周佳怡
是夜,噼里啪啦的雨水打在車窗上,砸出幾片幾片的朦朧,窗外急速掠過的街燈在車廂中斑斑駁駁地投上一層,昏黃得自然。李榮浩的《年少有為》默默地播放著,環(huán)繞在我的耳邊。那句“假如我年少有為,不自卑,懂得什么是珍貴”驀然溜進(jìn)了我的記憶深處,外婆的臉龐便在影影綽綽中浮現(xiàn)了。
“要做個年少有為的人!”她微微昂著頭,嘴角向上勾起,臉上的神情是我之前從未見到過的、由內(nèi)而外的驕傲。她周身似乎散發(fā)著淡淡的光輝,亮得讓人移不開眼睛,只是靜靜地說了一句話,就那么的吸引人。
但我那時候還是年少,不理解年少有為的意思,只好去詞典里面查閱,才大概明白是要在年輕的時候就干出一番很大的事情。
很大的事情的意思應(yīng)該就是說要讓自己站在很高很高的地方吧,我心里想。
可我依舊不明白。
直到那一天,我走進(jìn)畫室,正是雨后初晴時分,陽光投射到白色的石膏體上,明面,暗面,以及陽光下拉得長長的影子,我的心狂跳起來,呼之欲出。
喜歡一定是有心跳的感覺的:就是它了!我在心中堅(jiān)定地埋下了一顆種子。
每周,我都會定時地去練習(xí),哪怕只是畫短短的兩個小時,但我從沒有停斷。作業(yè)做完的話,我可以待上一天,畫到畫室關(guān)門,看幾分鐘夕陽染紅天際的美景。
“要做個年少有為的人!”記憶深處的那句話又被喚醒而來,我似乎有些明白了。
那一天,陽光正好,清風(fēng)正暖,我走進(jìn)畫室,迎來老師的一張笑臉:“這一次,全部交給你來吧!”
我措手不及,心中慌亂卻期待著,完全由自己經(jīng)手的畫作,出來會是什么樣子的呢?
我坐到了椅子上,拿起鉛筆對著書畫了起來。
對面的兒童畫室響起了喧嘩,沙沙的鉛筆聲音響著;背后的同學(xué)道了聲再見,橡皮擦過了紙張;老師悄悄地站到了我的身旁,紙筆擦出一片朦朧。
“不錯!”我的肩膀被拍了一下,“打型沒有問題,大結(jié)構(gòu)鋪得也很明確,就是排線還是需要多加練習(xí)!我就說你有天賦嘛,你才學(xué)了兩個月,就已經(jīng)和他們畫了一年的筆法一樣成熟了!”
我心中仿佛炸開了禮花聲,興奮的感覺從頭皮竄到腳尖,嘴角微微勾起,我似乎在影影綽綽間看到了外婆驕傲的神情,聽到了她的那句“要做個年少有為的人”。
年少有為,大抵不過是做好自己喜歡的事情吧。
外婆那么驕傲,她應(yīng)該也有一件自己年少有為的事情吧!
朦朧間,還是那個車廂,還是那首歌,歌聲卻已經(jīng)到了結(jié)尾:“祝我年少有為?!?/p>
我向迷茫的未來點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲抑?,誰的年少不有為!
(指導(dǎo)老師:康虞佳)
年少有為正當(dāng)時
同作者一樣,小編也喜歡《年少有為》這首歌。不過,小編從歌里聽到的是一種遺憾。這就是不同時期聽歌的不同感受吧。年少時自然也奮斗,只是如今仍覺得自己當(dāng)時的努力還不夠。所以,小編姐姐在這里又要嘮叨了:親愛的你,年少有為正當(dāng)時,一點(diǎn)點(diǎn)努力還是不夠,要努力努力再努力,不讓長大后的自己留一絲遺憾,也許才是真正的“誰的年少不有為”?。ㄇ? ?揚(yáng))