等內(nèi)容及相關環(huán)保法規(guī)、治水節(jié)水和倡導綠色生活等內(nèi)容。使學生成為校園內(nèi)外水環(huán)境保護的宣傳員和踐行者，提高全體師生的環(huán)保意識。

今后廣州各高校要更加深入落實宣傳治水工作，以習近平總書記的重要講話精神，踐行綠水青山就是金山銀山的理念，組織治水宣傳教育知識講座活動，提高社會水法治觀念，使最嚴格水資源管理的觀念深入人心。 （作者單位：廣州衛(wèi)生職業(yè)技術學院）