【摘要】: 從宏觀視野看圖書館,就高校育人與數(shù)字圖書館、網(wǎng)絡(luò)化資源共享,分析建立文獻(xiàn)信息中心的必要與可能。
【關(guān)鍵詞】: 圖書館 育人 文獻(xiàn)信息中心
自古以來,圖書館就被視為“知識(shí)寶庫”,被稱為“沒有圍墻的大學(xué)” ,而高等學(xué)校圖書館則從來都是養(yǎng)育人才的重要基地。21世紀(jì),全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求圖書館至少應(yīng)成為地區(qū)的文獻(xiàn)信息中心。
當(dāng)今時(shí)代,信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,使知識(shí)傳播知識(shí)更新速度大大加快。美國作為唯一的超級(jí)大國,其經(jīng)濟(jì)文化實(shí)力也第一。目前,全世界的幾個(gè)文獻(xiàn)信息(儲(chǔ)存與檢索)中心正在形成。美國這個(gè)中心經(jīng)過30多年的建設(shè),已經(jīng)初步形成;歐洲中心2005年初,已在歐盟框架內(nèi)由法國牽頭進(jìn)入實(shí)質(zhì)性建設(shè)階段;第三個(gè)中心目前尚未形成,但從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、從地緣分布來看,肯定在亞洲,但無論從國家發(fā)展戰(zhàn)略,還是從世界地緣分布等來說,卻的確應(yīng)該在我們中國。
中國是一個(gè)有十三億多人口、正在又好又快發(fā)展中的大國,對(duì)文獻(xiàn)信息資源的巨大需求,別的國家或其它中心都不可能、也無法滿足我國。一些國家,尤其是美國,對(duì)我國的發(fā)展常常采取圍堵阻滯的戰(zhàn)略,視我國為戰(zhàn)略對(duì)手及威脅,這種狀況還正隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展而加劇。在滿足我國高等教育自身需要,以及在不可或缺的國家戰(zhàn)略資源——文獻(xiàn)信息上,我們必須有相應(yīng)的獨(dú)立性,走出自己的路,才不致受制于外人。我們不應(yīng)該也不可能完全依靠任何國外的什么中心,必須建立屬于自己的獨(dú)立中心。印度憑借著其雄厚的信息技術(shù)實(shí)力和高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,正在競爭成為亞洲中心;俄羅斯今后也有實(shí)力成為這個(gè)中心?!行闹_立具有不確定性。信息無國界,它的形成與發(fā)展和滾雪球一樣,先滾的大雪球一定越來越大、越來越強(qiáng),由于文獻(xiàn)信息資源的累積性和時(shí)效性,更是如此。面臨這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們應(yīng)該奮起直追,以在世界三大文獻(xiàn)信息存儲(chǔ)和檢索中心格局中占有一席之地。這是我們無法回避,必須立刻做出的選擇,高校圖書館在這一進(jìn)程中的作用無疑是首當(dāng)其沖,是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的溫床,是地域發(fā)展的“核心”,也是國家軟勢力的實(shí)質(zhì)和根本之所在,它將影響到國家民族的發(fā)展后勁,甚至影響國家民族今后的生存環(huán)境。歷史上由于文獻(xiàn)的禁錮而導(dǎo)致人類文明發(fā)展的長期停滯的活生生的事實(shí)(如古羅馬大軍對(duì)古希臘文明的毀滅等),以及理論上的雄辯證明(如玻普爾的“世界三”等等)都值得我們深深思考。當(dāng)今三種戰(zhàn)略資源(能源資源、材料資源、信息資源),中國是一個(gè)能源資源和材料資源都較為短缺的國家,我們決不能在文獻(xiàn)信息資源上也短缺!知識(shí)的積累與國家民族的前途和希望成正比。
圖書館,傳統(tǒng)多將其作為一個(gè)文化機(jī)構(gòu)來進(jìn)行研究,曾經(jīng)做出不少成果,但由于研究角度和視野不夠?qū)掗?,結(jié)果造成研究者多以學(xué)習(xí)、模仿、引進(jìn)西方學(xué)者所研究探討的問題,沿用、套用他們建立或設(shè)計(jì)的方法。結(jié)果造成自己的圖書館研究難以在理論上有所突破,而理論上沒有突破和創(chuàng)新,沒有自己的特點(diǎn)和個(gè)性,現(xiàn)實(shí)中圖書館的工作就不可能有大的發(fā)展進(jìn)步,就談不上趕超。尤其在當(dāng)前,我國在建設(shè)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),走有中國特色的社會(huì)主義道路的形勢下,圖書館事業(yè)作為一個(gè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化有緊密聯(lián)系的綜合研究對(duì)象,其經(jīng)濟(jì)文化背景與西方在許多方面有著極大的差異,因此,要使我國的圖書館事業(yè)得到較大發(fā)展,更好地服務(wù)于社會(huì)和國家,圖書館學(xué)研究的理論就必須有創(chuàng)新性、獨(dú)創(chuàng)性,符合本國的政治經(jīng)濟(jì)及文化的背景。
圖書館所含生產(chǎn)力要素是那些?首先,克思說:“生產(chǎn)力中也包含科學(xué)?!编囆∑礁用鞔_地提出:“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,而且是第一生產(chǎn)力。”圖書館大量的館藏文獻(xiàn)是科學(xué)和科學(xué)技術(shù)及知識(shí)的物化形式:第二,圖書館的生產(chǎn)資料及對(duì)象便是這些物化的科技、知識(shí)及其他設(shè)備。第三,圖書館工作人員是生產(chǎn)知識(shí)及其產(chǎn)品的勞動(dòng)者。因此,圖書館含有生產(chǎn)力的全部要素。對(duì)此將專門撰文論證,在此將我們運(yùn)用這一原理的一些做法和取得的成果介紹如下。
以這樣的理論為指導(dǎo),對(duì)圖書館及其研究的觀念將起較大的改變。首先,我們從生產(chǎn)力的要素之一的科技與知識(shí)要素分析圖書館,就可以從更高和更寬的角度、視野看問題,也就能廣泛地汲取“人類文明的一切優(yōu)秀成果”來進(jìn)行研究,從而體現(xiàn)出圖書館學(xué)研究的綜合性。結(jié)合波普爾的“世界三”及美國科學(xué)哲學(xué)家托馬斯·庫恩的科學(xué)哲學(xué)理論,他們認(rèn)為知識(shí)被其作者創(chuàng)造出來(如;著作、產(chǎn)品等),成為物化的形式以后,就脫離了其作者的控制,而開始可自己的命運(yùn)旅程。由此我們寫出的論文提出了,圖書館內(nèi)大量的各種館藏文獻(xiàn)是知識(shí)的物化形式,因而具有自己的生命,而圖書館工作者的使命就是要哺育這些生命,使其更具活力的繼續(xù)發(fā)展,為人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),論點(diǎn)和論文得到IFLA學(xué)術(shù)委員會(huì)的肯定,論文被邀請(qǐng)?jiān)诘? 2屆IFLA大會(huì)專業(yè)圓桌會(huì)議宣讀,得到好評(píng),同時(shí),以此方法對(duì)與生產(chǎn)力有關(guān)的要素,如勞動(dòng)者、資本(金)以及與生產(chǎn)力有關(guān)的生產(chǎn)關(guān)系(如部門、結(jié)構(gòu)、勞資、倫理等)方面進(jìn)行分析研究也取得了較好的成果,如對(duì)女館員的素質(zhì)研究,對(duì)圖書館倫理學(xué)的研究等等。圖書館網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代化圖書館事業(yè)的基本組織形式,也是現(xiàn)代化圖書館社會(huì)化的一個(gè)重要標(biāo)志,它是一個(gè)多層次、相互交織的、由各種類型圖書館組成的系統(tǒng)。
21世紀(jì)是一個(gè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的信息社會(huì)的時(shí)代。隨著因特網(wǎng)和數(shù)字圖書館的飛速發(fā)展,圖書館由于需求的不斷增長,正迅速地向社會(huì)的各個(gè)層面廣泛延伸,其社會(huì)作用越來越強(qiáng)大;圖書館和圖書館員的社會(huì)功能與作用更加豐富,其社會(huì)地位也越來越顯著?!皥D書館將不再處于發(fā)展的邊緣,而是整個(gè)進(jìn)程的核心。像學(xué)校一樣,圖書館已經(jīng)成為國家發(fā)展的核心結(jié)構(gòu)。”(國際圖聯(lián)(IFLA)文件,國際圖聯(lián)主席語)但目前我國圖書館的圖書館研究和圖書館事業(yè),距離這樣的要求和需求還相距甚遠(yuǎn)。為此,我們沒有別的出路,惟有貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,利用新技術(shù)革命給我們帶來的千載難逢的戰(zhàn)略機(jī)遇期,努力實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展,建立高效的圖書館網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)信息資源共享,趕上甚至超過先進(jìn)的地區(qū)和國家。由于對(duì)圖書館網(wǎng)絡(luò)而言,就全世界總體來看,尚處于“嬰兒階段(infancy stage)”,所以成長創(chuàng)造空間巨大......。可能性存在,機(jī)會(huì)便不少!
目前國內(nèi)外均有許多種信息資源共享的網(wǎng)絡(luò)模式,其中有的作得非常好,已經(jīng)產(chǎn)生巨大效益,有的被國際圖聯(lián)推薦為“模范的模式”。 這些說明圖書館網(wǎng)絡(luò)是未來30-50年圖書館發(fā)展的較為先進(jìn)和相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)展模式,值得學(xué)習(xí)和借鑒。我們要進(jìn)行更加深入的研究,建立自己的圖書館網(wǎng)絡(luò),把圖書館事業(yè)與研究發(fā)展帶到世界前沿,搶占事業(yè)發(fā)展的“戰(zhàn)略制高點(diǎn)”。
與其坐而論道,不如起而行之。中國的圖書館人和圖書館事業(yè),到目前為止,理論的研究做得很好,很多,可以說在世界上也不落后,在諸多領(lǐng)域甚至還處于領(lǐng)先的位置,但相比之下,在起而行之方面就顯得較差了。究其原因,在于我們的思維從理論到實(shí)踐上囿于一個(gè)較為狹窄的空間,沒有一個(gè)居于國家發(fā)展戰(zhàn)略高度之上的思維向度和戰(zhàn)略空間。因此也就沒有一個(gè)理論的外延保障,可供實(shí)際運(yùn)作、實(shí)踐的框架,要有重大的理論突破,才可能使大量的研究具有可操作性,具有一定的范式、標(biāo)準(zhǔn)性、集中性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性和領(lǐng)先性。因此,本文試圖站在國家發(fā)展和民族生存的戰(zhàn)略高度,對(duì)圖書館事業(yè)及其網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)行綜合性的研究。
世界著名學(xué)者、美國哈佛大學(xué)的托馬斯·弗里得曼在他2005年的暢銷書《世界是平的》中認(rèn)為,全球化瓦解了過去的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),在新的世界中任何一個(gè)有雄心的國家都可以跨越國界去與另一個(gè)國家競爭,……科學(xué)問題在這一發(fā)展過程中扮演了極其重要的角色,……發(fā)達(dá)國家正在經(jīng)歷一場“靜悄悄的危機(jī)”。全球化(包括網(wǎng)絡(luò)化)給中國的文獻(xiàn)信息資源建設(shè)和圖情事業(yè)的發(fā)展帶來了千載難逢的機(jī)遇。但隨著世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)科技文化發(fā)展的速度加快和日趨成熟,這種機(jī)遇不可能多次出現(xiàn),也許僅此一次,而且必然是瞬間即逝,而喪失機(jī)遇導(dǎo)致科技文化的停滯倒退、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展落后,甚至導(dǎo)致國家覆滅的教訓(xùn),古今中外比比皆是、數(shù)不勝數(shù),這就是危機(jī)感,這就需要居安思危,如果還不警覺起來,甚至將對(duì)圖書館職業(yè)本身都造成極大的威脅。對(duì)文獻(xiàn)信息資源存儲(chǔ)檢索中心(以下簡稱中心)和圖書館網(wǎng)絡(luò)而言,就全世界總體來看,尚處于“嬰兒階段(infancy ?stage)”,所以成長創(chuàng)造空間巨大......。而且大量的研究顯示,界的文獻(xiàn)禁錮狀況,相對(duì)與人類自身每年所生產(chǎn)的近100萬種圖書和近40萬種期刊,以及多得無法計(jì)數(shù)甚至無法處理的膠片等其他載體文獻(xiàn)數(shù)據(jù)來說,是人類有史以來最為嚴(yán)重的,全世界,包括發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家,都同時(shí)面臨著同樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。雖然如此,但我們?nèi)绻麑?shí)現(xiàn)趕超,也不能僅僅用歐美已有的較為先進(jìn)的理論與方法,而只有在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)重大的理論、體制和技術(shù)創(chuàng)新,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)“整體之和大于部分相加”的系統(tǒng)論的功能效益,整合文獻(xiàn)信息資源和圖情事業(yè)的人力和物力資源,提高國家文獻(xiàn)信息的總體保障能力,才有可能實(shí)現(xiàn)趕超。
現(xiàn)階段我國圖情事業(yè)較為落后,條塊分割狀況十分嚴(yán)重,文獻(xiàn)信息情報(bào)保障能力非常薄弱,已經(jīng)到了懸崖邊上,已經(jīng)嚴(yán)重影響教育科技和文化的發(fā)展進(jìn)步,而且隨著時(shí)間的推移和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷快速發(fā)展,這種嚴(yán)重的內(nèi)傷將會(huì)產(chǎn)生更大的負(fù)面影響,甚至?xí)约ち业姆绞桨l(fā)作。國家對(duì)圖情事業(yè)的投入不斷增加,但浪費(fèi)也隨之加大,文獻(xiàn)信息資源的分布極不協(xié)調(diào)合理,總體和具體局部的文獻(xiàn)保障能力都極其低下,與先進(jìn)國家和地區(qū)的差距還在拉大,這將危及國家文獻(xiàn)信息資源的建設(shè)與安全保障,只有行動(dòng),才有改變。
中國的發(fā)展剛剛進(jìn)入小康,人均GDP剛過1000美元,在這種情況下,要靠加大對(duì)文獻(xiàn)信息資源的投入,縮小與發(fā)達(dá)國家的差別是非常困難的。就拿國家對(duì)公共圖書館的投入占國民經(jīng)濟(jì)總收入的百分比來比較:丹麥4.41%;芬蘭2.13%;英國0.71%;法國0.24%。而我國同期的所占比率為:0.01%。與國外最低數(shù)字相比差距在20倍以上。因此,要縮小與發(fā)達(dá)國家和地區(qū)文獻(xiàn)信息資源建設(shè)發(fā)展的巨大差距,只能以非常規(guī)的跨越式發(fā)展模式,才有可能實(shí)現(xiàn)??缭绞桨l(fā)展,實(shí)際是把發(fā)達(dá)國家?guī)资曜龅氖拢?、集成在“中心”,利用新技術(shù)革命帶來的機(jī)遇,靠大家的智慧及努力,一鼓作氣盡快做成。
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作者簡介:姓名:楊雯景(出生年份1983.09),性別女,民族漢族,籍貫云南昆明,職務(wù)/職稱館員,學(xué)歷碩士,單位昆明學(xué)院圖書館,