自幼酷愛誦詩書、寫詩文，亦是歌迷一枚，常以文章自娛，已有十余篇拙作見刊。閑時最喜發(fā)呆，讓思緒天馬行空，自詡“行者”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，唯愿徑往心怡文墨之處，上下而求索。行到水窮處，坐看云起時……

您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，

從來不懷疑它的春天的花朵。

——泰戈爾《飛鳥集》

一

她，心里有點亂。

桌上，堆著一疊疊課本，幾個被揉成球的草稿紙團(tuán)在電風(fēng)扇“嘎吱——嘎吱——”的風(fēng)里滾動，顯得格外可笑。桌角散攤著幾張卷子，卷了角，零星且潦草的幾個黑字，與那大而醒目的紅叉叉擺在一起，格外不搭調(diào)?！按汤病笔种械墓P倏地劃破了作業(yè)本的一頁，留下了一道長長的劃痕。

“囡囡乖，連希臘國旗都認(rèn)識了，比阿姊聰明。明天買雙皮奶給囡囡吃，好不好？”不經(jīng)意間，外面阿爸稱贊小妹的話，從那緊閉的門縫中擠進(jìn)來，傳到了她耳里，字字嘹亮。這不中聽的話使她挑起了眉毛，嘴角揚起了一絲冷笑。

這是她跟阿爸阿媽拌嘴的第五天。

五天的冷戰(zhàn)，不過是故意對他們視而不見，將門關(guān)得震天響，不讓小妹進(jìn)自己的房間，還有將原先因為怕小妹傳染病毒，而禁止放置房間里的小白——一只潔白如雪的倉鼠，也搬到了自己的房間。但對此，爸媽似乎視而不見，好像與先前的她無異，無非過了三五天，又會牛皮糖似的往他們身上黏。而小阿妹呢，照常從托兒所回來，拿著一顆糖，遞給她，說這是自己表現(xiàn)好老師獎的，然后就被她一下拍掉了。她關(guān)門進(jìn)了房間，上了鎖?！百V賂！”看到小妹那張笑瞇瞇的小臉，她趕忙將目光投向窗外，恰好看見一只沒了尾巴的蜥蜴似的小動物匆匆地爬過，不禁心頭一顫，恍若見到什么妖魔鬼怪似的。

二

她抬頭望了望窗外陰沉沉的天空，淅淅瀝瀝的秋雨，惱得人心煩，絲毫不像劉湛秋《四季的雨》里的秋雨那般端莊且沉靜。不久前窗臺上枯死的植物盆栽，在雨水的澆灌下，變成了邋遢的一團(tuán)，看上去黏糊糊的。她不由得匆忙丟了筆，客廳里傳來的笑聲格外刺耳，飯菜香卻誘惑著她那不爭氣的肚子在咕咕地叫喚著。

索性起身。一回頭，一雙反射著燈光的眼睛撞入了她的眼簾——一只半人高的小熊玩偶，笑得一派天真，西裝革履的，就那樣在床頭懶懶地靠著。她輕哼一聲，一把提起熊的耳朵，往地上狠狠一擲，“王八蛋！”小熊趴著，它不會說話，還是那笑嘻嘻的模樣，只是在她看來，這笑容卻笑得她有些發(fā)毛。

這只熊是她曾經(jīng)很要好的閨密、現(xiàn)在的“死對頭”在她生日那天送她的。當(dāng)初友誼決裂時，她什么都扔了，唯獨留下了這只熊——一段失敗友誼的見證。而這次拌嘴，這只熊可謂是導(dǎo)火線。呵，什么都占有一份呢，她想著，思緒不知不覺地飄到了那一幕……

那天她拿著一張70來分的卷子，心情格外低落，回家就一頭扎進(jìn)自己的房間，擺弄著這只小熊，崩潰似的緊緊抱著那熊，任由臉上的淚水肆意滑落。就在這時，小阿妹非常不合時宜地進(jìn)來了。平日，她就非常忌諱別人看到自己軟弱的一面，更何況小阿妹還直接相中了她的熊偶。急火攻心，再加上小妹一聲聲“熊熊，囡囡要熊熊”更無異于火上澆油。盛怒之下，她將小妹推出了房間……那天的事，她只記得那么多了，父母嘟囔著什么已記不清了，小妹斷斷續(xù)續(xù)的哭聲恍若來自另一個時空。也不知怎的，自己就吼叫了一句什么，隨后就沖出去將小白連同籠子一起抱回來。然后，又是習(xí)慣性動作——重重地關(guān)門，上鎖。

思緒忽然斷了。她看見窗外有幾個放風(fēng)箏的孩子，下意識地想起很久以前，一家三口踏青去放風(fēng)箏。

原先那滿腔的火不知何時滅了，她像個泄了氣的皮球癱在床上。

三

窗外漸漸暗了下來，如血的斜陽將最后一抹光暈灑在窗欞上。偶有幾聲鳥鳴，是那落了隊的孤雁。

她重重地扯上了窗簾，蓋住了黃昏的景色。然后，坐回桌邊，思索著老師布置的作業(yè)。手松松地握著筆，咬著筆桿，對著目視之處一行行字思忖著。對于一看到密密麻麻的小字就頭疼的她來說，老師布置的家庭作業(yè)并不能讓她將煩亂的思緒暫且擱在一旁，反倒是愈發(fā)像奶奶每年織毛衣時搓的那個毛線球，愈來愈大。那一個個字如一個個蹦跳的音符，跳躍著，在她眼前漸漸模糊了。

她忽然想起早晨老師把她叫到辦公室的情景。

班主任小葉老師是一位很年輕的姐姐。比起那些上了年紀(jì)的老師的健忘和絮叨，小葉老師的活潑與熱情更讓她鐘愛。小葉老師那總是年輕的一身寬松牛仔褲的形象以及她的心理也更貼近他們一班同學(xué)。

大多數(shù)時候，小葉老師總是如沐春風(fēng)，臉上一笑帶出的兩個梨窩顯得格外溫柔可人。但是，今晨小葉老師找她的時候，那嚴(yán)肅的表情讓她幾乎不敢相信自己的眼睛，那是她的小葉老師嗎？沒有笑容的小葉老師，讓她添了幾分莫名的不安與惶恐。

“若曦，老師一直知道你是一個很有靈性、很聰明的孩子。你看，入學(xué)考成績班級前五，足以證明你的優(yōu)秀……”

“但是，最近有很多任課老師反映，你課堂上沒有特別專注，作業(yè)十分潦草，還經(jīng)常不寫。馬上就要月考了，老師希望你能早日找回原來那個狀態(tài)……”

“如果有什么困難，老師會幫助你的，好嗎？若曦……”

……

小葉老師一直看著她，滔滔不絕地說著，最后拍了拍她的肩。她低低地嘟噥了幾聲，迅速逃離。

……

她思忖著，低頭望了望身上穿著的校服，那校服的衣角仍微微向上卷著。早晨，她一直聽得心不在焉，用手指玩弄著自己的衣角。這些話，其他任課老師也都說過，于她只是老生常談。

更何況，她真的有困難，老師怎么幫得上？她自嘲地笑笑，搖搖頭。

四

肚子開始不聽使喚，有氣無力地叫喚著。腹中空空如也，如同她此時虛浮的心。

一把抓起零錢包，也不披件什么外套，就這樣徑直沖出去了。不知怎的，一見小妹她心就不那么舒暢了，而且就連餐桌上家常菜的香味，也在誘惑著她的鼻子和嘴巴。

小跑在黑漆漆的街道上，不遠(yuǎn)處那一束光亮在搖曳著的地方，便是她要到的小吃店。點上一份五塊錢的蛋炒飯，湊合地使著那在昏黃的燈光下閃著油光的好像從來沒有洗過的筷子。若在家中，從不會這樣，干凈的碗筷以及噴香的飯菜，慣得她吃這些點心時常是如同嚼蠟，不知其味。

心神不寧的，她敷衍地吃了幾口，便嫌棄地不想再吃，抽身離去。

空曠的巷子里時不時傳來幾聲詭異的貓叫，在陰影里凝望著那一幢幢樓房的她，倏爾感到心底有些落寞——那種沉沉的感覺，壓得她幾乎喘不過氣來。

淡淡的茶香從不遠(yuǎn)處一家小店飄來，再度勾起她肚里的饞蟲。那熟悉的味道，使她加快了腳步。

那是一家名叫“茶事諳”的奶茶店，店主是一位很年輕的哥哥，約莫二十歲吧，店里設(shè)有紫檀木的桌椅，平添幾分古韻。這地方讓她有莫名的熟悉感，卻又記不起、抑或不想記起是何時曾路過。她點了一份雙皮奶，挑了一個靠窗的位置，坐下。

淡淡的茶香散發(fā)出暖暖的氣息，使這個秋夜的寒意微微散去了一些。店員端上了雙皮奶——它盛在小巧的白瓷碗里，乳白色的奶豆腐，極好的光澤，如一汪春水，誰也舍不得觸碰，怕是驚擾了這份難得的靜寂。幾顆飽滿的紅豆，在漂浮著的一層奶霧里若隱若現(xiàn)。

……

“乖乖先坐這兒，阿哥買好東西給囡囡吃，好不好？”一個少年牽著一個小小的扎著一根沖天辮的可愛的小女孩，走進(jìn)了“茶事諳”。少年摸了摸小女孩的頭，示意她先坐好。但小女孩卻從座位上跑出來，嘟起嘴，“不要不要，囡囡要阿哥牽！”小女孩仰起圓嘟嘟、粉嫩嫩的小臉望著那少年。少年不禁失笑，從店員手里接過一碗用白色的小瓷碗盛著的雙皮奶。他一手端著，一手牽著小女孩的手：“囡囡乖，回家有得吃啰！”出了店門，兩人的背影漸漸消失在濃濃的夜色中。

……

不知怎的，她的眼中淌出了淚水。那個少年，那個她一直以為忘卻的少年——她的表哥，此刻又再度從上了枷鎖的心門后跑出來。那個會陪她笑，陪她哭，任她鬧的少年，那個無論自己做了什么都笑瞇瞇待她的少年，在半年前一個陽光燦爛得讓人眩暈的夏日，搭上了一架飛往國外的飛機(jī)，從此開啟了嶄新的大學(xué)生活……

“服務(wù)員，再來一份雙皮奶，打包的！”

五

她回到家的時候，繁星已經(jīng)給夜的天鵝絨幕布鑲上了一層花邊，路燈也已亮起，一點點昏黃的光，烘托出一片安靜而平和的夜。她知道這個時間點，小妹還在鬧騰地要吃喝，要看少兒頻道的七點檔，而阿爸阿媽一定陪在一邊，像她小時候一樣，哄著。想到兒時的樂趣，她攥緊打包的袋子，手不由得緊了一緊。

方才在“茶事諳”的裊裊茶香中，她回憶起了好多好多。想起那時候無憂無慮、很天真地以為自己就是童話中的那個公主，有父母和表哥來做勇敢的騎士;穿上現(xiàn)在想都不敢想的公主蓬蓬裙;吃上一碗用白瓷碗盛著的雙皮奶;在父母和表哥的寵溺下，任情肆意地撒嬌，撕過表哥的作業(yè)本，涂過父母的課外書……那時的她比現(xiàn)在的小妹要淘氣得百倍千倍，但父母和表哥依舊對她包容寵愛，尤其是表哥，從來沒有在她面前流露過現(xiàn)在自己對小妹的臉色。他向來春風(fēng)滿面，陽光燦爛，無論她怎般撒潑，他依舊將她放在心尖尖上寵著。他也只不過比她大了五歲，卻早早地懂得關(guān)心她。家里人總說，表哥小時候特別懂事，慣得她不像一般老家的那些孩子，金貴得很。如今她和小妹相差了十余歲，卻還是像曾經(jīng)一樣我行我素，未免太過于任性。她知道，妹妹就如當(dāng)年的她，一定會和她一樣喜歡甜甜的雙皮奶和很多很多的公主故事，然后乖巧里帶著任性。

“囡囡，看阿姊給你買了什么好東西？”一進(jìn)門，她就迫不及待地招呼。

小妹跑了過來，她注意到小妹身上是她過去穿舊了的小短襯，“來，阿姊抱抱！”小妹抱著她的腿，一陣溫?zé)?。她下意識一抖，克制住內(nèi)心的不適，然后從背后變戲法一般，將那個裝有雙皮奶的打包盒放入小妹手中?！敖o囡囡吃，囡囡有雙皮奶吃咯！”她努力想揚起一個溫柔的微笑。

“囡囡真乖，比阿姊乖多了?！彼艞壛宋⑿?，終于開口。

六

她坐在書桌前，記著日記，自從小妹出生以來，她就養(yǎng)成了這個習(xí)慣。她想起剛剛讀過的卡爾維諾的《分成兩半的子爵》，自從小妹來到這個家，她突然就覺得自己成了邊緣人。

過了一會兒，她停了停筆，緩緩地站起身，將那個住著小白的籠子抱到自己的書桌上，望著那個小家伙，不由自主地?fù)P起一絲微笑。她伸出手，輕輕叩叩玻璃籠子，被驚動了的小倉鼠，呆呆的，盯著她的那雙豆子大的烏黑光亮的小眼睛，顯出一副懵懵懂懂的樣子，好像被她意外地打擾驚了清夢。

“小白呀，你說，為什么我可以把你當(dāng)作妹妹來看，可是卻難以親近小妹？”

“小白呀，我突然發(fā)現(xiàn)，表哥以前也這樣寵我，其實很不容易。真的，如果小妹撕了我的作業(yè)，我還會像哥哥那樣坦然嗎？”

……

“算了，不跟你說了，說了你也聽不懂?！敝灰娔侵话咨男}鼠不再用那雙炯炯有神的小眼睛注視著她，而是專心致志舔著自己的爪子，她不由得輕嘆一聲。雖然今晚著實是給小妹捎來一碗雙皮奶，但也是一時興起，她也不知什么時候會突然冷卻了熱情。以她飄忽不定的想法，往往上一秒還是陽光燦爛，下一秒就陰云密布，連自己也控制不住自己。自從表哥走后，她就越發(fā)覺得自己在悄悄地改變——更加喜怒無常，有時被父母訓(xùn)斥一頓后，好幾天都會心情陰沉。也許她也知道，那個一直以來甘心為她做保護(hù)傘的那個少年離她遠(yuǎn)去，那么外界的風(fēng)雨也開始淋在自己身上了。對于一向好勝心極強的她而言，小妹，只是驚蟄中的一場春雨。將來，會有更大的雨打濕她的雙翼，讓她負(fù)重難飛。

現(xiàn)在的她，需要的或許只是一份小小的雙皮奶，一個小小的巢。

七

黎明時分，紅日乍起。曦光給床上少女柔美的睡容，鍍上了一層金光。

今天，又是新的一天了。

（指導(dǎo)老師：金慶偉）

創(chuàng)作感悟

不知不覺，文字已成為我生活的一部分。初始時，本以為它會經(jīng)不住歲月的侵蝕，沒想到能一直陪伴我到今天。

每每翻看幼時的文集，總為那稚嫩的天真而不禁淺笑。最初的喜歡純粹是為了好玩——竟有那么一種神奇的東西能展現(xiàn)我所有的情思。于是，漸漸地就喜歡上了這種名為“文字”的東西。信手一寫，乘興而來，興盡而返。我本是一個任性的人，喜歡無拘無束，肆意揮霍自己的筆墨。即使現(xiàn)在亦是如此。于我而言，稚嫩的筆跡就是用手勾勒想象的模樣，編織起彩色的泡泡，學(xué)會與練習(xí)試卷的現(xiàn)實抗衡。文字，是我信賴的另一方天地。

彭子淇訪談錄······

Q1新作文：你對寫作的看法是什么？

彭子淇：于我而言，寫作是一種釋放。很多時候，純粹是自娛，以求內(nèi)心的平衡和自由。作為一名文學(xué)愛好者，最大的幸事，莫過于看著自己筆下的人或事逐漸豐滿起來，成為自己所想象的樣子。

Q2新作文：在寫作中，你最大的感悟和收獲有哪些？

彭子淇：我的最大收獲和感悟，就是在寫作的過程中認(rèn)識自己，找到自己的影子。經(jīng)常寫文章可以讓我的才思更敏捷，也更容易發(fā)現(xiàn)生活中的美好。同時，寫作可以釋放自己的情緒，或悲或喜，這點滴的記錄就是永久的紀(jì)念，也是人生的一筆財富。

Q3新作文：平時喜歡讀些什么書？有沒有最喜歡讀的書？最喜愛的作家？

彭子淇：我本人看書看得比較雜，什么書都喜歡看，但最癡迷的就是中外長篇小說了。最近幾乎瘋狂地迷戀上了路遙的《平凡的世界》，常常讀得泣涕漣漣，它再現(xiàn)了中國70年代中期到80年代中期陜西百姓的生活紀(jì)實畫面，有著厚重的歷史感。

Q4新作文：對同樣喜歡寫作的人，說點什么吧？

彭子淇：像我們這個年紀(jì)，寫作最重要的就是寫實。雖說寫作三分實七分虛，但這一切都是基于生活，然后再高于生活。有人說，生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我覺得這話說得很對。當(dāng)務(wù)之急，就是要學(xué)會從身邊最平凡的事物入手，讓它散發(fā)出不平凡的光芒。當(dāng)然，這就需要我們留心觀察了。別忘了，日常的閱讀和積累也十分重要。

Q5新作文：想對《新作文》說的話。

彭子淇：讀小學(xué)的時候，就非常喜歡《新作文》，很貼近我們的生活，是我們成長的良師益友。上了初中，對《新作文》的熱愛仍舊未改，非常感謝《新作文》這次能給我這個展示自我的平臺，將我的拙作和與我一樣喜歡的文字的朋友分享。?！缎伦魑摹忿k得越來越好！