王澤

他，是我的孿生兄弟，我們擁有相同的身高、相貌、愛(ài)好，甚至擁有相同的處女座性格。

母親經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，當(dāng)時(shí)生我倆兒的時(shí)候，我倆兒是同時(shí)出生的。

“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀z兒怎么可能是同時(shí)出生的呢？人們都說(shuō)孿生子是一前一后出生的??？”他總是比我最先提出問(wèn)題，而且總是能夠比我提出更多的問(wèn)題。

“媽媽當(dāng)年生你們倆兒時(shí)是刨腹產(chǎn)呀！聽(tīng)你爸說(shuō)啊，當(dāng)時(shí)生你們倆兒時(shí)出了意外，為降低風(fēng)險(xiǎn)，兩位醫(yī)生同時(shí)將你們倆兒從我肚子里拽了出來(lái)，一位揪著這個(gè)，另一位揪著那個(gè)，同時(shí)照你們倆兒屁股上來(lái)了一巴掌，同時(shí)剪掉了你們倆兒的臍帶，同時(shí)將你們倆兒放到了嬰兒床上，當(dāng)時(shí)你倆兒哭得哇哇的，你爸說(shuō)將來(lái)一定都是健壯的娃兒！”

二十載春秋風(fēng)也似的去了，歲月這位塑形師并未讓我們倆兒的模樣有何差異，性格以及行為方式亦是出奇的一致。只是我們?cè)诠餐鲞^(guò)的事情方面，他總是比我更加優(yōu)秀。

回顧之前和這位孿生兄弟一起度過(guò)的時(shí)光，感慨良多！小學(xué)直到大學(xué)，只有高中我們不在同一個(gè)班級(jí)。由于自己成績(jī)不如他好，那樣一個(gè)考生大省里，依照我的水平拼老命也只能考上普通本一。而他不同，從小學(xué)開(kāi)始他就一直是班級(jí)第一，直到初中三年級(jí)我離開(kāi)家鄉(xiāng)，邁向津城，他也始終領(lǐng)先第二名一個(gè)數(shù)量級(jí)。對(duì)于我們倆兒的教育，父母有所分工，父親主要負(fù)責(zé)我的教育，母親則負(fù)責(zé)他的，父親總說(shuō)雖然從表面上看我們倆兒性格完全一樣，但是我的內(nèi)心實(shí)際上是一只懦弱的羔羊，到該表現(xiàn)自己的時(shí)刻就會(huì)心虛退縮，所以更需要一個(gè)“雄性榜樣”。

理所當(dāng)然，陪讀時(shí)父親帶我去了津城，母親則和他留在家里。為了縮小與他的差距，我更加努力學(xué)習(xí)，他經(jīng)常打電話鼓勵(lì)我說(shuō)別有太大負(fù)擔(dān)，我嘴上應(yīng)著，心里默默鼓勁。后來(lái)，我們都如愿地考上了當(dāng)?shù)氐氖兄攸c(diǎn)高中，只不過(guò)我考上的是津城一所不太出名的市重點(diǎn)，而他眾望所歸地進(jìn)入家鄉(xiāng)的一中。

我倆兒小時(shí)候都很喜歡寫(xiě)作，征文比賽他都通知我一起參加。每次結(jié)果出來(lái)，他的獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)一例外都會(huì)比我高一個(gè)等級(jí)，令我印象最深的是高中時(shí)那次“語(yǔ)文報(bào)杯”征文，我是學(xué)校里唯一獲得“省特獎(jiǎng)”的學(xué)生。我迫不及待地將這個(gè)喜訊告訴他，“澤，你真棒，我和媽媽會(huì)為你驕傲的！”“那……哲，你呢？”“我啊，嗯，獎(jiǎng)狀還未發(fā)，老師說(shuō)應(yīng)該是國(guó)一等吧?！?/p>

自打從小，他在人文學(xué)科方面所展現(xiàn)出來(lái)的興趣就要比我大得多，我呢？也說(shuō)不上對(duì)自然學(xué)科有什么太大的興趣，只不過(guò)理科成績(jī)要略高于文科成績(jī)罷了。父親在衡量了我倆兒的能力之后，主張讓我報(bào)理科，讓他報(bào)文科。陰差陽(yáng)錯(cuò)，分科時(shí)是我報(bào)文科，他報(bào)理科，文理兼優(yōu)的他其實(shí)無(wú)所謂的。而我的理由是長(zhǎng)大后要成為專(zhuān)職作家。

高考那陣兒，我和他的壓力都非常大。填報(bào)志愿時(shí)，父母很糾結(jié)，兩個(gè)尷尬分?jǐn)?shù)擺在面前：他的分?jǐn)?shù)在家鄉(xiāng)上985綽綽有余，只是更好的學(xué)校和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)無(wú)法兼得;我則面臨同樣的困境，只不過(guò)我若選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)連211都?jí)虿恢?。最終我報(bào)了中央民大，他也報(bào)了中央民大，我的是平行志愿中的第二個(gè)，他的則是第五個(gè)。

猶記得錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)的那天，人們都大跌眼鏡：我們竟然都被民大的哲學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取了。當(dāng)晚，我問(wèn)他：“哲，你為什么也報(bào)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)呢？按照你的成績(jī)，你可以去其他更好一點(diǎn)的工科學(xué)校學(xué)個(gè)熱門(mén)?。俊薄班?，沒(méi)事的，我對(duì)哲學(xué)很感興趣的，正好民大的哲學(xué)系也招收理科生，以后咱哥倆兒能天天在一起了！”他拍拍我的肩膀，笑笑，我心想：慘，以后四年又得跟著他屁股后面跑了！

來(lái)到北京后的日子，我們過(guò)得很開(kāi)心，經(jīng)常去周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。學(xué)院分兩個(gè)系，哲學(xué)和宗教，我們逐漸對(duì)宗教學(xué)產(chǎn)生了興趣。大二假期我們倆兒跟著班上一位皈依佛教的同學(xué)來(lái)到坐落于鳳凰嶺的龍泉寺，心懷好奇地來(lái)瞻仰這座佛教寺廟。龍泉寺有一個(gè)朝山的慣例，那位同學(xué)自然是要朝山的，他穿海清站到了最前的隊(duì)伍中，他對(duì)我們說(shuō)，你們不是信眾可以不朝山，從旁一起上山就可以了。而我那位孿生兄弟卻說(shuō)想要嘗試一下朝山，便排到了后面的隊(duì)伍中。我心想，自己就不湊這個(gè)熱鬧了，何況旁邊還有這么多的人在看和拍照呢！

朝山開(kāi)始后，信眾們伴隨著吟誦聲，三步一叩首緩慢朝山門(mén)方向移動(dòng)。這一路斜坡并不算遠(yuǎn)，然而信眾們卻是用了將近一個(gè)鐘頭才上山來(lái)。我一直是跟隨著旁邊觀摩的人流一起移動(dòng)，注視著整齊信眾隊(duì)伍中的他。雖然之前沒(méi)有過(guò)朝山的經(jīng)歷，但是他確是十分像一位信眾了，那樣專(zhuān)注和虔誠(chéng)，已經(jīng)與周?chē)男疟妭內(nèi)跒橐惑w，構(gòu)成一幅流動(dòng)著的和諧畫(huà)面，有許多拿著相機(jī)的游客將他作為特寫(xiě)照了下來(lái)。汗水浸濕他的T恤衫，在胸前形成一個(gè)“心形”，背后形成一個(gè)“十字形”。我忽地明白，原來(lái)他也有了仰望的對(duì)象，那個(gè)對(duì)象不是佛，亦不是神，應(yīng)該是他心目中那個(gè)真實(shí)的自我吧？

下午我們結(jié)束瞻仰，并乘公車(chē)回去。公車(chē)上的我們倆兒相對(duì)而坐，默默無(wú)言，偶然間的一眼我發(fā)現(xiàn)他注視著車(chē)窗外，眼神中流露出異于平常的光芒，似乎，對(duì)于未來(lái)他已有答案。而我，至少直到那時(shí)為止，依然十分迷茫……

見(jiàn)過(guò)我們倆兒的人們都說(shuō)，我們倆兒各方面都太像了，儼然就是一個(gè)人嘛！的確，他們是對(duì)的——我們家是獨(dú)生子家庭。