窗外是淅瀝的六月雨,閑暇之余,翻看舊相冊(cè),相冊(cè)上“時(shí)光不老,我們不散”八個(gè)字牽著我的目光又停到了相冊(cè)里的一張“請(qǐng)假條”上:“班主任張老師:我們因?yàn)楫厴I(yè)請(qǐng)假,離校時(shí)間為永遠(yuǎn),望您批準(zhǔn)?!睖I光中思緒又飄回那個(gè)六月畢業(yè)季,那天早晨,我如往常一樣早早地來(lái)到教室,只不過(guò)心情糟透了。“老師,您來(lái)這么早,我們剛要送給您一個(gè)surprise呢。”小女孩花似的嗔怪著?!昂煤煤?,我出去?!辈蝗恬g了她的好意,我隨即走出教室。這個(gè)小女孩就是蘭秦。
記得第一次與她們相遇是九月,早知道這班學(xué)生古靈精怪,活潑得很,而我的性格剛好與他們相反,開(kāi)課伊始,“我叫張海俐”——我將斗大的字寫(xiě)在黑板上。咦,還有老師說(shuō)自己名字的,下面議論紛紛。我不顧他們驚疑的表情,繼續(xù)說(shuō):“我沒(méi)有蒲老師的漂亮,沒(méi)有景老師的精明能干?!焙伲€有老師自己貶低自己的,誰(shuí)不是第一次見(jiàn)面要夸自己好。這是后話,都是他們后來(lái)告訴我的。“但我愿意我的實(shí)際行動(dòng)告訴大家,我到底怎么樣,我就是我,不一樣的煙火?!比巳褐?,那個(gè)頻頻點(diǎn)頭的小女孩,就是蘭秦。從此,蘭秦成為我班級(jí)管理中的小助手:限時(shí)辦一期黑板報(bào),現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,一次次臨時(shí)的班會(huì),處理一件件同學(xué)之間的糾紛……蘭秦的身影無(wú)處不在。漸漸的,我越來(lái)越依賴她,有時(shí)甚至我覺(jué)得我倆一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)動(dòng)作都能互相了解。更有趣的是,放學(xué)路上我和她總是同路,我總會(huì)和她說(shuō)說(shuō)工作中的煩惱,說(shuō)說(shuō)班級(jí)中的某某同學(xué)又使小性子了,哪一天沒(méi)和她說(shuō)話,竟覺(jué)得缺少點(diǎn)啥。
寒假過(guò)后,《難忘的第一次》作文分享會(huì)上,蘭秦讀了自己語(yǔ)文考了九十八分以后媽媽對(duì)她的誤解,她神情落寞,朗讀中班級(jí)中也有人跟著她啜泣,我也難過(guò)起來(lái)。唉,有時(shí)我們的父母與老師只關(guān)注分?jǐn)?shù),不知他們幼小的心靈里盛著多少壓力。放學(xué)路上,我撫著蘭秦的肩說(shuō):“別難過(guò),父母有時(shí)愛(ài)之深則責(zé)之切,做好自己,你已經(jīng)很努力了?!彼谷淮蠖鹊卣f(shuō):“沒(méi)啥,老師,我理解?!?/p>
臨近畢業(yè),又是一節(jié)習(xí)作講評(píng)課,課上,蘭秦在哽咽中朗讀了她的優(yōu)秀范文《再見(jiàn)了,老師》,沒(méi)想到蘭秦寫(xiě)的竟然是我,而我在那次作文指導(dǎo)課上也寫(xiě)了一篇下水文,我寫(xiě)的也是她。作師如此,夫復(fù)何求?
可有一件事至今讓我后悔,就是關(guān)于她的成熟。她不屑于與那些想法幼稚的孩子玩,心思特別細(xì)膩敏感,特別在意她在乎的人的看法。這樣的聰明成熟,與年齡有點(diǎn)不相符,是什么原因造成的我沒(méi)有深究,卻也沒(méi)有去嘗試了解她,嘗試走進(jìn)她的內(nèi)心。曾記得有一位心理學(xué)家說(shuō):我們把更多的關(guān)注給了與年齡不相符的幼稚小孩兒,卻忽略了與年齡不相符的成熟孩子的內(nèi)心。有段時(shí)間,她對(duì)班上一個(gè)男生似乎產(chǎn)生了好感,他們一起上學(xué),課間活動(dòng)時(shí),關(guān)切的眼神還會(huì)時(shí)不時(shí)的飄向他,同時(shí),一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)也傳到了我的耳中。不管吧,我做不到;管吧,又怕傷了他倆的自尊心,不好把握這個(gè)度。于是,我只能調(diào)座位,把他倆調(diào)開(kāi),并在她的目光飄向那個(gè)男同學(xué)時(shí),用另外的方式提醒她。好在畢業(yè)了,但我與她的心似乎遠(yuǎn)了。至今我都后悔當(dāng)初沒(méi)好好的處理這件事,蘭秦,你能原諒我嗎?
“老師,你可以進(jìn)來(lái)了。”我恍然如隔世,今天她們要畢業(yè)了。走進(jìn)教室,黑板上的請(qǐng)假條早已讓我淚流滿面,坐在最后一排的座位上不敢抬頭,又是她,蘭秦悄悄放一張紙巾在桌上,又悄悄地離開(kāi)……
又是一個(gè)六月,又是一個(gè)畢業(yè)季,屬于我們師生的六月結(jié)束了,但記憶里的六月永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
作者單位:千陽(yáng)縣啟文小學(xué)