何捷

喜歡童話的小伙伴們注意啦，本次話題作文我們將和大家一起經(jīng)歷一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的鼻子出逃記。在現(xiàn)實(shí)生活中，鼻子會(huì)逃走嗎？當(dāng)然不會(huì)。這種事只能發(fā)生在童話王國(guó)里。

游戲準(zhǔn)備

你的觀察力和想象力，生動(dòng)的語(yǔ)言。

游戲過(guò)程

1.日常觀察：請(qǐng)留心周?chē)男』锇?，看看他們是怎樣?duì)待自己的鼻子的。一留心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多小伙伴對(duì)自己的鼻子可不夠友好：模仿明星的樣子，動(dòng)不動(dòng)就搓鼻子;常感冒，流了不少鼻涕;調(diào)皮的孩子常在打架中流鼻血;眼保健操時(shí)還喜歡捏鼻子;做作業(yè)走神時(shí)會(huì)使勁摳鼻屎……哇，可憐的小鼻子！

這些觀察所得非常珍貴，它們就是你接下來(lái)寫(xiě)作的原始素材。注意保存好喲！

2.展開(kāi)想象：有了原始素材就好加工啦。怎么加工呢？

首先，得有個(gè)主人公，還得給主人公起個(gè)名字，比如“小臟”“摳摳”，名字得有些特殊的含義才有趣。在文章的開(kāi)頭，你可以告訴大家關(guān)于這個(gè)主人公不愛(ài)護(hù)鼻子的故事。其次，讓故事發(fā)生吧——可以是在一個(gè)清早，主人公洗臉的時(shí)候;也可以是在晚上，主人公睡著后，總之，要讓這個(gè)可憐的鼻子逃走。緊接著，主人公要追上鼻子，雙方進(jìn)行對(duì)話、談判。鼻子可以訴苦、指責(zé)，最重要的是告訴主人公自己不可或缺的重要性。最后，結(jié)局就由小伙伴們定奪啦。

請(qǐng)別急著動(dòng)筆，先在腦子里構(gòu)思故事，然后列出一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱。很有把握了以后再開(kāi)始寫(xiě)。

3.共享作文：寫(xiě)好這則童話以后，可以試著把它給那些不愛(ài)護(hù)自己鼻子的小伙伴們看看。知道嗎？這比直接告訴他們?cè)撛趺醋龅男Ч媚?！因?yàn)橥挶緛?lái)就是兒童自己的語(yǔ)言。

何老師嘮叨兩句：

作文來(lái)源于生活。日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以編成故事、寫(xiě)進(jìn)作文中。經(jīng)過(guò)這次大膽嘗試，大家是否會(huì)感覺(jué)到生活很有趣呢？生活中的素材真是取之不盡哪！

（作者單位：福建省福州教育研究院）