黃芬
脫下軍裝換“泥裳”,重披戰(zhàn)袍奔沙場(chǎng)
周偉的辦點(diǎn)村是梅田湖鎮(zhèn)梅田村,他便以梅田村為“營(yíng)地”,對(duì)“貧困”這座高地發(fā)起了“攻勢(shì)”。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),為了方便后續(xù)工作開(kāi)展和計(jì)劃制定,他迅速與梅田村“兩委”一班人摸底碰頭掌握基本村情、存在的困難后,又趁熱打鐵,換上運(yùn)動(dòng)鞋,穿上家常衣,談不分老幼,路不避泥濘,田間地頭處處都留下了他的身影。憑著軍旅生涯鍛煉出來(lái)的拼勁和韌勁,短時(shí)間內(nèi)走訪了梅田村的50余戶貧困戶,實(shí)地考察了村情,拿到了扶貧“第一手”資料。
通過(guò)深入的調(diào)研,周偉發(fā)現(xiàn),除少部分貧困戶是因病、因殘致貧外,該村最大的致貧原因在于“思想貧困”,一些貧困戶受制于地理環(huán)境、文化水平等客觀因素,找不到務(wù)農(nóng)以外的發(fā)展路徑和發(fā)家致富的辦法;或?qū)τ诜鲐毜恼J(rèn)知還停留在“等著政府送錢來(lái)”的等、靠、要階段。對(duì)癥下藥,周偉根據(jù)調(diào)研分析,提出了“同類同策、一戶一法”等精準(zhǔn)扶貧可行性建議意見(jiàn)。
為做到精準(zhǔn)識(shí)別,周偉秉承著“不錯(cuò)進(jìn),不誤退”的原則,親身走訪,深入調(diào)查,確保讓每一戶需要幫助的貧困戶都能享受到政策的幫扶;為了消除老百姓對(duì)扶貧工作的誤解,他苦讀學(xué)透扶貧政策,向老百姓進(jìn)行宣講解讀;為助農(nóng)致富增收,他結(jié)合梅田村實(shí)際地理環(huán)境,協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)等相關(guān)部門,創(chuàng)辦恒恩蔬菜合作社。
放下鋼槍拾紅本,本里字字是民生
鐘莉家是周偉的結(jié)對(duì)幫扶戶。戶主鐘超文在家務(wù)農(nóng),兒子在華容成人學(xué)校就讀,女兒鐘莉患有精神疾病,智力停留在三、四歲的幼兒水平,身體發(fā)育也有缺陷;妻子常年在外務(wù)工。
周偉深刻的記得第一次入戶走訪的情景。那是一個(gè)陰雨連綿的午后,他懷里揣著扶貧手冊(cè)和筆記本,敲開(kāi)鐘家的院子,小姑娘鐘莉倚著墻角癡癡傻傻的發(fā)著呆,父親鐘超文縮在缺了靠背的椅子上吸煙,看到有人到訪無(wú)動(dòng)于衷。這次走訪周偉并沒(méi)有太多的收獲,但鐘超文言行里的怨天尤人和惰怠,讓周偉意識(shí)到要想脫貧必須先從思想上動(dòng)員。
隨后的日子,只要有空,周偉都會(huì)到鐘家坐坐。通過(guò)多次走訪、與鐘家各個(gè)的對(duì)話溝通、向鐘家周邊鄰居了解情況,周偉筆記本上的資料愈加完善,鐘家致貧的“病根”也越發(fā)清晰:鐘家之貧在于鐘莉之病,更在于鐘超文之惰。“原來(lái)的鐘家還是過(guò)得不錯(cuò)的,從鐘莉這個(gè)病檢查出來(lái)之后,為了給她治病把錢都花得差不多了,家里一下就困難起來(lái)?!?/p>
診斷出病根后,周偉因戶施策,為鐘莉申請(qǐng)了低保,幫助兒子鐘豪俊申請(qǐng)助學(xué)金,為鐘家先解“燃眉之急”,然后再開(kāi)始著手挖掉鐘超文思想上的“貧困之根”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的走訪交流,鐘超文對(duì)周偉的態(tài)度從陌生到熟稔,由抗拒到信賴,但是對(duì)脫貧的想法還是“等待”:等著政府發(fā)錢、等著扶貧干部的資助。“如何有效扭轉(zhuǎn)鐘超文的依賴思想,調(diào)動(dòng)他的主動(dòng)意識(shí)?一開(kāi)始我也不知從哪著手?!敝軅フf(shuō),有一天,他在整理自己的抽屜時(shí),看到不慎跌在腳邊“優(yōu)秀士兵”的證書靈機(jī)一動(dòng),“以前在部隊(duì),經(jīng)常會(huì)開(kāi)展各種競(jìng)賽,誰(shuí)要是奪得了榮譽(yù),會(huì)讓其他人肅然起敬,向其學(xué)習(xí)?!?/p>
于是,在之后的走訪中,周偉總會(huì)有意無(wú)意的向鐘超文講起一些脫貧成功的事例,而這些人的家庭情況,都與他家非常相似。漸漸的,周偉發(fā)現(xiàn),鐘超文忙碌起來(lái)了,要見(jiàn)他得先打電話“預(yù)約”。短短半年,左鄰右舍再難見(jiàn)到鐘超文靠在墻根曬著太陽(yáng)抽煙的光景了,如今的鐘超文,越來(lái)越勤奮,日子越過(guò)越好。
苦思脫貧長(zhǎng)久計(jì),一顆兵心系百姓
“脫真貧、真脫貧?!笔鞘糯髨?bào)告作出的莊嚴(yán)承諾,也是周偉對(duì)自己扶貧工作立下的“責(zé)任狀”。2019年,周偉又把攻堅(jiān)重心聚焦到幫扶對(duì)象蘇國(guó)元身上。蘇國(guó)元今年67歲,一家三口人,丈夫早逝,有一個(gè)88歲的婆婆和一個(gè)40歲的兒子,家中沒(méi)有田地,兒子在外打零工。
“去年蘇國(guó)元家完成了危房改造,今年我準(zhǔn)備幫她兒子竺志君學(xué)點(diǎn)手藝,解決他的務(wù)工問(wèn)題?!敝軅ピ诠P記本邊記邊說(shuō):“要實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,還是要從產(chǎn)業(yè)和就業(yè)入手?!?/p>
通過(guò)分析全鎮(zhèn)貧困戶的家庭基本情況后,周偉發(fā)現(xiàn)許多貧困家庭都存在文化水平較低、沒(méi)有一技之長(zhǎng)的問(wèn)題,在家務(wù)農(nóng)只能糊口,外出務(wù)工也只能找到薪酬較低的工作。為增強(qiáng)貧困群眾“造血”功能,今年,周偉在實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育全覆蓋的基礎(chǔ)上,計(jì)劃協(xié)調(diào)創(chuàng)辦一批水產(chǎn)養(yǎng)殖、水稻種植和蔬菜種植等各種技能“培訓(xùn)班”,提升鄉(xiāng)親們的技能和務(wù)工競(jìng)爭(zhēng)力。他說(shuō):“授人以魚(yú)不如授人以漁,只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,掌握知識(shí)與技能,才能從根本上擺脫貧困?!保〒?jù)華容縣扶貧辦)