文/張瓊文 孫韶秀

穿梭在熙熙攘攘的商業(yè)步行街中，同學(xué)們深有體會(huì)：愿自己的職業(yè)生涯也像這次戶外寫生一樣，道路寬廣，一往無前。

參加寫生的老師與同學(xué)們

前不久，北京35中高二藝術(shù)ADFP學(xué)部服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來到了潮人聚集的三里屯太古里，在時(shí)尚潮流中完善手繪圖的能力、體驗(yàn)時(shí)尚品牌的魅力。

在張瓊文老師的帶領(lǐng)下，我們不僅在三里屯捕捉各種潮人的穿搭、進(jìn)行時(shí)裝畫的創(chuàng)作，而且還進(jìn)行了時(shí)裝品牌的調(diào)研，讓之前學(xué)習(xí)過的現(xiàn)代服裝史知識(shí)結(jié)合品牌的實(shí)際調(diào)研，能夠真正在腦海中留下了深刻的印象。

首先，我們進(jìn)行第一階段：

時(shí)尚手繪圖寫生

為了藝術(shù)創(chuàng)作，我們在商場店鋪里寫生繪畫，成為了一道靚麗的風(fēng)景線。后來我們“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”到了天橋上，地理位置極佳，恰好可以看到來往的人群。

在商場店鋪寫生繪畫

當(dāng)我們注意到兩位姐姐穿著十分前衛(wèi)靚麗時(shí)，我們便邀請她們來做我們的模特。不一會(huì)兒，我們被路人們圍觀了，她們對我們的畫作表示贊賞。在交談之間，一副精彩的服裝手繪便完成了。

陳瀟瑀同學(xué)將她的作品作為禮物送給了兩位姐姐，隨后，她們又對孫韶秀同學(xué)的不同風(fēng)格的服裝畫繪制手法表現(xiàn)出了濃厚興趣，進(jìn)行了熱烈的交談。當(dāng)她們得知我們是來自35中國際部的師生，表示特別驚訝。沒想到現(xiàn)在的高中課堂也可以如此靈活，并且對我們新穎的教學(xué)方式和繪畫能力表示欣賞。

邀請路人當(dāng)模特

最后，我們進(jìn)行了繪畫的作品展示和點(diǎn)評(píng)，兩位同學(xué)互相學(xué)習(xí)，感受到了服裝手繪圖“快、準(zhǔn)、狠”的繪畫方法。通過老師的點(diǎn)撥，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)繪畫的材料多種多樣，不局限在白紙、彩筆中，還可以使用彩紙、蠟筆等畫材。這一思路也使同學(xué)們往后的時(shí)裝畫創(chuàng)作更加具有創(chuàng)意。

通過寫生練習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了采用更加靈活的方式去繪畫，并且感受到了時(shí)尚其實(shí)就在我們身邊。

隨后，我們進(jìn)行了第二階段：

時(shí)尚品牌調(diào)研

在三里屯北區(qū)，我們參觀學(xué)習(xí)了著名設(shè)計(jì)師集合店里不同風(fēng)格的服裝設(shè)計(jì)作品。當(dāng)真正觸摸到一件件衣服時(shí)，同學(xué)們才感受到：各大品牌的服裝不只是課上看到的圖片那樣簡單，每一塊面料的拼接，每一匹布上的一針一線，每一?？圩?、一條拉鏈，都有它存在的意義，都是通過設(shè)計(jì)師深思熟慮后巧妙設(shè)計(jì)出來的。

在著名設(shè)計(jì)師集合店里參觀學(xué)習(xí)

服裝設(shè)計(jì)體驗(yàn)結(jié)束了，穿梭在熙熙攘攘的商業(yè)步行街中，同學(xué)們深有體會(huì)：愿自己的職業(yè)生涯也像這次戶外寫生一樣，道路寬廣，一往無前。

記錄一次完美的課外實(shí)踐體驗(yàn)！

手稿完成

服裝設(shè)計(jì)手稿