馬心昊

序言：在現(xiàn)在的新時(shí)代中，人們對(duì)藝術(shù)的理解度和接受度越來(lái)越大，越來(lái)越好，這可以說(shuō)是歸功于改革開(kāi)放的文化和思想的開(kāi)放，在我國(guó)努力學(xué)習(xí)外國(guó)優(yōu)秀的方面的時(shí)候也沒(méi)有忘了將外國(guó)先進(jìn)的思想和開(kāi)放、包容的社會(huì)制度進(jìn)行學(xué)習(xí)、借鑒，在不斷學(xué)習(xí)、借鑒的過(guò)程中，也找到了屬于我國(guó)獨(dú)特的社會(huì)主義發(fā)展路線，在社會(huì)不斷發(fā)展的時(shí)候，新時(shí)代的人們的思想也不斷開(kāi)放、學(xué)習(xí)，從而達(dá)到了現(xiàn)在的思想包容，思想開(kāi)化。

個(gè)人認(rèn)為，在當(dāng)今社會(huì)對(duì)藝術(shù)的包容性越來(lái)越強(qiáng)，是一件好事但也并非是一件完全的好事。故此做出以下論文來(lái)進(jìn)行論證藝術(shù)中的一個(gè)分支——普通話，對(duì)生活的影響和生活對(duì)普通話的包容以及二者的相互交融。

一、什么是普通話

普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)，也是中華民族大家庭的通用語(yǔ)言。

普通適以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白適文著作為語(yǔ)法規(guī)范，是現(xiàn)代議語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)形式。普通話的“普通”是“普遍共通”的意思。明清時(shí)期稱漢民族共同語(yǔ)為“官話”，民國(guó)時(shí)期稱之為“國(guó)語(yǔ)”，新中國(guó)成立后稱之為“普通話”。

1982年修訂的《中華人民共和國(guó)憲法》第十九條第五款規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。"2000年發(fā)布的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》第二條規(guī)定：“本法所稱的國(guó)家通用語(yǔ)言文字是普通話和規(guī)范漢字?！钡谌龡l則明確規(guī)定“國(guó)家推廣普通話”，使推廣普通話工作從行政行為上升為法律行為。

黨政黨規(guī)“黨的十八大報(bào)告指出“推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字"。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“講述好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音”的重要指示，實(shí)現(xiàn)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“到2020年，國(guó)家通用語(yǔ)言文字在全社會(huì)基本普及，國(guó)家語(yǔ)言實(shí)力顯著增強(qiáng)，國(guó)民語(yǔ)言能力明顯提高，社會(huì)語(yǔ)言生活和諧發(fā)展”的總體目標(biāo)，北京市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)把推廣和普及普通話，不斷推進(jìn)和完善普通話水平澳試工作，使之走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，作為首都語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展的重大任務(wù)。

推廣和普及普通話，對(duì)于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、對(duì)于促進(jìn)改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、對(duì)于提高全民族文化素質(zhì)和建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，都具有極其重要的意義。”

那么，什么是“語(yǔ)言”？

“語(yǔ)言是民族的重要特征之一，一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)民族都有自己民族的語(yǔ)言。人們借助語(yǔ)言在人際交往和代際間保存、傳遞本民族的文化成果，并通過(guò)語(yǔ)言，將文明成果在世界范圍內(nèi)進(jìn)行傳播。而語(yǔ)言最為外化的形式，就是帶有強(qiáng)烈民族和地域色彩的語(yǔ)音表現(xiàn)，它是語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的物質(zhì)載體。它有世界通行的記錄分析方式，更有特色鮮明的規(guī)約變化習(xí)慣”“任何語(yǔ)言都是物質(zhì)形式和意義內(nèi)容的統(tǒng)一體”

而普通話就是對(duì)語(yǔ)言、發(fā)生、措詞用詞這些表達(dá)基礎(chǔ)按照統(tǒng)一的普通話表達(dá)規(guī)定所組合排列，從而得出一種規(guī)范、統(tǒng)一、形象生動(dòng)且富有極強(qiáng)的感染力的語(yǔ)言表達(dá)方式，而這種語(yǔ)言表達(dá)方式的組合規(guī)定是在每個(gè)國(guó)家都有所不一樣的，這就和每個(gè)民族的語(yǔ)言習(xí)慣有所相關(guān)，而中國(guó)是全世界第一個(gè)對(duì)語(yǔ)言的官方表達(dá)和排列順序有明確化規(guī)定并且有廣泛傳播、學(xué)習(xí)的。

在普通話中，每年都有無(wú)數(shù)的播音學(xué)子踏上這條語(yǔ)言藝術(shù)與表達(dá)的漫漫征途，在摸索與前進(jìn)中又會(huì)有不一樣的世界被不斷發(fā)現(xiàn)出來(lái)。

二、普通話與生活的聯(lián)系

普通話給許多人正規(guī)、方正的感覺(jué)，這就是普通話發(fā)聲中達(dá)到了“字正腔圓”這個(gè)要求之后所表現(xiàn)出來(lái)的直接的聽(tīng)覺(jué)效果?！捌胀ㄔ挕边@個(gè)詞最早出現(xiàn)在清末時(shí)期，而最初的普通話則是在我國(guó)時(shí)代更迭民族大融合的復(fù)雜背景下，先輩們不斷的摸索，不斷的斟酌并以我國(guó)國(guó)民生理?xiàng)l件為參考，經(jīng)過(guò)多方面的考慮和完善，形成初步統(tǒng)一和規(guī)范的發(fā)聲要求，制定的統(tǒng)一的發(fā)聲標(biāo)準(zhǔn)。而也就是從這個(gè)階段開(kāi)始，普通話這個(gè)“高大上”的藝術(shù)表現(xiàn)形式漸漸普及到千家萬(wàn)戶中。

在日新月異的社會(huì)發(fā)展和時(shí)代變遷中，普通話已經(jīng)不僅僅只是通過(guò)廣播和電視進(jìn)行表達(dá)了，而是應(yīng)用到了社會(huì)的方方面面。為推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，使普通話在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用，無(wú)論是各級(jí)人民政府、黨政機(jī)關(guān)，還是教育教學(xué)、科學(xué)研究，甚至是公共服務(wù)行業(yè)都應(yīng)推行普及使用普通話，并根據(jù)憲法，制定了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。隨著時(shí)間的發(fā)展，普通話又以互聯(lián)網(wǎng)等更新穎的形式進(jìn)入到千家萬(wàn)戶，潛移默化的滲透到了人們的生活中。

在中國(guó)這幾十年的變遷中，普通話已經(jīng)成為我們每一個(gè)人除了自己家鄉(xiāng)母語(yǔ)以外最熟悉的語(yǔ)言了。在我國(guó)絕大多數(shù)家庭中人們或多或少都會(huì)使用普通話，并且在它們?nèi)粘Ｉ钪?，不管是做什么都?huì)和普通話有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，就好比：司機(jī)在開(kāi)車時(shí)，不方便查看手機(jī)的情況下，可以通過(guò)電臺(tái)的實(shí)時(shí)路況播報(bào)對(duì)自己將要前進(jìn)的道路進(jìn)行預(yù)判和避讓，節(jié)省出更多的時(shí)間而播音員使用的普通話，能夠讓不了解本地方言的人也能及時(shí)掌握路況信息;在校園中，老師們也都會(huì)使用普通話向同學(xué)們跟準(zhǔn)確的傳播知識(shí)，同學(xué)們也在老師潛移默化的影響下使用普通話進(jìn)行日常交流……所以，普通話在生活中是不可缺失的一部分，只是在特殊情況下這種藝術(shù)和職位的工作人員可能并不是那些經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的普通話上崗人員，可能是一位愛(ài)崗敬業(yè)的警察、一名普通老百姓亦或是家里的老人或長(zhǎng)輩。而這些也是普通話藝術(shù)的一種藝術(shù)性質(zhì)的體現(xiàn)和傳播。

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參考文獻(xiàn)：

[1]摘自《新編普通話水平測(cè)試應(yīng)試指南》2014年3月第1版

[2]：摘自《播音主持語(yǔ)音發(fā)聲語(yǔ)言表達(dá)基礎(chǔ)》2017年4月第1版