5月26日，有網(wǎng)友爆料稱，河南商丘某高級中學(xué)只讓高三兩個重點班（實驗班）學(xué)生開空調(diào)，并派電工把普通班空調(diào)電路剪掉。28日，商丘市教體局回應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)已關(guān)注此事。另據(jù)媒體報道，該校一老師稱，他們臨時借用商丘市第一高級中學(xué)分校，因此部分電路老化，都用的話變壓器受不了。（5月28日 封面新聞）

【點評】從新聞透露的信息來看，該校確實存在歧視差生之嫌，折射出的是一種功利化教育思維。而這一思維產(chǎn)生的土壤，仍然還是升學(xué)率——優(yōu)秀學(xué)生顯然能給學(xué)校帶來更高的升學(xué)率。由此可見，要想讓基礎(chǔ)教育祛除應(yīng)試教育弊端，回歸教書育人本質(zhì)，還有很長的路要走。