俞 芳

（云南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部，云南 昆明 650203）

一、引言

從眾多媒體平臺我們了解到團體操是一項體育與藝術(shù)表演高度結(jié)合的，能夠展現(xiàn)一定主題，表達一定思想，場面宏觀、人數(shù)眾多的大型活動，成為國際、國內(nèi)大型體育賽事的傳統(tǒng)表演項目。近年來，全國不少高校將團體操引入到校園，成為一年一度校運會開幕式中的重頭戲，華麗登場。盡管團體操的表演效果不可小覷，但是經(jīng)常會被掛上“勞民傷財”的標簽，給團體操的開展設(shè)置了各種阻礙。怎樣做到“物盡其用、時盡其短”，快速、高效、減少資源利用的同時，保證團體操的最佳表演效果，就成為了團體操訓(xùn)練者探索研究的關(guān)鍵。

二、云南省高職院校團體操訓(xùn)練模式

（一）注重文化傳播構(gòu)思團體操主題

首先，創(chuàng)編一套團體操，要明確主題思想，主題思想的確定是對創(chuàng)作內(nèi)容的界定。高校的團體操，不能每年都一樣的主題，或者是沒有主題只是簡單仿照多媒體屏幕上的團體操視頻，別的學(xué)校跳什么，我們也跳什么。要展示地域特色、民族特色、校園特色，注重文化傳播有創(chuàng)新、有追求、有內(nèi)涵。

（二）利用多媒體手段制定團體操方案及訓(xùn)練計劃

在明確主題的基礎(chǔ)上，將想法構(gòu)筑于實踐，書寫團體操方案。方案應(yīng)可用圖表、動畫、音樂以及視頻展現(xiàn)包含團體操的名稱、主題思想、表達內(nèi)容、選用音樂、服裝道具、表演人員、表演時間、表演地點等細節(jié)問題。

訓(xùn)練計劃的制定，有利于訓(xùn)練時間和效果的把控。在計劃中，應(yīng)體現(xiàn)出訓(xùn)練人員的安排、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練地點，最重要的是訓(xùn)練內(nèi)容的設(shè)置。這個訓(xùn)練內(nèi)容要將之前的團體操主題思想完全內(nèi)嵌，每個篇章甚至每段音樂采取的表現(xiàn)手段、動作、隊形、道具都將在日常的訓(xùn)練內(nèi)容里得到細化和實施，這是關(guān)鍵的一大步。但是，在這個環(huán)節(jié)里面，也要隨時根據(jù)參訓(xùn)人員的基本條件來進行調(diào)整。有些肢體動作的表達可能參訓(xùn)人員做不完善，就要及時調(diào)節(jié)；有些隊形參訓(xùn)人員跑不到位，就要適時調(diào)整可以完美表達團體操內(nèi)涵的替代隊形。在這個環(huán)節(jié)里面，不僅考驗編排人員的業(yè)務(wù)能力，還考驗了訓(xùn)練人員的應(yīng)變能力。編排人員和訓(xùn)練人員可以采用電腦繪圖及三維動畫來設(shè)計呈現(xiàn)整體構(gòu)思，并檢驗可實施的可能。

（三）利用校園智能管理平臺及個人掌上智能軟件保障團體操后勤

團體操訓(xùn)練人數(shù)眾多，在高校里面的參訓(xùn)人員都是來自不同學(xué)院、各個系別、各個專業(yè)及班級的學(xué)生，在保證不干擾正常的教學(xué)秩序且要保證統(tǒng)一訓(xùn)練時間，只能采用學(xué)生的課余時間及周末進行訓(xùn)練。訓(xùn)練時間，必須有室內(nèi)、室外空曠的訓(xùn)練場地及多媒體音響設(shè)備作為保障，才能在各種天氣環(huán)境下均能保證日常的訓(xùn)練。將所有參訓(xùn)學(xué)生以校園智能管理平臺進行選修課模式來進行選課訓(xùn)練，這樣就可以極大地提高學(xué)生的參訓(xùn)積極性及主動性。同時人員的管理存在一定的難度和復(fù)雜性。系部負責(zé)人員可利用手機APP來檢查參訓(xùn)人員的考勤情況。

（四）運用視頻紀錄與多媒體分享平臺提升團體操訓(xùn)練效果

團體操訓(xùn)練效果的提升一般都放在訓(xùn)練中后期，訓(xùn)練效果的提升，要突出重點。訓(xùn)練時要注意找出日常不到位的地方逐個擊破。例如：可以通過視頻錄像和反復(fù)觀看視頻讓學(xué)生對隊形或動作不整齊的地方找原因，對癥治療，糾錯改正。訓(xùn)練的中后期，更要注意教練的語言號召力，多以鼓勵為主。提速階段，安排各系負責(zé)人在一旁監(jiān)管的同時，拍攝一些訓(xùn)練花絮視頻，發(fā)送到各系內(nèi)部，提升學(xué)生的主動訓(xùn)練熱情。整體訓(xùn)練效果提升的同時，還要注意內(nèi)部各系的“部位”作用，采用激勵比賽的形式，使各“部位”的單獨化學(xué)作用促進整體效果的提升，從而使整體作用大于各“部位”的簡單疊加。

三、云南省高職院校團體操開展情況及發(fā)展趨勢

（一）借助多媒體交流平臺調(diào)查云南省高職院校團體操開展情況

借助多媒體交流平臺方式，就云南省高職院校團體操的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展等問題進行了訪談，得到了專家們的大力支持，提供了寶貴的多媒體展示手段，收集到珍貴的資料以及意見與建議。從表一中可以看出，目前云南省高職院校團體操開展情況較好的有昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與云南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩所高職院校。參與人數(shù)較多，形成一定規(guī)模，都具有一定的主題，并都作為運動會開幕式演出，內(nèi)容多樣：有啦啦操、傘舞、卡紙舞、鑼鼓、旗操、扇舞、雙人絲帶舞、手翻花舞、流行舞、毛巾操等等。

表一：云南省高職院校團體操開展情況調(diào)查

（二）廣泛開發(fā)文化傳媒探究云南省高職院校團體操發(fā)展趨勢

（1）利用現(xiàn)代傳播媒介豐富團體操形式及內(nèi)容。隨著社會的發(fā)展和人們審美意識的不斷提高，在團體操表演形式上可以大膽革新，將體育與藝術(shù)相融合，利用現(xiàn)代傳播媒介的廣度和深度將以往廣泛利用動作的思路加以變革，擴充團體操的表演形式及內(nèi)容，在堅持體育元素主導(dǎo)地位的基礎(chǔ)上，盡最大可能多方位、廣角度地展示團體操的宏偉氣勢并且向形式多樣的綜合性發(fā)展。

（2）進一步融合地區(qū)與校園特色，做到文化傳播出彩。以往在視頻資料中我們會很輕易地辨別出哪個國家、哪個民族、哪個地區(qū)為哪個主題活動所設(shè)計的團體操，這說明在某個特有元素的表現(xiàn)形式上，大家都有自己的挖掘方式和呈現(xiàn)方法。能否利用這個能力，去挖掘本地區(qū)、本民族、本校園的文化元素，從而變成一種特定符號，去傳播這種文化從而展示自身不同于其他的特點。

（3）利用媒介多樣傳播手段迎合社會潮流和時代特點。時代在進步，在進行團體操方案的設(shè)計過程中，要緊跟時代潮流，利用媒介的多種傳播手段，擺脫團體操就是一起做操的陳腐思維，將不同文化進行交流和融合。要盡可能賦予它更多的時代特點和頑強的時尚生命力，在能夠展示時代風(fēng)貌、校園特色、學(xué)生投入、觀眾聚焦的基礎(chǔ)上，才能加快這個項目的發(fā)展和享受這個項目帶給大家的樂趣。

（4）多方位地利用現(xiàn)代多媒體設(shè)備及技術(shù)輔助日常訓(xùn)練和表演。在一套團體操設(shè)計之初，就要考慮多方面的內(nèi)容，怎樣達到最好的視覺效果和保障最少的資源浪費，是我們每個編排者和訓(xùn)練者要掌握的基本能力。日常訓(xùn)練時，要利用多重刺激手段和訓(xùn)練方法，保證訓(xùn)練者的激情和投入，表演時，要考慮怎樣的布景、服裝、道具、燈光以及音響等多媒體設(shè)備和技術(shù)的介入，要多方位地研究這些現(xiàn)代科技的利用，為團體操的訓(xùn)練和最后表演保駕護航。

四、結(jié)語

團體操在培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作、提升審美能力、增強大學(xué)生的體育意識、弘揚高尚的體育精神、培養(yǎng)良好的體育道德和體育行為習(xí)慣、提高大學(xué)生的體育文化素養(yǎng)方面不僅具有單面的窗口效用，同時團體操還有反面放大鏡作用，在促進了以上幾方面的同時也促進了校園體育文化建設(shè)和傳播。

云南省高職院校的團體操內(nèi)容豐富，主題鮮明，但在參與院校和參與人數(shù)上還有較大的發(fā)展空間。我省高職院校團體操的創(chuàng)編要遵循結(jié)合地域和民族特征，做到文化傳播出彩，在符合創(chuàng)編與表演的多種前提條件下，考慮總體方案的制定與訓(xùn)練實施過程中利用現(xiàn)代多媒體設(shè)備與科技打磨細節(jié)，從而才能保證最后的完美呈現(xiàn)。