謝揚爍 雷運成 陳海峰

2019年6月16日晚，南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院里，一個清瘦的老頭鬧著要出院。

這個老頭是衡陽市常寧市塔山瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)教師——彭林富。腎結(jié)石已折磨他20多年，最近剛剛做完手術(shù)，可他完全不理醫(yī)生“至少臥床40天”的建議，趁著夜色搭出租車趕回了學(xué)校。因為那里有他最牽掛的一群人。

不讓一人輟學(xué)

彭林富是本地人，幼時家境貧寒。1983年，初中畢業(yè)后，他接到常寧市一所重點中學(xué)的錄取通知，得知家鄉(xiāng)學(xué)校缺教師后，他便放棄了升學(xué)，回鄉(xiāng)任教。

“班上原本就只有20人不到，開學(xué)時學(xué)生還扎堆來辦退學(xué)?！边@場景讓初來塔山瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)的彭林富有些痛心，學(xué)生都沒有，老師怎么當(dāng)？

彭林富暗下決心，要把輟學(xué)的學(xué)生“找”回來。

為了弄清每個學(xué)生的家庭狀況，放學(xué)后彭林富拿著一個手電筒，跋山涉水地家訪。最初，連走幾戶人家，沒有一戶愿意讓他進(jìn)門;好不容易踏進(jìn)一戶瑤民家中，對方一聽是來勸學(xué)，就把彭林富趕了出來。

學(xué)生不愿學(xué)，家長不讓讀。面對困難，彭林富決定先啃下這塊“硬骨頭”。

學(xué)生彭潤龍家住偏遠(yuǎn)的茶群村，家徒四壁，父親在外打工，母親離家出走，只剩他和弟弟與爺爺奶奶一起生活。彭林富第一次上門，被彭潤龍的爺爺趕出門外，再登門，干脆閉門不見。眼見又陷停滯，彭林富趁老人不在家，主動和彭潤龍溝通，讓他表達(dá)求學(xué)意愿，他還聯(lián)系當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對彭潤龍捐資助學(xué)，這才“挽回”了一個失學(xué)的孩子。

隨著彭林富勸學(xué)工作的深入，塔山瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)的輟學(xué)率連續(xù)控制在1%以下，近3年來更是無一人輟學(xué)。

像蠟燭一樣燃燒

塔山瑤族鄉(xiāng)交通極為不便，每年冰凍期達(dá)2至3個月。2008年，湖南遭受特大冰災(zāi)，高寒地區(qū)的塔山更是雪大冰厚，惡劣的氣候讓孩子們無法上學(xué)，學(xué)校準(zhǔn)備提前放假。

可功課落下了怎么辦？彭林富決定跑到學(xué)生家里補課。整理行裝，備好干糧，風(fēng)雪交加的大山里，彭林富用隨手找到的樹枝當(dāng)拐杖，深一腳淺一腳地向?qū)W生家中走去。

來到學(xué)生趙鵬家，剛拿出教材，電卻停了。正當(dāng)趙鵬苦惱之際，彭林富像變戲法一樣從背包中拿出一大把蠟燭，笑著說：“幸好我早有準(zhǔn)備?！?/p>

蠟燭的微光瞬間照亮整個房間，課程得以繼續(xù)進(jìn)行。蠟燭燒到一半，把彭林富的影子拉的老長，趙鵬這才發(fā)現(xiàn)，朝夕相處的彭老師，腰背早已漸彎。

“他就像那根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路?！比缃褚炎叱龃笊降内w鵬回憶往事，淚水漣漣。

給趙鵬輔導(dǎo)完功課，彭林富繼續(xù)往其他學(xué)生家里趕。趕到學(xué)生趙鐵軍家中時，已是下午六點。課程講完后，趙鐵軍的父親不忍心，勸他：“雪這么大，吃個飯再走吧。”彭林富卻搖搖頭：“誰知道這雪下到啥時候，一家耽誤一會，課程就教不完了?！闭f完，彭林富繼續(xù)往其他學(xué)生家中趕去。

風(fēng)雪未停，山路難行。彭林富在雪地里留下一行行向遠(yuǎn)方延伸的腳印。

“我離不開學(xué)生”

2013年，是彭林富在塔山堅守的第30個年頭。一天，正在上課的彭林富接到妻子打來的電話，說兒子從樓上摔下來了。彼時，兒子需要照顧，班上的孩子也需要他，可惜他分身乏術(shù)。為了塔山瑤族鄉(xiāng)的孩子們，30年前他選擇留下;而今為了兒子的健康，他決定離開。

臨別之際，塔山的鄉(xiāng)親和學(xué)生把彭林富家圍得水泄不通，只為送別這位在鄉(xiāng)村奮斗了30年的教師。那一刻，面對送別自己的鄉(xiāng)親孩子，彭林富的淚水奪眶而出。

彭林富回想起這些年俯身教育的點點滴滴：天生殘疾的劉星（化名）飽受歧視，為了和他溝通，彭林富自學(xué)了手語;趙鵬家中一貧如洗，為了不讓他輟學(xué)務(wù)農(nóng)，彭林富負(fù)擔(dān)了趙鵬在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的全部費用;為了讓學(xué)生一個不少，彭林富倡導(dǎo)了無數(shù)次募捐活動，每次他還從并不富余的工資中擠出一部分用來資助貧困學(xué)生……

“老彭的心，永遠(yuǎn)屬于這里?！痹谄拮拥闹С窒拢砹指辉僖淮握驹诹怂降闹v臺上。

今年52歲的彭林富身體不再硬朗，可他依舊心連講臺?！艾庎l(xiāng)孩子需要我，我離不開他們！”這是彭林富的內(nèi)心獨白，更是他投身鄉(xiāng)村教育30余年的真實寫照。