周琳旎

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，建筑行業(yè)進(jìn)入了黃金時(shí)代，整個(gè)領(lǐng)域取得了一定的成績(jī)。由于建筑企業(yè)的不斷做大，建筑施工作業(yè)者逐步增多，一些問(wèn)題也有所顯現(xiàn)，特別是表現(xiàn)在建筑施工作業(yè)人員的專業(yè)技能及素養(yǎng)與工作崗位要求不匹配方面。這些問(wèn)題的產(chǎn)生會(huì)使得傳統(tǒng)建筑施工企業(yè)的生存、發(fā)展受到阻礙，若想要避免此類問(wèn)題的發(fā)生，就必須結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，結(jié)合現(xiàn)代化手段，對(duì)一線作業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)類培訓(xùn)與輔導(dǎo)。

就目前來(lái)看，傳統(tǒng)建筑行業(yè)工作環(huán)境艱苦、工作累、危險(xiǎn)性強(qiáng)等特點(diǎn)使得建筑行業(yè)人員老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)峻，各建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的工人受教育的程度也是不一樣的。大多數(shù)建筑工人的文化水平普遍都在小學(xué)文化和初中文化，而擁有高中文化的建筑工人占比較低，甚至還有部分沒(méi)有文化的建筑工人。因此，在傳統(tǒng)建筑企業(yè)中加強(qiáng)對(duì)建筑工人的培訓(xùn)是非常有必要的。培訓(xùn)需要投入大量的人力、物力、財(cái)力，這就需要針對(duì)建筑工人的需求，找準(zhǔn)培訓(xùn)合適的方式方法，以免使得培訓(xùn)的效果達(dá)不到。

一、傳統(tǒng)建筑企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

現(xiàn)如今，大量的施工建筑企業(yè)為了適應(yīng)國(guó)內(nèi)、國(guó)際建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和建筑企業(yè)自身發(fā)展的需要，圍繞實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)國(guó)際化、產(chǎn)業(yè)多元化、管理集約化、組織集團(tuán)化的目標(biāo)，充分發(fā)揮人才、技術(shù)互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，提升專業(yè)分工的規(guī)模效應(yīng)、一級(jí)資金的放大效應(yīng)和整體競(jìng)爭(zhēng)力，已基本構(gòu)建起集團(tuán)公司的運(yùn)營(yíng)管理體制和人才開(kāi)發(fā)培養(yǎng)體系，但往往會(huì)忽略到項(xiàng)目一線的施工作業(yè)人員。建筑施工質(zhì)量的好壞是有建筑工人工作質(zhì)量來(lái)決定。所以重視一線作業(yè)工人，給予必要的培訓(xùn)，也是當(dāng)前建筑施工企業(yè)培訓(xùn)工作需要關(guān)注的一方面。

二、傳統(tǒng)建筑企業(yè)對(duì)建筑工人技術(shù)的培訓(xùn)現(xiàn)況及存在的問(wèn)題

（一）對(duì)建筑技術(shù)工人的培訓(xùn)不夠

城市的建設(shè)離不開(kāi)建筑工人的辛勤勞作，但人們對(duì)建筑工人的大都有著歧視的態(tài)度，他們也得不到應(yīng)有的尊重。建筑工人常常都是住宿不穩(wěn)定，工資不固定，工作時(shí)長(zhǎng)也不穩(wěn)定，甚至有一些企業(yè)都未與他們簽訂勞動(dòng)合同，這樣的情況使建筑工人對(duì)待工作的熱情和信心大幅度減退，他們也比較難擺脫自卑的心理。建筑施工現(xiàn)場(chǎng)也是安全隱患較多，建筑工人常常要搬運(yùn)重物，高空作業(yè)也是家常便飯。繁重的體力活使得他們心有余而力不足。目前來(lái)說(shuō)，建筑企業(yè)對(duì)建筑工人的培訓(xùn)還不夠到位，對(duì)工作危險(xiǎn)的性質(zhì)了解也不夠深刻，導(dǎo)致建筑工人就會(huì)覺(jué)得自己能吃苦耐勞就行，放松了對(duì)自身技能的提升，對(duì)安全施工方面的認(rèn)知是薄弱的，因此安全事故也是時(shí)有發(fā)生?？梢?jiàn)，企業(yè)對(duì)建筑工人的培訓(xùn)是必不可少的和非常重要的，建筑施工企業(yè)應(yīng)盡全力去說(shuō)服他們積極地參加業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，告訴他們培訓(xùn)的好處，參加培訓(xùn)不僅提升自己的個(gè)人能力，豐富自己的知識(shí)，擴(kuò)大自己的眼界，還可以取得相應(yīng)的資格證書(shū)。

（二）建筑工人持證上崗率低

住建部2015年發(fā)文，要求在2020年實(shí)現(xiàn)建筑工人全員持證上崗，到2025年，基本形成以中級(jí)技工為主體，高級(jí)技工為骨干，技師、高級(jí)技師為龍頭的老中青比例合理，職業(yè)化程度較高的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。對(duì)于建筑這個(gè)行業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，持證上崗已然成為現(xiàn)在的趨勢(shì)，也是提高建筑工人職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能的必要條件。目前從調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看，建設(shè)行業(yè)在崗的建筑工人大多數(shù)都是無(wú)證上崗。近些年來(lái)，政府出臺(tái)了不少關(guān)于對(duì)建筑工人培訓(xùn)的相關(guān)政策與文件，由于很多用人單位對(duì)建筑工人有無(wú)職業(yè)證書(shū)都保有無(wú)所謂的態(tài)度，因?yàn)橹鞴懿块T并未明確規(guī)定建筑工人必須要持證上崗，所以建筑工人參加培訓(xùn)的積極性普遍偏低，建筑工人對(duì)持證上崗的態(tài)度也不積極。

（三）建筑技術(shù)培訓(xùn)的費(fèi)用過(guò)高

很多在職的建筑工人的上班時(shí)間是不穩(wěn)定的，生產(chǎn)任務(wù)重的項(xiàng)目經(jīng)常要趕工期趕進(jìn)度，有時(shí)還會(huì)受到自然環(huán)境的影響無(wú)法進(jìn)行正常施工，所以一有時(shí)間就要加班加點(diǎn)工作，也導(dǎo)致原本有意愿參加培訓(xùn)的建筑工人不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)趕到培訓(xùn)地點(diǎn)接受培訓(xùn)。若想要跟上上課進(jìn)度就需要停工去接受上課培訓(xùn)，這樣不但會(huì)影響個(gè)人收入，還會(huì)影響項(xiàng)目工作進(jìn)度。另外，參加培訓(xùn)往往需要建筑工人自己支付培訓(xùn)費(fèi)、伙食費(fèi)、車費(fèi)等多項(xiàng)額外費(fèi)用，這樣也會(huì)降低建筑個(gè)人參與培訓(xùn)的積極性。

三、探索傳統(tǒng)建筑企業(yè)建筑工人培訓(xùn)方式

（一）要尊重建筑工人

作為一名施工企業(yè)管理者考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題時(shí)要把層次、覺(jué)悟、境界拔得更高一些;在與工人打交道時(shí)要把身價(jià)、位置放低一些，理解他們，尊重他們，真正從內(nèi)心深處“把民工當(dāng)?shù)苄帧?，與他們平等相待，了解他們的真實(shí)所需。作為建筑施工企業(yè)管理者和建筑工人，雙方只有在相互合作的基礎(chǔ)上才能搞好工程管理，雙方是一損俱損，一榮俱榮的關(guān)系。建筑施工企業(yè)承包的工程需要通過(guò)建筑工人的手一點(diǎn)一點(diǎn)地建起來(lái)，企業(yè)的利潤(rùn)靠民工，企業(yè)的生存與發(fā)展也靠民工。要發(fā)自內(nèi)心地尊重他們，理解他們的辛苦，了解他們的真實(shí)需求，以他們需要的方式開(kāi)展好相應(yīng)的培訓(xùn)，共同建好工程。

（二）創(chuàng)新方式，提高培訓(xùn)效率

在培訓(xùn)內(nèi)容方面，應(yīng)對(duì)實(shí)用性進(jìn)行培訓(xùn)，從而增強(qiáng)建筑工人的專業(yè)技術(shù)。要就培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃，需要涉及的方面比較廣，例如，建筑施工知識(shí)、安全知識(shí)等方面進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容也要言簡(jiǎn)意賅，盡量少用學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的語(yǔ)句，用大家都能聽(tīng)得懂的通俗性語(yǔ)言，突出重點(diǎn)，因人施教，隨機(jī)應(yīng)變。

在培訓(xùn)手段方面，現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和虛擬仿真技術(shù)，制作PPT、視頻、動(dòng)畫(huà)和虛擬仿真教學(xué)。同時(shí)，鼓勵(lì)建筑工人在工作之余開(kāi)展網(wǎng)上自學(xué)，使建筑技工培訓(xùn)能收到事半功倍的效果。

培訓(xùn)的方式也要適當(dāng)發(fā)生改變，隨機(jī)應(yīng)變，采用現(xiàn)場(chǎng)式教學(xué)的方式，把建筑工人的工作場(chǎng)地當(dāng)做培訓(xùn)學(xué)校，將教材送到每一位建筑工人的手中，讓工地變成課堂，提高建筑工人學(xué)習(xí)的便捷性。

（三）調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

不管針對(duì)誰(shuí)開(kāi)展怎樣的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的主體都是人。建筑企業(yè)項(xiàng)目施工的主要人員是建筑工人。因此，調(diào)動(dòng)建筑工人培訓(xùn)積極性、激發(fā)項(xiàng)目部的培訓(xùn)自主創(chuàng)新能力是非常關(guān)鍵的。集團(tuán)公司和子分公司應(yīng)加大對(duì)基層項(xiàng)目部的培訓(xùn)資源傾斜力度和工作指導(dǎo)力度;建立機(jī)制調(diào)動(dòng)基層項(xiàng)目部自主開(kāi)展培訓(xùn);注重培育和發(fā)掘?qū)W習(xí)好表現(xiàn)突出的典型，發(fā)揮模范示范作用;加強(qiáng)組織橫向交流，推動(dòng)全公司層面的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。對(duì)于表現(xiàn)好，工作能力突出同時(shí)參與培訓(xùn)積極、學(xué)習(xí)力強(qiáng)的建筑工人也適當(dāng)給予相應(yīng)的精神鼓勵(lì)和物質(zhì)表彰。

四、結(jié)語(yǔ)

企業(yè)員工的工作能力與企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的，建立完整的企業(yè)培訓(xùn)體系是必不可少的，傳統(tǒng)建筑施工企業(yè)員工不僅僅包括了企業(yè)自有員工，項(xiàng)目生產(chǎn)一線的建筑工人也是很關(guān)鍵的一部分。建筑業(yè)進(jìn)步也迫使從業(yè)者需要加快腳步去跟上行業(yè)的腳步，培養(yǎng)技能型人才是必不可少的。因此，一個(gè)企業(yè)若擁有完整的培訓(xùn)體系是對(duì)整個(gè)企業(yè)、甚至行業(yè)的發(fā)展都會(huì)是一種強(qiáng)有力的推動(dòng)力。（作者單位：五礦二十三冶建設(shè)集團(tuán)有限公司）