王磊

【摘要】：打擊樂一直以來都是我國傳統(tǒng)民族音樂乃至世界音樂中不可缺少的部分，而打擊樂合奏也有著幾千年的歷史，并運用于多個場合，不僅在音樂發(fā)展歷史上有著耀眼的成就，具有非常高端的藝術價值，而且還有機的融入到人們的日常生活，成為雅俗共賞的藝術表現(xiàn)形式。一直以來，打擊樂都是世界音樂藝術中不可或缺的重要組成部分。它不僅有著源遠流長的歷史，而且在不同領域都發(fā)揮著重要的作用。

【關鍵詞】：打擊樂 戲曲 生活 商業(yè)

前言

我國打擊樂器種類之多在世界上屈指可數(shù)，我國打擊樂的傳承幾千年也得到了世界的認可。進入20世紀，打擊樂團在世界范圍內(nèi)開始流行，“敲敲打打”成為年輕人追求的新的藝術方式，打擊樂的潮流不斷升溫，打擊樂成為當下更多人深受歡迎的表現(xiàn)手法。他們不僅在音樂會上大展拳腳，在熱門賽事，重要活動中亦不乏身影。

一、何為打擊樂

提及打擊樂，人們自然而然會想到架子鼓，甚至它那震耳欲聾的聲音，以及音樂帶來的熱鬧非凡的氣氛仿佛已經(jīng)在耳邊回蕩。但是，打擊樂的含義要比架子鼓廣泛很多。首先，打擊樂并不是只是通過打擊這一種方式產(chǎn)生效果的樂器，還包括搖、刮等多種演奏方式。其次，打擊樂器作為一個樂器的大分類，包含了眾多中樂器，除了人們所熟知的鐘、鼓、鑼，還有梆子、沙槌、三角鐵，木魚等，其中不乏許多樂器的名稱不為人們所熟知，例如牛鈴、響板等。再次，隨著打擊樂的發(fā)展，更多新式樂器進入到樂團之中，甚至一些與音樂難有聯(lián)系的物品也成為打擊樂演奏的重要道具，例如砂紙、垃圾桶等。

根據(jù)前述合奏的含義可以得知，所謂打擊樂，其中所涉及的樂器必然都是屬于打擊樂的范疇。在人們的印象中，鼓和鑼是最常見的打擊樂，有的時候鑼鼓并不僅僅包含以上兩種樂器，可能還會包括一些吹奏樂器，例如嗩吶。而嚴格意義上的打擊樂合奏，并不包括其他種類的樂器，也就是我們常說的清鑼鼓樂。

二、經(jīng)典作品及戲曲中

在眾多優(yōu)秀音樂藝術作品中，打擊樂合奏占據(jù)著一席之地，《鴨子拌嘴》就是其中的經(jīng)典之作，已經(jīng)成為音樂愛好者們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，這不僅是因為打擊樂合奏的作品來源于日常生活，更因為它能夠?qū)⑾吕锇腿撕完柎喊籽┣擅钊诤系揭黄??！而喿影枳臁肪褪沁@樣的作品。一方面，該作品的題材來自于唐詩，仿照唐代舞樂而作，另一方面，在曲中，用各種不同的打擊樂繪聲繪色的描繪出不同鴨子的聲音，木魚、云鑼等眾多打擊樂器齊登場，運用了刮、搖、磨等多種打擊樂演奏手法。聽眾仿佛看到不同大小，不同形態(tài)的鴨子，一片拌嘴嬉戲的場景。

在眾多戲曲中，需要借助打擊樂合奏來模擬各種聲音，渲染氛圍，例如暴風雨的場景、借助打更來描繪深夜的氛圍等。其中最具有代表的是《晴雯補裘》，該劇出自《紅樓夢》，是其中的經(jīng)典片段，在這個故事中，打擊樂合奏來模擬打更的聲音，渲染深夜的氛圍。再如粵劇《六國封相》中，就是依靠打擊樂來描繪蘇秦掛六國相印的場景，其中既有大文鑼，也有小鑼，高邊鑼等等。除了渲染戲曲的劇中場景氛圍，以此烘托故事和人物，打擊樂在戲曲的開端還有暖場的作用，提示觀眾人物的出場，一般來說，旦角、小生或者丑角出場的時候，都會出現(xiàn)小鑼的聲音。出現(xiàn)打斗的時候，通過打擊樂合奏，觀眾即便不看畫面，也可以判斷出勝負。

三、禮儀中的打擊樂

無論是在古代還是在當今，正式的禮儀活動慶典中，都離不開打擊樂。在古代，君王舉行加冕儀式，抑或是舉行重大祭祀活動，都離開不鑼鼓，擊鼓以顯示皇家威嚴，演奏編鐘足以展示朝廷的氣勢。在當今社會，同樣如此，在政府舉行重大活動，打擊樂合奏可以展示出國家的氣勢，描繪出國家安定團結，經(jīng)濟繁榮的和諧氛圍。

四、生活中的打擊樂

在遙遠的古代，為了生存，人們利用打擊樂合奏捕獵，抵御猛獸侵襲。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，打擊樂不再起到最原始的作用，卻有了新的內(nèi)涵。借助打擊樂合奏，人們可以表達喜悅的心情，這些打擊樂合奏往往出現(xiàn)在娶親時，金榜題名時，凱旋而歸時等等；逢年過節(jié)利用打擊樂合奏，成為重要的傳統(tǒng)民俗；晨鐘暮鼓響起可以向人們傳達重要的信息。簡而言之，打擊樂已經(jīng)充分融入到人們的日常生活中，被賦予了實質(zhì)含義。

五、商業(yè)中的打擊樂

在斗爭年代，為了激發(fā)戰(zhàn)士們的斗志，打擊樂合奏發(fā)揮了重要作用。在近代，商家借助打擊樂來告訴人們店鋪開張等重要信息。在現(xiàn)代，商場如戰(zhàn)場，很多商家為了激發(fā)員工營銷斗志，在年初往往會借助打擊樂合奏渲染開門紅的營銷氛圍，提升企業(yè)在市場上的競爭力。

六、專業(yè)學科中的打擊樂

由于打擊樂在眾多領域皆有著非凡的作用，加之近年來打擊樂越來越流行，作為一門獨立的課程進入藝術高校已經(jīng)成為必然趨勢。打擊樂合奏，首先需要眾人參與，并且不同的演奏者都有各自的演奏聲部，這不僅提升了打擊樂合奏教學的參與性，而且讓學生有著充足的發(fā)揮空間。通過打擊樂合奏的學習，學生不僅可以提高對他人的責任心，而且會強化團隊合作意識。這是因為，如果自己不努力，不重視提升打擊樂演奏技能，在合奏的過程中，必然會影響到整體演奏效果。另一方面，如果自己的演奏技能精湛，卻不能強出風頭，要考慮到整體的演奏水平，實現(xiàn)整個樂曲演奏的和諧統(tǒng)一。此外，在打擊樂的學習中，學生還可以通過打擊樂開拓眼界，了解當今世界的音樂發(fā)展情況，和打擊樂合奏領域的著名團體，提升自己的藝術修養(yǎng)。

結語

綜上所述，打擊樂在諸多領域都有著非常重要的作用，其早已不在單純屬于藝術領域的重要組成部分，還融入到人們的日常生活中，成為人們表達喜悅知情，傳達各種信息，渲染氛圍的重要手段。可以想見，如果沒有打擊樂合奏，我們的生活將變得多么平淡，我們將缺少多少激情。由于認知打擊樂存在具有巨大的廣泛性，本篇論文難免存在不足之處。但是，本人相信，大家憑借對打擊樂的濃厚興趣，即便日后走向工作崗位，也會拿出充足的時間關注打擊樂，并參與到打擊樂合奏的活動中，對其進行深入了解，不斷完善自己對打擊樂的認識。

【參考文獻】

【1】宋彬.打擊樂概說[J]戲劇之家，2010（02）：45-46.

【2】張鐵靜.略論中國民族打擊樂的傳承與發(fā)展[J]藝術教育，2017（19）：67-68.