每天學(xué)習(xí)不少于兩小時(shí)

?一位老師在接受采訪(fǎng)時(shí)表示，家長(zhǎng)最好和孩子約定每天玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間，這位老師建議孩子每天學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于兩個(gè)小時(shí)，起碼保證暑假作業(yè)能在開(kāi)學(xué)前按時(shí)完成。如果孩子愿意把暑假作業(yè)提前一段時(shí)間做完，剩余假期可適時(shí)減少為每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容也可豐富點(diǎn)，比如閱讀一些課外讀物、預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課。

加強(qiáng)對(duì)孩子計(jì)劃完成的監(jiān)督

?孩子要有制定計(jì)劃的好習(xí)慣，可以列短期計(jì)劃，也可以列長(zhǎng)期計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃最好在家長(zhǎng)的建議下讓孩子自己制定，家長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行?！庇?jì)劃實(shí)施期間，家長(zhǎng)要做好監(jiān)督，每天或隔兩天檢查一次孩子是否完成計(jì)劃，如果提前完成，可適當(dāng)給予口頭或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);如果沒(méi)完成，當(dāng)天即監(jiān)督孩子補(bǔ)上，不要養(yǎng)成“拖”的習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣

暑假時(shí)間充裕，可讓孩子多做家務(wù)。比如可以和孩子一起做一頓飯。讓孩子了解做飯的過(guò)程，體會(huì)做飯的忙碌，具備一項(xiàng)做飯的能力，品嘗自己的勞動(dòng)成果。對(duì)促進(jìn)親子關(guān)系、鍛煉孩子的動(dòng)手能力都是幫助很大的。和孩子一起收拾一下房間。假期里，要把上學(xué)期的書(shū)籍、作業(yè)本都收集整理起來(lái)，要添置一些新書(shū)和學(xué)習(xí)用具。孩子長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，還要給孩子添置一些新衣服，把舊衣服收起來(lái)。這就需要把房間好好收拾一下，有一個(gè)整齊、整潔的環(huán)境，為這個(gè)暑假提供最舒適的條件。

記者手記

孩子的成長(zhǎng)就如一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在育兒過(guò)程中，特別是基礎(chǔ)教育階段，家長(zhǎng)要有“培根”意識(shí)，把孩子時(shí)間和空間用在根部位置，比如培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、良好的品德等，根深才能葉茂。但現(xiàn)在很多家長(zhǎng)把過(guò)多時(shí)間和精力放在“枝葉”上，放在知識(shí)的補(bǔ)充上，而知識(shí)的補(bǔ)充是一個(gè)無(wú)底洞，這難免會(huì)讓部分家長(zhǎng)產(chǎn)生焦慮情緒。至于暑假，既然國(guó)家規(guī)定了假期的存在，就應(yīng)該好好規(guī)劃這段時(shí)間，進(jìn)行“根部”培養(yǎng)?？梢怨膭?lì)孩子假期多閱讀、練字，多參加社會(huì)實(shí)踐（含家庭活動(dòng)），多鍛煉，多親近自然，鼓勵(lì)發(fā)展興趣特長(zhǎng)等，相比砸錢(qián)報(bào)班，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)更有利。

（本版稿件綜合《家庭教育報(bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等）