蔡輝武
近年來(lái),常德市鼎城區(qū)教育局把干部教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)作為振興鼎城教育的核心舉措來(lái)抓,打出了立規(guī)矩、強(qiáng)督查、抓整治、樹(shù)典型的系列組合拳,隊(duì)伍作風(fēng)明顯改進(jìn),教育形象不斷上升。
立規(guī)矩嚴(yán)作風(fēng)
在積極落實(shí)中央、省市區(qū)委各項(xiàng)紀(jì)律要求的基礎(chǔ)上,立足實(shí)際,區(qū)教育局局黨委研究制定了《局管干部管理辦法》《嚴(yán)禁教師收受禮品禮金七條禁令》《統(tǒng)籌規(guī)范局機(jī)關(guān)股室站辦進(jìn)校檢查制度》《公辦中小學(xué)校嚴(yán)禁新增債務(wù)規(guī)定》《鼎城教師20不準(zhǔn)》等系列措施,進(jìn)一步明晰底線(xiàn),擦亮紅線(xiàn)。每年組織開(kāi)展局管干部暑期培訓(xùn)、新入職教師崗前培訓(xùn)、青年骨干教師培訓(xùn),強(qiáng)化隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)。
積極推動(dòng)制度建設(shè),局機(jī)關(guān)制定18項(xiàng)管理制度。組織專(zhuān)人起草中小學(xué)校常規(guī)管理制度,筑牢制度防火墻,讓干部教師管理,工作推進(jìn)有制可循,有據(jù)可依。
強(qiáng)督查轉(zhuǎn)作風(fēng)
堅(jiān)持督查常態(tài)化,建立了定期督查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的機(jī)制,局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)定期巡查基層學(xué)校干部在崗履責(zé)、作風(fēng)紀(jì)律、值班值守、師德師風(fēng)等情況,狠剎干部跑通宿、違規(guī)飲酒、空崗脫崗、教師體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象,督查基本保持每周一次,不打招呼,直奔學(xué)校。督查問(wèn)題一律現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)交,不留情面,全區(qū)通報(bào)、限期整改。
區(qū)紀(jì)委監(jiān)委駐區(qū)教育局紀(jì)檢監(jiān)察組定期開(kāi)展主題督導(dǎo),盯準(zhǔn)關(guān)鍵環(huán)節(jié),時(shí)刻敲響警鐘,查食堂管理情況、查違規(guī)補(bǔ)課情況、查干部在崗履職情況、查專(zhuān)項(xiàng)整治情況。兩年來(lái)立案 20起,處分20人,誡勉談話(huà)10人,警示談話(huà)40人,約談22人。
抓整治促作風(fēng)
以作風(fēng)建設(shè)年為契機(jī),深入開(kāi)展了查問(wèn)題、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象、抓整改系列活動(dòng),通過(guò)“黨委班子會(huì)議主動(dòng)查,走訪(fǎng)人大代表主動(dòng)問(wèn),深入基層學(xué)校主動(dòng)找,發(fā)動(dòng)校長(zhǎng)、老師主動(dòng)提”的“四主動(dòng)”方式,全方位、深層次查找自身存在的問(wèn)題,累計(jì)收集各類(lèi)意見(jiàn)和建議400余條,涉及常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、安全管理、教育服務(wù)各個(gè)方面,全部分類(lèi)整理,清單整改。
同時(shí),區(qū)教育局還先后組織開(kāi)展了校園環(huán)境大整治行動(dòng),校校參與,周評(píng)周結(jié),通報(bào)約談。開(kāi)展了安全隱患大整改行動(dòng),整改安全隱患96處。開(kāi)展了校車(chē)“百日整治行動(dòng)”,查處擅自漲價(jià)事例3起、車(chē)況不達(dá)標(biāo)2起、交辦隱患52處、處罰司機(jī)22名。聯(lián)合職能部門(mén)對(duì)城區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展執(zhí)法檢查,取締違規(guī)辦學(xué)1家。解決了逆江坪中學(xué)項(xiàng)目承建商拖欠農(nóng)民工工資等問(wèn)題,教育認(rèn)可度逐年提升。
樹(shù)典型引作風(fēng)
堅(jiān)持用典型教育人,引領(lǐng)人,弘揚(yáng)正能量,引導(dǎo)比學(xué)趕超的良好風(fēng)氣。每年開(kāi)展百名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、百名優(yōu)秀班主任、百名優(yōu)秀骨干教師的“三個(gè)一百”評(píng)選活動(dòng),專(zhuān)題表彰,基層學(xué)校開(kāi)辟校園專(zhuān)欄,集中展示優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。每年教師節(jié),與電視臺(tái)、主流網(wǎng)站、廣播電臺(tái)等媒體合作,宣傳扎根基層典型。
該區(qū)今年1人獲評(píng)全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師,42人獲評(píng)市級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),極大地引領(lǐng)了全系統(tǒng)干部教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的時(shí)代主旋律,教育系統(tǒng)隊(duì)伍形象明顯好轉(zhuǎn)。