一直認(rèn)為，作畫這件事是只能意會(huì)不可言傳的，一幅作品能打動(dòng)人，是因?yàn)樗菗涿娑鴣淼臍庀⑴c畫意，是那種物我交融的體驗(yàn)，我想這也是我喜歡風(fēng)景寫生的重要原因，帶著這個(gè)想法，我陸續(xù)畫了一些風(fēng)景作品。

前些年，曾和廣藝的老師去了大理、麗江、香格里拉等地寫生，也到過青海、甘南、川西等藏區(qū)一帶。一路走來，不同地域的風(fēng)土人情、自然景觀、歷史文化和宗教信仰給了我諸多的創(chuàng)作感受，讓我能站在更為廣闊的文化視野背景之下去剖析檢討自己的繪畫狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，作品中總?cè)狈c(diǎn)令人心動(dòng)的東西，因?yàn)槟切┚爸?，畢竟是“別人家的地方”。于是，便有了歷時(shí)近3年時(shí)間的“意象瀟賀”系列寫生活動(dòng)。

家鄉(xiāng)賀州地處湘、粵、桂三省交界，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。瀟賀古道是古絲綢之路的重要節(jié)點(diǎn)，中原文化、南越文化、瑤族文化、山地文化在此交融發(fā)展，形成了獨(dú)特的古道文化。沿著瀟賀古道，眾多的古村落、瑤寨、自然山水，為風(fēng)景寫生提供了豐富的素材。

沉下心來畫進(jìn)去，隨季節(jié)的變換，光色也呈現(xiàn)出不同的流變，你甚至能敏銳地感受到自然景色的某種情緒。歲月變遷、河流改道，那村落依然靜默地矗立在山腳下、在原野上。古道繞過村頭、穿過風(fēng)雨橋，消失在遠(yuǎn)方的山坳里，微風(fēng)吹過田野、拂過斑駁的磚墻，能聞到一種生生不息的生命氣息……

我沉迷于家鄉(xiāng)的景色，置身其中，常有那種怦然心動(dòng)的感覺，寫生激情悄然而至。把自然中的建筑、山石、樹木和溪水的韻律，變?yōu)橛泄?jié)奏的筆觸，這時(shí)，我主觀的色彩和自然形象相互撞擊交融，這是一個(gè)寫意的過程。相對(duì)而言，我更重視繪畫中的書寫感和流暢性，它使得畫面有意外之美，讓作品富有畫意和詩意。

在寫生創(chuàng)作中，我愿意以一種平和的心境去面對(duì)事物，會(huì)忽略一些形式上的東西，從中國(guó)傳統(tǒng)文化的角度，去關(guān)注繪畫本身，這樣會(huì)使作品與所表現(xiàn)的對(duì)象有一種距離感。性格的差異和文化的差異，在選景和表達(dá)上亦會(huì)有不同的傾向，表現(xiàn)時(shí)對(duì)物象的感受和繪畫理想往往是交織在一起的，我在處理作品畫面時(shí)，比較重視精神層面的表達(dá)。

一個(gè)人的藝術(shù)生命不長(zhǎng)，歷史向前發(fā)展，我們眼中的自然景致，我們向往的青山綠水環(huán)繞的家園，注定會(huì)成為記憶。我想，今后還會(huì)花精力和時(shí)間去畫風(fēng)景寫生，留住風(fēng)景、留住記憶，這是我打心底里愿意做的事。

王祥清

廣西賀州人。1991年畢業(yè)于廣西師范大學(xué)藝術(shù)系，2009年畢業(yè)于廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)水彩畫方向研究生班，碩士學(xué)位?，F(xiàn)為廣西賀州學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院教師、廣西美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、賀州市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、賀州市第二批簽約文化人才。